emo是英文“emotional”的縮寫有情感的、情緒激動的意思?!拔襡mo了”這一網(wǎng)絡(luò)語,常被用來抒發(fā)負(fù)面情緒,意思是:我頹廢了、我不開心了、我郁悶失落了等。
在現(xiàn)代社會,科技的進(jìn)步和物質(zhì)的富裕讓人們的生活越來越好,理論上來講,人們的幸福指數(shù)應(yīng)該會隨之提高,但現(xiàn)實好像不是這樣,快樂好像離人們越來越遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在打開任意一個網(wǎng)絡(luò)平臺,很容易就能看到一些負(fù)面情緒的表達(dá),人們在網(wǎng)絡(luò)上不斷述說自己悲慘的經(jīng)歷,傾述自己難以消化的悲痛,這類帖子甚至頻頻登上熱搜。
比如“四、六級過不了線,我 emo 了” “怎么一直有加不完的班,我 emo 了”,好像萬事皆可讓人“emo”。
為什么我們會“emo”呢?
01、進(jìn)化出的適應(yīng)性機(jī)制
在部落社會, 人們通常依靠采集和狩獵生活,生存主要依托于現(xiàn)有的自然資源。當(dāng)部落的人口增長超過了環(huán)境的承受能力, 他們在尚未發(fā)展出先進(jìn)技術(shù)及其相應(yīng)社會組織之前就會土崩瓦解,所以必須把人口控制在最合適的水平上。這種模式的長期作用下,人類就可能會進(jìn)化出一些適應(yīng)性的機(jī)制以控制部落中的人口數(shù)量,比如對大腦可處理的最高社交容量進(jìn)行限制。有一些人類學(xué)家就發(fā)現(xiàn)在原始部落中人口如果超過150人,就會拆分成小部落,否則大家就無法正常相處,這是沒有行政管理體系下,光靠人腦所能達(dá)到的最高水平(錢箭星, 2000)。而在如今發(fā)展快速但存在時間甚短的信息時代,這種進(jìn)化帶來的限制仍然存在。因此,我們很容易因復(fù)雜的社交而感到“emo”。
02、負(fù)面偏好
“負(fù)面偏好”(negativity bias)是指動物和人類在先天傾向和后天經(jīng)驗基礎(chǔ)上存在的一種普遍性偏差, 即給予負(fù)性事物(如事件、客體)更大的權(quán)重, 并在注意、記憶、情緒、決策等方面遵循“壞比好重要”的心理原則(Baumeister et al., 2001; Rozin & Royzman, 2001)正是這些已經(jīng)存在的機(jī)制讓我們更容易注意到這些負(fù)性的事件,從而給“emo”的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件。如果我們沒有注意到一件好事,可能只會有些遺憾,但如果我們注意到一件壞事,可能就會給我們帶來更多負(fù)性的情緒,也就是所謂的“emo”。
我emo了... 怎么辦?
《哈佛幸福課》中有一個比較核心的內(nèi)容—— 3P調(diào)適法,或許我們可以通過嘗試這個方法在生活中實踐,去對抗 “emo” 。
01、允許自己有苦惱,接受自己有痛苦
Emo的時候或許你可以對自己說:“好的,我很焦慮,我很煩惱。煩惱很正常,即使我是學(xué)習(xí)心理學(xué)的,焦慮也是正常的,沒什么大不了?!?/p>
02、關(guān)注積極樂觀的方面
或許你有這樣的經(jīng)歷,因為走路低頭玩手機(jī),不小心在教室門口摔倒了,這讓你覺得很尷尬。不要emo,或許你可以試著告訴自己:“沒關(guān)系,沒有人注意到這件事情,這只是焦點效應(yīng)?!?/p>
其次,這件事情也可以促使自己學(xué)會反思。你可以思考低頭玩手機(jī)存在的問題,久而久之你會養(yǎng)成勤反思的習(xí)慣,從而減少一些麻煩的發(fā)生。
03、從長遠(yuǎn)角度看問題,很多事情沒那么嚴(yán)重
或許你因為弄丟了最好的朋友送的鋼筆耿耿于懷,你非常emo,可試想你是因為丟了筆嗎?如果這件事情過了一周、一個月你還會emo嗎?當(dāng)然不會,因為你或許是因為它寄托了朋友的美好祝福,但是請記住朋友在你身邊,你們有美好的回憶,也會一起創(chuàng)造更多美好的回憶呢。
雖然著名心理學(xué)家Jordan Peterson說過,不要把快樂作為信念和追求的目標(biāo),但并不影響我們幸??鞓返亩冗^每一天。許可我們是情緒豐富的人,學(xué)會接受;關(guān)注積極樂觀的方面,尋找益處;擁有轉(zhuǎn)換角度的能力,宏觀思考。3P調(diào)試法不是疫苗,不能一勞永逸,它更像是中藥,需要我們定期服用。在以后的日子里,如果你遇到了困境,不如嘗試這個方法,也許你嘗試得越多,它發(fā)揮效用也就越明顯。接受、積極、角度,當(dāng)你將它自動化的時候,它對你的幫助就越大!
作者的話
沒有人愿意讓自己一直保持情緒低落,我們在青春氣息洋溢的歲月更是如此。孜孜不倦地學(xué)習(xí)、掌握多樣技能、結(jié)交一群好友,享受青春的豐富多彩。在社會發(fā)展進(jìn)步的大潮中,貢獻(xiàn)自己的力量、得到價值上的認(rèn)可,是我們的理想追求?;蛟S我們可以將“躺平”或“emo ”視為一種情緒的宣泄,暫時讓緊繃的身心“短路”,但請千萬不要主動貼上“易焦慮”的標(biāo)簽。
參考文獻(xiàn):
[1] Barchetta, S., Martino, G., Craparo, G., Salehinejad, M.A., Nitsche, M. A. & Vicario, C.M. (2021). Alexithymia Is Linked with a Negative Bias for Past and Current Eventsin Healthy Humans. International journal of environmental research andpublic health(13).
[2] Pang, Y. & Wu, S.(2021). Mediatingeffects of negative cognitive bias and negative affect on neuroticism anddepression. Current Psychology(prepublish)
[3]錢箭星.(2000).原始部落的生態(tài)平衡——一個生態(tài)人類學(xué)的視角. 思想戰(zhàn)線(02),51-55.
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