人類天生都有負(fù)面偏差,我們的心理會(huì)無(wú)意識(shí)地、系統(tǒng)性地受到更多負(fù)面影響,表現(xiàn)出過(guò)多的負(fù)面心理,比如焦慮、抑郁、仇恨、自卑等等。
這些心理本身并沒(méi)有錯(cuò),之所以能夠進(jìn)化出來(lái),就因?yàn)樗鼈兡軌虮Wo(hù)我們祖先的生存和繁衍,但是由于現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)不像祖先的環(huán)境那么危險(xiǎn),因此這些負(fù)面心理經(jīng)常顯得過(guò)度。所以,我們需要有意識(shí)地建設(shè)自己的正面心理,對(duì)沖掉負(fù)面心理的過(guò)度影響。
比如說(shuō)育兒。我是兩個(gè)孩子的父親,一直很關(guān)注各種育兒理論和書(shū)籍的學(xué)習(xí)。但是越學(xué)也越心驚膽戰(zhàn):這育兒也太難了,既要關(guān)注語(yǔ)言發(fā)展,又要關(guān)注數(shù)學(xué)思維,還要英語(yǔ)啟蒙,發(fā)展音樂(lè)技能,并且給予無(wú)條件的愛(ài)——意思是:既要給他報(bào)語(yǔ)言班、數(shù)學(xué)班、英語(yǔ)班、鋼琴班,他不愿意去的時(shí)候還不能發(fā)火??
好在我是學(xué)心理學(xué)的,當(dāng)我把負(fù)面偏差的原理應(yīng)用在育兒時(shí),一個(gè)結(jié)論就呼之欲出:避坑比拔苗重要。
父母最需要注意的是不要明顯錯(cuò)過(guò)孩子的某方面發(fā)展,而不是著重培養(yǎng)TA某方面的發(fā)展。原因在于:缺失對(duì)孩子的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于支持。
比如,如果家長(zhǎng)沒(méi)有受過(guò)良好教育,或者家中給予的智力刺激不足,那平均說(shuō)來(lái),孩子發(fā)展出的智力會(huì)低于其基因所預(yù)測(cè)的智商;但反之未必然,父母拿了博士學(xué)位,或者給孩子上各種家教或私立學(xué)校,并不能顯著提升孩子的智商。
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