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有些年輕人跟父母共住，這樣就有更多機(jī)會(huì)花父母的錢，而不再需要花費(fèi)時(shí)間和精力去獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作。中國臺(tái)灣地區(qū)把啃老族稱作尼克族，意思是沒有接受教育、沒有工作、不是學(xué)生或?qū)嵙?xí)生、不是工作人員、不升學(xué)、不進(jìn)修、不就業(yè)、無所事事的族群，他們的衣食住行都依靠父母，而且花銷很大，甚至超出父母的承受能力。

這個(gè)群體的年齡集中在22~40歲，被稱為新失業(yè)群體。不是因?yàn)樗麄冋也坏焦ぷ?，也不是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不好，而是他們不愿意工作。這個(gè)現(xiàn)象在中國大陸出現(xiàn)得比較晚一些，但在很多地方也已經(jīng)備受人們關(guān)注了。有很多媒體報(bào)道過這樣的啃老例子，甚至有一些年輕人還被父母告上了法庭。

英國某保險(xiǎn)公司通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，到2025年，英國將會(huì)有380萬年齡在21~34歲的年輕人和父母同住，這將比目前的數(shù)字增加超過1/3。

啃老族之所以能夠存在，是孩子和父母雙方導(dǎo)致的結(jié)果。也就是說，只有啃老的人，沒有愿意被啃的人，是不可能發(fā)生這種現(xiàn)象的。在經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的20世紀(jì)80年代，社會(huì)上幾乎不存在啃老現(xiàn)象，那時(shí)候社會(huì)上流傳的話是“窮人的孩子早當(dāng)家”，13歲左右不上學(xué)出去撿煤球、上山打柴補(bǔ)貼家用的孩子比比皆是。所以說，當(dāng)代的啃老族之所以能夠存在，是雙方導(dǎo)致的結(jié)果。

這不是在批評父母，而是要求我們看得更遠(yuǎn)一點(diǎn)兒 ，從社會(huì)發(fā)展的角度來看這個(gè)現(xiàn)象?？欣献逯阅軌蛘Q生，其中一個(gè)原因是我們的社會(huì)經(jīng)濟(jì)在高速發(fā)展，很多父母比上一輩有了更多的積蓄，有能力養(yǎng)育孩子更久的時(shí)間。

有一個(gè)家長來做咨詢，他的問題是孩子學(xué)習(xí)成績不好，幾乎所有科目都不及格，他擔(dān)心孩子再這樣下去很快會(huì)被學(xué)校開除。他說：“我苦苦相勸，要兒子好好學(xué)習(xí)，我實(shí)在弄不明白為什么他不愿意好好學(xué)習(xí)，我從他上大學(xué)開始就跟他講‘你不需要有任何生活的壓力，你學(xué)習(xí)也不需要太好，盡力就行。我會(huì)把其他一切事情安排好，你不需要擔(dān)憂除學(xué)習(xí)外的任何事’?！?/p>

我問這個(gè)家長：“你說的不用擔(dān)憂，具體指什么呢？”他說：“我跟兒子講‘我已經(jīng)給你買好房子了，你不需要擔(dān)憂自己的將來，哪怕沒有找到一份特別好的工作，也沒有關(guān)系，爸爸公司的狀況還不錯(cuò)，你可以來公司。錢掙多掙少?zèng)]關(guān)系，我們的養(yǎng)老問題，你也不用擔(dān)心，我們已經(jīng)買了相關(guān)保險(xiǎn)，即便將來我們身體出了問題，也有高額的醫(yī)療保險(xiǎn)用以支付治療費(fèi)用’。我們在他這個(gè)年齡承擔(dān)了很多壓力，不想再讓他跟當(dāng)時(shí)的我們一樣。他只需要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)就可以了。但是我不明白為什么兒子就是不愿意學(xué)習(xí)，其實(shí)他并不笨，可是每門考試成績都不及格?！?/p>

我對這位家長說：“聽你這樣講，我實(shí)在想不出你的兒子有什么必要好好學(xué)習(xí)。他生活中所有需要努力的部分，你都幫他解決好了。他為什么還需要努力呢？他為什么要做自己不喜歡的事呢？他完全可以輕松地過日子，不用學(xué)習(xí)的。換作是我，我也不想考試及格，我就想去做一個(gè)快樂的人，做好自己想做的事就好了，因?yàn)槲业母改敢呀?jīng)幫我把未來的事情都安排好了。對于一個(gè)18歲的年輕人來說，他是需要在大學(xué)生涯里對未來有一個(gè)追求的。所以你可以告訴他‘我可以養(yǎng)你到22歲大學(xué)畢業(yè)，到時(shí)你就需要自己去賺生活費(fèi)了，你需要為你自己的未來規(guī)劃，你需要自己努力，我可以在你遇到困難的時(shí)候幫助你，但都不是義務(wù)和無償?shù)牧?。比如，你可以繼續(xù)住在家里，但是你大學(xué)畢業(yè)之后便需要交房租給我’。”

我舉這個(gè)例子是想說明，有一些人的啃老行為是父母在無意識中造成的。父母在無意識中給孩子的啃老做好了一切準(zhǔn)備。案例中的家長便是用他的行動(dòng)來告訴孩子——你不需要為自己的未來努力，房子、票子、工作這些事情我都幫你搞定了，你完全不需要操心，只需要學(xué)習(xí)就好了。

需要強(qiáng)調(diào)的是，我并不是在責(zé)備這對父母，他們的做法自有道理。他們是20世紀(jì)80年代的大學(xué)生，從小就背負(fù)著家庭的各種壓力和期望，家人需要靠他們上學(xué)來改變命運(yùn)，家庭甚至完全不知道如果生病有什么辦法可以得到充分的救治，也不知道孩子的未來是怎么樣的，更不知道孩子以后結(jié)婚了可以去哪里住。為了過上自己和家庭想要的生活，他們承擔(dān)著各種焦慮。

當(dāng)自己的孩子上大學(xué)后，他們每次面對孩子分享經(jīng)驗(yàn)時(shí)，還是會(huì)重新回到自己上大學(xué)的焦慮中，因此他們愿意為孩子提前做好所有的準(zhǔn)備，避免孩子體會(huì)到自己當(dāng)年的痛苦。實(shí)際上，孩子跟他們是不一樣的，孩子并沒有體驗(yàn)過貧苦和高度緊張的生活；而父母買房子、買保險(xiǎn)，其實(shí)是自我緩解心理壓力。

啃老行為不是由年輕人一方造成的，而是個(gè)體與家庭互相影響所促成的。家長希望孩子對未來沒有任何壓力和焦慮，于是為孩子準(zhǔn)備好了一切，所以，啃老行為是家長與孩子雙方導(dǎo)致的結(jié)果。年輕人缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，他們對未來的焦慮和恐懼在無意識中受到父母的影響，如果他們感受到的是父母不希望他們過高壓力的生活，不希望他們對未來有不確定感，那么在潛意識中，二者一拍即合：孩子不愿意離開家，父母也在無意識中提供了經(jīng)濟(jì)支持。當(dāng)然，父母在意識層面常常會(huì)勸孩子好好學(xué)習(xí)、出去找工作。而事實(shí)上，啃老現(xiàn)象如果能持續(xù)多年，就一定不再是孩子一方的責(zé)任，一定是父母提供了足夠的經(jīng)濟(jì)支持。

來訪者Z，家中獨(dú)生女，36歲，曾在旅游局工作過，后來又換了幾份工作，現(xiàn)在沒有上班，沒有結(jié)婚，沒有戀愛，也沒有生育。

Z高中畢業(yè)后離開家，在別的城市讀書，通常只在過春節(jié)的時(shí)候回家。有一年，Z生家人的氣沒回家過年。Z認(rèn)為自己是比較戀家的人，現(xiàn)在卻獨(dú)自一人在二線城市生活。Z沒有戀愛經(jīng)歷，讀書的時(shí)候收到過不少情書，但她一概不回。讀高中的時(shí)候，她對班上的一個(gè)男生有好感，后來知道這個(gè)男生戀愛了，她也不覺得難過。因?yàn)楦改复呋椋琙相了10多次親，基本上都只是見了男方一面，如果男方再約的話，Z一概拒絕。在Z的內(nèi)心深處，她認(rèn)為自己還小，可是一想到都36歲了，Z會(huì)有些焦慮。

Z認(rèn)為自己是一個(gè)傳統(tǒng)的人，沒有想過要獨(dú)身一輩子，但不接受姐弟戀，覺得應(yīng)該找年紀(jì)大一些的來照顧自己。因?yàn)橐恢北桓改复呋?，尤其是父親，所以Z跟父親的關(guān)系很緊張。在日常生活中，Z性格開朗，與人溝通完全沒有障礙，也有自己的閨蜜。盡管在與人交往中稍微偏被動(dòng)一些，但她平時(shí)也參加很多社群活動(dòng)，并沒有什么不適的感覺，和異性的相處一般也沒有什么問題，但是一旦關(guān)系深入，她就不知道怎么相處了。

咨詢師在了解Z的個(gè)人情況時(shí)，仔細(xì)問過Z的既往史，發(fā)現(xiàn)Z并沒有遭遇過性侵或暗戀受傷這一類型的創(chuàng)傷。Z提到過她一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候也從未覺得寂寞，她喜歡聽音樂、看電影，還經(jīng)常做運(yùn)動(dòng)。

Z說，她初三的時(shí)候聽母親說父親出軌，當(dāng)時(shí)覺得母親受委屈了，對父親很生氣。母親說她跟Z說出來后心里舒服多了，Z很慶幸自己可以幫助到母親，可以成為母親的宣泄對象。父親可能至今都不知道Z知道他出軌這件事。Z曾經(jīng)很希望父母離婚，但是最終不知道為什么，父母關(guān)系反而相處得很好，他們也并沒有離婚。

Z在咨詢當(dāng)中提到自己已經(jīng)36歲了，也沒有結(jié)婚的意愿，她不想跟很多人交往，尤其是男性，她對自己有一些懷疑，但是這些懷疑并不會(huì)讓她痛苦。她會(huì)考慮自己為什么會(huì)是這樣子，應(yīng)該做些什么來改變這種狀況。

談到自己狀況的時(shí)候，Z說，她一直單身，而且她覺得單身生活比較無拘無束，不需要考慮別人的想法，能更自由地安排自己的生活。比如說自己春節(jié)不想回家，可以跟團(tuán)旅游，或到閨蜜家鄉(xiāng)游玩。但是Z也能感受到現(xiàn)實(shí)帶給生活方面的壓力。因?yàn)樽约簺]有上班，也沒有工作能力的提升，這讓她有一些自卑感；她會(huì)對父母存有愧疚；相親的時(shí)候也曾經(jīng)想過是不是自己能力不太行，因而對方對自己有一些挑剔。

對于這樣的個(gè)案，我們可以從更宏觀的角度來分析她的處境。在進(jìn)行家庭咨詢時(shí)，我們首先要注意避免偏見，也就是要保持中立。系統(tǒng)咨詢最重要的立場是中立, 即不帶偏見地看待事情，雖然很多時(shí)候不帶偏見不太容易，但是我們要知道中立的立場對于系統(tǒng)式工作是很重要的。

對于“什么年齡結(jié)婚、跟誰結(jié)婚、結(jié)不結(jié)婚”的事情，咨詢師需要反省一下自己是否有偏見。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都會(huì)不知不覺地在某些方面存有一些偏見。比如，有些咨詢師認(rèn)為某個(gè)地方的人不好相處；有些咨詢師無法與有同性戀傾向的人一起工作。對于結(jié)不結(jié)婚這個(gè)問題，有些人秉持什么時(shí)間干什么事，年紀(jì)大了就一定要結(jié)婚；而有些人則認(rèn)為“不結(jié)婚很好，這樣很獨(dú)立、很自由”。這兩者其實(shí)都帶有偏見。

我們要做到對一切事情都不帶偏見是不太可能的。我在訓(xùn)練咨詢師的時(shí)候，并不會(huì)要求大家做到絕對沒有偏見，而只是要求咨詢師首先要了解自己的偏見，比如地域偏見、性別偏見。了解自己的偏見后，要做的第二件事情就是接受自己有偏見。我們?nèi)绻谧稍冎谐钟衅?，是很難進(jìn)行工作的。所以第三個(gè)事情就是要學(xué)會(huì)在咨詢中表達(dá)偏見，以一種誠實(shí)且中立的態(tài)度來表達(dá)。

這段話包含了兩層意思，第一層意思是表達(dá)偏見，即“我很公正、坦誠地告訴你，我并不像你想象中那樣能夠接受一切，但是我能夠接受我自己有偏見，并且意識到我有偏見，我愿意在這個(gè)基礎(chǔ)上更好地了解你”。第二層意思是在表達(dá)偏見后，我們要繼續(xù)表達(dá)對對方的好奇，并愿意跟對方一起深入探索。

在系統(tǒng)咨詢中，確保自己保持中立的態(tài)度和立場后，接下來就要對個(gè)案進(jìn)行全面了解。以Z為例，我們不僅要了解Z從小到大的情感發(fā)展歷程，還要更廣泛地了解她生活各方面的情況，比如經(jīng)濟(jì)狀況。

所以問題來了，一個(gè)36歲的女性，換了幾種不同的工作，沒有積蓄，卻可以在二線城市獨(dú)自居住，這個(gè)生活成本還是挺高的，而且她還能找咨詢師，這花費(fèi)也是不小的。那么Z的經(jīng)濟(jì)來源是什么？難道是她的父母在為她支付房租？甚至在為她支付心理咨詢費(fèi)？Z還有業(yè)余愛好，會(huì)去聽音樂會(huì)、看畫展、看電影，這些消費(fèi)在二線城市并不低。另外，她還會(huì)跟閨蜜去旅行。所以，有沒有可能是父母在給予她經(jīng)濟(jì)支持？因此，經(jīng)濟(jì)問題是咨詢師需要了解的，這是作為了解Z現(xiàn)實(shí)功能的一個(gè)重要參考，也就是我們需要對Z進(jìn)行現(xiàn)實(shí)性評估。

Z是在自己有足夠的經(jīng)濟(jì)能力時(shí)積攢了一大筆錢？在無業(yè)期間投資股市或做其他投資來維持自己的生活呢，還是跟父母有一個(gè)默契，即便她不工作，父母也可以支持她的花銷，維持她的生活？這里體現(xiàn)的就是家庭咨詢的關(guān)系角度。Z已經(jīng)36歲了，雖然不跟父母在同一座城市生活，但她仍然有可能是隱性啃老，這樣她才可以在父母的支持下不用工作。

在全面了解Z的生活之后，我會(huì)給出不同的建構(gòu)。Z和其他有類似情況的年輕人相比，智力情況比較好，能勝任不同類型的工作，人際關(guān)系也還可以，有不少閨蜜，也有過跟異性相處的經(jīng)歷。Z沒有明顯的創(chuàng)傷，在跟人交往和咨詢的時(shí)候，她都能夠保持良好的交流，維持正常的咨詢關(guān)系，這些表明她的一般社會(huì)功能是良好的。那么在這樣的狀態(tài)下，如果她覺得對自己不了解、存有困惑，而且想作出改變的話，可以從兩個(gè)方向進(jìn)行建構(gòu)。

第一個(gè)建構(gòu)的方向：有可能Z從小到大在家族中承受了很多期待。父母的原生家庭比較親密，母親的兄弟姐妹會(huì)介入Z父親出軌這件事。Z上學(xué)后，父親家族的人會(huì)給Z家一些經(jīng)濟(jì)支持，父母兩邊家族的人都對Z有很多期待。這種成長經(jīng)歷會(huì)使長大的Z更愿意遠(yuǎn)離這種傳統(tǒng)文化，避免家族人員過于親密的生活形態(tài)，而選擇獨(dú)自生活。

從家族的角度來講，Z遠(yuǎn)離自己的原生家庭和故鄉(xiāng)，獨(dú)自在異鄉(xiāng)生活，并且沒有生活焦慮，這有可能因?yàn)閆代表了整個(gè)家族的內(nèi)在需求。家族需要一部分獨(dú)立性，需要一部分遠(yuǎn)距離的空間，讓家庭呈現(xiàn)出不同的形態(tài)，而不是所有的家庭成員都緊密聯(lián)結(jié)在一起。也就是說，Z一定程度上在完成父母沒有完成過的獨(dú)立，完成父母對于獨(dú)立生活的追求、對心靈空間的追求、對自由的追求。

孩子會(huì)在無意識里完成父母的期待，比如小說《家》《春》《秋》里寫到的，老大告訴自己：“我是家里的老大，我要承擔(dān)家庭的責(zé)任?！彼麑Φ艿軅儏s說：“你們可以去外面打拼，去看看世界的精彩?！奔易謇锊煌暮⒆釉诔袚?dān)不同的責(zé)任、履行不同的使命，這在家庭治療里被稱為派遣。

Z在遠(yuǎn)離父母的城市里獨(dú)自居住，不急于找工作、也不急于結(jié)婚，這有一種象征的意義，似乎是Z在替父母實(shí)現(xiàn)他們未曾實(shí)現(xiàn)的對自由的追求。

第二個(gè)建構(gòu)的方向：Z的父母那一代人從小有過多的經(jīng)濟(jì)壓力，每一個(gè)孩子都在為家庭承擔(dān)很多的責(zé)任，要拼命打拼，努力賺錢以確保以后生活衣食無憂。父母在40~50歲積攢了足夠的財(cái)富后，Z作為孩子就可以替他們過衣食無憂的生活了。這體現(xiàn)在：Z不需要著急找工作，也不需要著急結(jié)婚，更不用著急跟別人生活在一起，Z可以獨(dú)自富足地生活。

我們這里對于Z的建構(gòu)，是從代際關(guān)系和家庭發(fā)展的角度來看的。一般家庭會(huì)把培養(yǎng)孩子當(dāng)成主要的目標(biāo)，那么父母就會(huì)把自己的期待、未完成的情結(jié)，甚至終生感到遺憾的一些愿望投注在孩子身上，孩子會(huì)有意或無意地來承接這一部分。比如有些人說，“我必須學(xué)醫(yī)，因?yàn)槲壹胰撕苄枰t(yī)生照顧”。這就是家庭的一個(gè)派遣。孩子承接家庭的派遣是一個(gè)有意思的狀態(tài)，而且有時(shí)候一些家庭的派遣使命是無意識的，這更需要我們通過建構(gòu)將其揭示出來。

請注意，這樣的建構(gòu)用的不是缺陷取向，而是資源取向，這是家庭咨詢很重要的原則之一。Z沒有能力出去工作、沒有辦法找到伴侶結(jié)婚，這就是缺陷取向；而沒有去工作是在承接父母沒有完成的愿望，Z是在幫父母實(shí)現(xiàn)某部分的愿望；Z的父母在青年時(shí)無法衣食無憂地生活，而Z實(shí)現(xiàn)了，這就是資源取向。

資源取向在這個(gè)個(gè)案咨詢中還有另一個(gè)應(yīng)用。原本Z所呈現(xiàn)出的困難處境似乎是難以解決的問題，當(dāng)我們從資源取向來進(jìn)行多元建構(gòu)時(shí)，建構(gòu)出來的是個(gè)案和家庭成員雙方的主動(dòng)選擇（可能是有意識的，也可能是無意識的），是當(dāng)事人可以選擇的部分，這是賦能的過程。Z其實(shí)也可以去工作，但她選擇了代表父母在家族中實(shí)現(xiàn)自由和不糾纏的部分。

在分析這個(gè)案例時(shí)還要注意一點(diǎn)，咨詢師會(huì)擔(dān)心Z不婚是不是受了父母關(guān)系的影響，因?yàn)楦赣H出軌使得Z對婚姻失去了信心，這里就涉及對創(chuàng)傷的評估。的確，有些人會(huì)受到父母婚姻關(guān)系帶來的不好影響，但是到底會(huì)帶來多大的影響呢？我們從整體來看Z的個(gè)人生活、工作和社會(huì)關(guān)系，通過對Z進(jìn)行評估，會(huì)發(fā)現(xiàn)她基本適應(yīng)良好，因此父親的出軌即便對她有所影響，也是在Z能夠處理的范圍之內(nèi)。

有些咨詢師會(huì)問，我們做多元建構(gòu)后要怎么辦呢？系統(tǒng)式家庭咨詢更強(qiáng)調(diào)我們幫助個(gè)案建立多元建構(gòu)、多角度的認(rèn)知后，進(jìn)一步詢問當(dāng)事人會(huì)產(chǎn)生哪些新的想法和感受，甚至要直接問當(dāng)事人：“你回去后會(huì)有哪些行動(dòng)上的傾向呢？你愿意做些什么嗎？”

咨詢師要給予個(gè)案更多的時(shí)間思考自己產(chǎn)生改變的意愿和動(dòng)力，然后在接下來的咨詢中交流有什么樣的變化會(huì)產(chǎn)生，而不是立刻幫助個(gè)案改變自己。

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