十個有趣的心理小游戲

心理小游戲一：盲行

1. 有一個組織者，然后把剩余的同學(xué)按一定的方式分成若干組（每組2人）。

2. 每組中一個人要被蒙上眼睛（確?？床坏饺魏螙|西），另一個人要幫助蒙眼的同學(xué)前進(jìn)，只能使用肢體語言，不能說話。

3. 組織者帶領(lǐng)同學(xué)們按照一定的路線前進(jìn)，最好選擇一些不太容易走的路段，比如樓梯等，然后回到出發(fā)地。

4. 交換角色再走一次，路線最好有所變化，這樣效果會更好。

5. 結(jié)束后，大家可以分享盲行的心得，包括相互之間的信任、配合以及蒙住眼睛的感受。組織者應(yīng)該從這些方面引導(dǎo)同學(xué)們。

心理小游戲二：生死與共

1. 主持人挑選6對選手上臺，每對由一個男選手和一個瘦小的女選手組成。

2. 在每對選手面前鋪開一張大報紙。

3. 主持人講解游戲規(guī)則，告知最后從報紙上站不住的一對選手即為第一名，并與助手示范一次。

4. 各對選手站到報紙上，主持人計時，數(shù)到10，堅持不住的選手淘汰。

5. 進(jìn)入第二輪時，助手將每對選手面前的報紙撕掉一半，選手繼續(xù)站上去，主持人計時，數(shù)到10，堅持不住的選手淘汰。

6. 進(jìn)入第三輪時，助手再次撕掉一半的報紙，選手繼續(xù)站上去，主持人計時，數(shù)到10，堅持不住的選手淘汰。依此進(jìn)行，直至最后只剩下一對堅持住的選手。

7. 主持人宣布獲勝者。

心理小游戲三：穿越生死線

1. 主持人請3名選手上臺，助手在離他們4米遠(yuǎn)的地方拉起一根1米高的繩子。

2. 主持人講解游戲規(guī)則，告知選手可以以任何姿勢穿過繩子（即“生死線”），但不能碰到它。最有創(chuàng)意的姿勢將獲得第一名。

3. 所有選手都被用紅布蒙住雙眼。

4. 助手撤掉繩子。

5. 主持人拉著第一個選手原地轉(zhuǎn)兩圈，使其面向4米外的繩子站定。

6. 選手開始在主持人夸張且緊張的大聲提示下“穿越生死線”（其實根本不存在）。

7. 第一個選手“穿過”后取下紅布，第二個選手開始，依次進(jìn)行。

8. 主持人請大家評選最搞笑、最獨特、過程最辛苦的姿勢為第一名。

9. 主持人請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

有趣的心理游戲四：心理趨同訓(xùn)練

游戲規(guī)則：

根據(jù)主持人的口令行動，每個人只能按照自己對指令的理解去執(zhí)行，不可以參考其他成員，也不能向主持人提問。

游戲方法：

1. 每個成員手里拿著一張A4紙，聽主持人發(fā)布口令：“將紙水平對折折疊；將紙垂直對折折疊；撕下紙的一個或多個角落；展開你手中折疊過并撕掉角落的紙”。

游戲點評：

這個游戲旨在測試團(tuán)隊成員的心理趨同能力，讓他們意識到在團(tuán)隊合作中的重要性。每個人都按照自己的理解去行動，最后結(jié)果可能會有所不同。這個游戲幫助團(tuán)隊成員反思溝通和理解的重要性，以及如何避免信息傳遞失誤。

簡單的小游戲五：即席聯(lián)詩

1. 主持人宣布以區(qū)為單位，比賽聯(lián)唐詩宋詞。

2. 主持人講解游戲規(guī)則：由主持人先讀出兩句含有特定字眼的詩詞，比如“床前明月光，疑是地上霜”（含有“月”字）。然后，各區(qū)按照指定的順序迅速聯(lián)上兩句也含有該字眼的詩或詞。若有停頓，主持人與觀眾一起喊“5、4、3、2、1”倒計時，時間結(jié)束后仍未聯(lián)上者將被淘汰。一直堅持到最后的區(qū)獲勝。

3. 主持人宣布獲勝的區(qū)，請區(qū)主任上臺領(lǐng)獎。

4. 注意事項：兩句詩詞限定為唐詩宋詞，此游戲也可換成歌詞。

心理小游戲六：指鹿為馬

1. 主持人挑選8名擅長表演的選手上臺（最好是4男4女）。

2. 主持人講解游戲規(guī)則：助手先表演一套動作（具有特定寓意，比如背老人過小河），給第一位選手看；第一位選手根據(jù)自己的理解，將動作表演給第二位選手看；第二位選手再表演給第三位選手看，依次進(jìn)行，直到第七位選手表演給第八位選手看。

3. 主持人先問第八位選手：你認(rèn)為這個動作寓意什么？然后問第七位、第六位，一直到第一位。

4. 主持人講解此游戲的寓意，并指出在日常交往中，溝通不足經(jīng)常會導(dǎo)致對方意思的錯誤理解。因此，要加強(qiáng)溝通技巧的學(xué)習(xí)。

5. 注意事項：在助手表演動作給第一位選手看時，其他選手需面向墻壁站立。

小游戲七：默契大考驗

游戲規(guī)則：

分組排成隊列，通過肢體語言傳遞信息，測試和訓(xùn)練默契程度。

游戲方法：