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青春期是每個人都要經(jīng)歷的,在這個時期人們會出現(xiàn)叛逆,年少輕狂,早戀等等,而且這個年紀的孩子是處于幼稚和成熟之間的一個階段,如果教育方法不得當對于孩子未來的發(fā)展會出現(xiàn)負面影響,那么如何教育青春期的孩子就是每個家長都需要了解的,下面我們來說說如何與青春期的孩子斗智斗勇!

青春期的含義:

通常情況下,在孩子2-3歲的時候最常說的就是不字,比如說不吃,不穿等等,這個階段在心理學的角度叫做第一自主發(fā)展期,也就是說孩子在2-3歲的時候開始有了自我意識,他們是按照這個想法來辦事的,同樣的十年之后,在心理學的角度來說,第二自主發(fā)展期來了,也就是所謂的青春期,這是孩子第二次自我意識飛躍發(fā)展的時期!

青春期的孩子的家長會出現(xiàn)的問題:

孩子在青春期的時候通常家長都會過度的關注,因為人的視覺有一種創(chuàng)造力,你的視覺聚焦在哪里,哪里就會被放大,我們過度的關注青春期就會在潛意識中將青春期的問題變得更加明顯,這種時候請您不要過度關注,給孩子一個自由發(fā)展的青春期!

青春期的心理發(fā)展特點以及表現(xiàn):

特別自戀，表現(xiàn)得特別關注自身

自我的認同，表現(xiàn)為各種追星

體驗自主性，反抗現(xiàn)有的社會的規(guī)范

情緒易激惹，夸大自己的感受

如果家里有個青春期的孩子應該如何應付:

第一,欣賞

青春期的孩子在表面上看起來有逆反心理,其實是一種自主性產(chǎn)生的結(jié)果,這是孩子身心發(fā)育的一個質(zhì)變,只不過質(zhì)變的有些快有些強烈才讓家長朋友們措手不及,因此我們要用一種欣賞的態(tài)度去看待我們孩子的表現(xiàn)!

第二,接納

孩子在學校的時候?qū)W習壓力大,自身又處在一個沖突的時期,家長應該提供給他一個可以自由表達，放松的環(huán)境，是我們家長可以做的!

父母能夠做的，是陪伴孩子的成長，給予情感的支持，而不是把孩子的事全包了!

第三,示弱

孩子在青春期，認為自己已是成年人了，可是在面對真正現(xiàn)實的時候，他們其實是不成熟的，但是在這個時候，作為家長來講，我們就要鼓勵孩子往前沖，我們家長就要注意在孩子面前示弱，裝傻!

第四,不求助，不施助

如果孩子在征求你的同意的時候不要給出建議,你需要給他一個方向,而不是要求他找自己說的做!

總結(jié):

青春期就是一個過渡期，過渡代表著流動，表示孩子正在走過一個階段，他處在過渡的過程中，而不是結(jié)果。

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