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今天的文章，來和大家聊些“有色有味”、但需要家長有恰當引導以不損害寶寶發(fā)展的話題------“便便駕到”。我們分“肛欲期的表現(xiàn)、家長正確支持肛欲期寶寶的原則、能幫助到此發(fā)展階段幼兒心理需求的活動游戲”三個部分來說明。

關(guān)鍵詞：肛欲期

不負面強化

“便便駕到”系列游戲

寶寶肛欲期的表現(xiàn)

什么是肛欲期

肛欲期通常發(fā)生在2-3歲的寶寶中。是寶寶在學會自己脫褲子大小便后，反復(fù)出現(xiàn)的憋大便或小便，并將大便或小便解在褲子里的現(xiàn)象，有的寶寶還會出現(xiàn)尿頻、研究大小便或大小便節(jié)律發(fā)生變化的現(xiàn)象。

在過度良好的前提下，肛欲期一般存在半年左右。并非每個寶寶都有非常明顯的肛欲期表現(xiàn)。

在肛欲期，寶寶會感受到肛門和尿道括約肌的收縮和放松帶來的性快感。肛欲期時，如果家長對寶寶大小便的訓練太嚴厲，或者經(jīng)常責罵、笑話寶寶，寶寶就會感覺緊張，心理壓力大，會擾亂寶寶控制大小便的自然節(jié)律，寶寶把大小便解在褲子里的次數(shù)就越多，拖延的時間就越長。

肛欲期寶寶的表現(xiàn)

寶寶原來已經(jīng)學會了自己脫褲子上衛(wèi)生間。有的寶寶在肛欲期是出現(xiàn)憋小便的現(xiàn)象。寶寶每次憋尿的時候，都很緊張的樣子，臉發(fā)紅，夾緊腿，說想尿尿。家長帶寶寶上衛(wèi)生間后，他又尿不出來，轉(zhuǎn)眼又尿在褲子里了。

肛欲期時，有的寶寶會出現(xiàn)憋大便的現(xiàn)象。寶寶憋大便的時候，總是蹲在家長不能看見的角落，滿頭大汗、一動不動地呆著。這時家長如果走過去，叫寶寶上衛(wèi)生間，寶寶會拒絕家長靠近。可是過一會兒，寶寶就把大便解在褲子上。

這是為什么呢？其實，這是寶寶在反復(fù)體驗?zāi)虻览s肌的收縮，學習如何控制大小便。所以，當寶寶出現(xiàn)尿頻的現(xiàn)象時，如果排除了疾病的因素，可以歸為是肛欲期的表現(xiàn)。寶寶本來已經(jīng)學會自己解大小便的本領(lǐng)，為什么又會倒退，出現(xiàn)尿濕褲子、將大便解在褲子里、尿頻的現(xiàn)象呢。家長這時一般都會非常生氣，認為是寶寶不聽話、貪玩，故意不愿意上廁所引起的，甚至責罵寶寶。但是家長的教育和責罵，會讓寶寶更緊張，更加頻繁地尿濕褲子、把大便解在褲子里。

需要您這樣做,才不負面強化進而延長了寶寶肛欲期,又讓寶寶備受壓力

平靜且不動聲色地將寶寶的褲子換下，不打亂寶寶正在進行的活動。

家長要明白，肛欲期是寶寶的性發(fā)展的一個階段，是寶寶練習自主掌控肛門和尿道括約肌的階段，要從內(nèi)心接納和尊重寶寶的發(fā)展。當孩子出現(xiàn)肛欲期的表現(xiàn)時，家長最明智的做法是平和地告訴寶寶這不是什么問題，給寶寶換上干凈的褲子就可以了。

寶寶肛欲期，出現(xiàn)尿濕褲子、解大便在褲子上，或者尿頻的現(xiàn)象時，家長不要責備、恥笑寶寶，不要將寶寶尿濕褲子作為家人的談資，也不要說“記得下次去衛(wèi)生間”之類的話。因為，寶寶已經(jīng)知道大小便要去衛(wèi)生間，現(xiàn)在他是在練習自己控制的時候。家長的責備，或者只是提醒，都會加重寶寶的心理壓力，讓寶寶更加緊張，使結(jié)束肛欲期的時間延長。

不要打斷寶寶正在進行的憋尿或者憋大便，不要打攪寶寶對排泄物的研究。

家長發(fā)現(xiàn)寶寶正在有意識地憋大便、憋尿的時候，不要隨意打斷這一過程。因為，這時寶寶正在體驗糞膾摩擦直腸肛門粘膜帶來的快感，還有對糞便的排出與控制。當寶寶對自己的排泄物進行研究的時候，家長不要訓斥寶寶不講衛(wèi)生，而是溫和地告訴寶寶，不要將大小便到處涂抹，大小便里面有細菌，如果不洗干凈手上的大小便，就會得病。不過，家長要記得協(xié)助寶寶把手洗干凈。

家長要與其他照料者積極溝通，幫助寶寶順利度過這個時期。

3歲的孩子，正值幼兒園時期，如果寶寶在幼兒園尿濕褲子或?qū)⒋蟊憬庠谘澴永铮涂赡軙艿嚼蠋煹呢熈P和羞辱。家長要和老師進行溝通，在老師的配合下，幫助寶寶順利度過這個階段。老師要理解寶寶“肛欲期”的現(xiàn)象，允許寶寶按照自己的需要自由地上洗手間，如果寶寶弄臟褲子了，平靜地給他換上干凈的褲子即可。

搖籃兔針對肛欲期寶寶興趣打造“便便駕到”系列課程活動

在搖籃兔課堂上，我們因為了解幼兒肛欲期對身體掌控的學習需求、對如廁物品的探索需求，進而打造了一系列活動，來正面讓家長們了解肛欲期的重要性，也讓幼兒可以大方的探索這些活動和物品，進而帶來掌控感和被尊重的感覺。

掌控感、被尊重，都是幼兒安全感中的重要細分變量，是福澤寶寶一生的積極早期經(jīng)驗。

便便操------體智課“

小便小便，噓噓噓”

-----用輕一點兒甩手的方式表達；

“大便大便，咚咚咚”

-----用大力跺腳的方式表達！

衛(wèi)生紙藝術(shù)------藝術(shù)課在將衛(wèi)生紙浸潤后，造型成火烈鳥的身體形態(tài)和羽毛紋路，再用稀釋后的紅色顏料來著色，觀察火烈鳥的特征。

照顧布偶穿拉拉褲------生活能力課除了給布偶穿脫拉拉褲之外，還會用濕紙巾來模仿給布偶擦屁股做清潔，讓家長和幼兒都明白，擦干凈就好了，大便很正常。

怎么樣，搖籃兔帶給您的啟發(fā)，是不是很驚喜呢？只有支持幼兒順利和安心地度過必然出現(xiàn)的肛欲期，寶寶的性心理發(fā)展和人格發(fā)展才會得到好的呵護。作為養(yǎng)育者，我們務(wù)必掌握支持寶寶肛欲期心理需求的方法論哦。

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