一位媽媽和我訴苦說(shuō):我和孩子談什么都很好,只要一談學(xué)習(xí)就會(huì)惱,談不下去啊。的確,學(xué)習(xí)已經(jīng)成為親子關(guān)系中不可逾越的鴻溝了,父母在溝的這邊唉聲嘆氣,孩子在溝的那邊橫眉冷對(duì)。
這不,又一位愁眉苦臉的媽媽來(lái)求助了。說(shuō)到兒子,這位媽媽眉頭緊縮,苦大仇深的樣子,她的問(wèn)題是:“對(duì)我兒子的學(xué)習(xí),我是費(fèi)盡了心思,可是為什么孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)反而退步了呢?”我注意到坐在媽媽旁邊的男孩林林低著頭,絞著手指,一句話不說(shuō)。林林今年十五歲,是個(gè)看起來(lái)很文靜的男孩,高高瘦瘦,皮膚比較白,戴副眼鏡。只看外表,你無(wú)論怎樣想象都不能把他與他媽媽口中描述的形象聯(lián)系起來(lái):不聽(tīng)話,不懂事,貪玩兒,不理解媽媽的苦心,不體貼媽媽,不認(rèn)真學(xué)習(xí),與媽媽頂嘴斗氣…..
林林媽媽四十幾歲,是位職業(yè)女性,林林的爸爸幾年前去世,林林媽媽一個(gè)人撫養(yǎng)他和姐姐。眼看林林今年六月就要參加中考,可學(xué)習(xí)成績(jī)總是不盡人意。林林剛上初一時(shí),在全年級(jí)七百多人中排名第二百三十四;現(xiàn)在上初三上半學(xué)期,排年級(jí)一百名左右。我插嘴說(shuō):“成績(jī)不錯(cuò)嘛,進(jìn)步很大?!绷至謰寢屢宦?tīng)就著急起來(lái):“老師啊,要考全市重點(diǎn)高中必須在年級(jí)前五十才行,人家重點(diǎn)高中來(lái)學(xué)校挑了兩次,都沒(méi)挑到他,真是丟人啊!”林林聽(tīng)到媽媽這句話,頭垂的更低了,幾乎碰到膝蓋,看著林林的樣子,我的心莫名地有些疼。小孩與狗童真分隔線。
媽媽繼續(xù)說(shuō):“為了讓孩子盡快提升成績(jī),專門請(qǐng)假陪伴孩子學(xué)習(xí),加大督促力度,甚至多次到學(xué)校找老師了解情況,提前幫孩子制定寒假計(jì)劃,自己也去做孩子的課本作業(yè)。老師,能做的我都做了,可怎么越管孩子,孩子的成績(jī)?cè)绞窍禄??這次期中考試,成績(jī)已經(jīng)下滑到一百五十多名了?!眿寢屨f(shuō)完,帶著責(zé)備看了一眼林林,接著說(shuō)到:“而且,最近我兒子開(kāi)始抗拒我了,一到寫作業(yè)時(shí)間就緊閉房門,怎么敲門也不開(kāi),我很擔(dān)心他在房間里不學(xué)習(xí),我就在門外使勁砸門,還是沒(méi)用,這孩子怎么就不懂大人的心呢?如果孩子不像他姐姐那樣考上重點(diǎn)高中,我怎么對(duì)得起孩子過(guò)世的爸爸??!”林林媽媽說(shuō)完這句話,低聲啜泣起來(lái),一邊用不滿的眼神看著林林。林林還是那個(gè)姿勢(shì),還是一言不發(fā)。
一句“真丟人”道出了媽媽的什么心理呢?認(rèn)為孩子的成績(jī)優(yōu)劣與自己的價(jià)值息息相關(guān),實(shí)際上反映了媽媽本身心存恐懼,將孩子的成績(jī)與自己的價(jià)值等同起來(lái),孩子你是優(yōu)秀的、完美的,我就是安全的,我活得就有價(jià)值,否則,我的人生就看不到了陽(yáng)光,我活得就沒(méi)意義。
我問(wèn)林林媽媽:“林林媽媽,你說(shuō),學(xué)習(xí)是孩子學(xué)還是家長(zhǎng)學(xué)呢?”
“當(dāng)然是孩子學(xué)了?!绷至謰寢尰卮?。
“既然是林林學(xué)習(xí),是不是我們要問(wèn)問(wèn)孩子,媽媽做什么可以幫助孩子學(xué)習(xí),媽媽做什么不但幫不了孩子,還給孩子添亂呢?”我繼續(xù)引導(dǎo)林林媽媽。
“也對(duì)。”林林媽媽沉思一會(huì),點(diǎn)頭。
我將身體轉(zhuǎn)向林林:“林林,你能說(shuō)說(shuō)自己的看法嗎?”林林聽(tīng)了我的話,連頭沒(méi)抬一下,繼續(xù)沉默著。
我明白了林林的身體語(yǔ)言,于是請(qǐng)林林媽媽先出去,等房間只剩下我和林林的時(shí)候,林林的頭才稍微了抬起來(lái)一點(diǎn),仿佛一座大山暫時(shí)從身上卸下來(lái)一樣,輕松一些了。
我沒(méi)有急于說(shuō)什么,只是陪著林林,享受這暫時(shí)的靜默。過(guò)了一會(huì),林林有些結(jié)巴地說(shuō):“老師,你覺(jué)得我是不是特別差勁?”
我看著林林有些漲紅的臉,溫和地說(shuō)道:“我沒(méi)這么認(rèn)為,我覺(jué)得你已經(jīng)很努力了,你一定有自己的苦衷。如果你愿意告訴我,我愿意聽(tīng),我會(huì)保密的,這是我們工作的原則。”
接下來(lái),林林說(shuō)了自己的煩惱,在媽媽“無(wú)微不至”的監(jiān)控之下,林林說(shuō)他有一種快要窒息的感覺(jué)。
“不管什么事,都是媽媽說(shuō)了算,我說(shuō)什么都沒(méi)用,索性不說(shuō)了。”林林微皺著的眉頭,一臉大寫的無(wú)奈。
林林是初三的孩子了,希望得到媽媽的尊重和理解。青春期的孩子最渴望自己的事情由自己做主,也就是有自己獨(dú)立的空間,媽媽過(guò)多的干涉和控制只能換來(lái)孩子的對(duì)抗。林林成績(jī)的下滑就是對(duì)媽媽控制的消極對(duì)抗。
林林媽媽聽(tīng)了我的分析,略有所思。希望我的建議能給她和林林一些幫助,幫助他們盡快走出陰霾。
越控制越失序,喜歡玩控制游戲的父母有人格方面的問(wèn)題,很可能早年有一些缺失,需要通過(guò)心理治療來(lái)成長(zhǎng)自己。
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