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1.叛逆少年高考交白卷

由董子健和秦海璐主演的一部青春電影《青春派》在騰訊視頻上映。

劇中，秦海璐飾演的是一位嚴(yán)厲的高三班主任，而董子健飾演的是一位秦海璐班的叛逆學(xué)生居然。

影片講述了學(xué)生居然從叛逆到考上好大學(xué)的故事。

在電影的開頭，臨近高考還有6天的緊張時(shí)刻，居然在拍畢業(yè)照時(shí)向一位他暗戀了三年的同班女同學(xué)表白，而且是當(dāng)著全體師生的面宣讀了泰戈?duì)柕脑娋湎蚰俏慌戆住?/p>

對(duì)于一位還沒有成年的中學(xué)生，而且還是在備戰(zhàn)高考最緊張的階段，居然的這種行為當(dāng)然是不允許的，是一種極度叛逆的行為。

因此，居然必然要面對(duì)老師和家長的強(qiáng)烈的反對(duì)和阻止。

影片里，當(dāng)居然拉著剛剛表白“成功”的那位女生的手一起離開人群時(shí)，就看到被班主任打電話告知的媽媽火急火燎的迎面走來。

其場(chǎng)面大家沒看過電影也能想象得到。在媽媽強(qiáng)行將兒子與這位牽著居然的手的女孩分開之后，為了監(jiān)視其兒子，更辭掉了工作，在學(xué)校旁邊租了一間房子，來進(jìn)一步的看住兒子。

然而結(jié)果是，居然的媽媽這種強(qiáng)制性的教育方式不但沒有能讓居然放下對(duì)那個(gè)女生的愛慕，專心投入考試；反而讓居然“變本加厲”，無心備戰(zhàn)考試，甚至在高考時(shí)交了“白卷”。

因此原本可以考上重點(diǎn)大學(xué)的居然連大學(xué)錄取的分?jǐn)?shù)線都沒有上。

對(duì)于這樣的事情，當(dāng)然錯(cuò)在居然自己——錯(cuò)在他的懵懂無知、錯(cuò)在他的青春叛逆；但是，居然的班主任和他的媽媽也有著不可推卸的責(zé)任。

特別是居然的母親，如果她能換一種方式與居然好好溝通，而不是利用“強(qiáng)制”的手段，是否居然就不會(huì)落榜了呢？

在現(xiàn)實(shí)生活里，這樣的 事情時(shí)有發(fā)生，當(dāng)孩子進(jìn)入初中后，開始認(rèn)為自己已經(jīng)不是小孩子了，獨(dú)立意識(shí)越來越強(qiáng)，想擺脫父母，自作主張，因此逐漸進(jìn)入叛逆期。

如果這時(shí)家長還把他們當(dāng)小孩來看待，不厭其煩地叮嚀，他就會(huì)厭煩，從而產(chǎn)生反抗心理，萌發(fā)對(duì)立的情緒；再如果這時(shí)候父母在同伴和異性面前管教他們，或者用暴力強(qiáng)制他們，他們的“叛逆心理”就會(huì)更強(qiáng)烈。

2.叛逆是孩子的心理斷乳期

“誰的青春不叛逆?！迸涯媸怯汕啻浩诤⒆拥某砷L規(guī)律決定的，是青春期的正常表現(xiàn)，不叛逆反而是不正常的。

那么什么是叛逆呢？為什么青春期的孩子會(huì)有叛逆心理？

叛逆期的孩子，他們的心理和認(rèn)知度都處于懵懂期；與此同時(shí)，他們對(duì)周圍的環(huán)境和事物有了自己的想法，開始嘗試自己做主做一些事情，并開始有“違背”大人要求的叛逆行為。

心理學(xué)家稱叛逆期的孩子為“心理斷乳”，是指在發(fā)育成長中要求擺脫父母或者其他監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)而形成獨(dú)立人格的過程。

叛逆也不是什么壞事，叛逆是思想成熟和能力提升的一個(gè)過渡、是成長的需要、是適應(yīng)社會(huì)的一個(gè)緩沖期。

這一年齡段的孩子：他們有強(qiáng)烈的自我意識(shí)，但自我控制能力還差，常會(huì)無意識(shí)地違反紀(jì)律；他們喜歡與人爭論，但常論據(jù)不足；喜歡懷疑，卻又缺乏科學(xué)依據(jù)；喜歡發(fā)現(xiàn)見解，但又判斷不準(zhǔn)；喜歡批評(píng)別人，卻又容易片面。

他們的感情忽上忽下、內(nèi)里極度的空虛、缺乏安全感，甚至?xí)?duì)他人（包括家人、甚至是父母）帶有敵意；同時(shí)，他們希望得到別人的尊重、支持和鼓勵(lì)。

而對(duì)于這時(shí)期的孩子，不能用粗暴的方法來教育他們，同時(shí)也不能用“哄騙”的方法來對(duì)待他們——如果你用粗暴、強(qiáng)迫式教育，得到的結(jié)果可能會(huì)“變本加厲”，產(chǎn)生“反逆心理”，就如電影《青春派》里的居然，你要他朝東走，他偏要向西去；

但如果用“哄騙”的方法對(duì)待他們，他們會(huì)覺得你仍將自己當(dāng)做孩子，他就會(huì)產(chǎn)生失落心理。

因此，對(duì)于叛逆期的孩子，父母應(yīng)根據(jù)孩子的心理特點(diǎn)，循循善誘，進(jìn)行應(yīng)勢(shì)教育——

父母要看到孩子的成長，尊重孩子的自尊心，與他們建立一種親密平等的朋友關(guān)系，并允許孩子也能參與家庭的管理；要相信孩子有獨(dú)立處理事情的能力，盡可能支持他們，在其遇到困難、失敗時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)安慰，成功了要立即表揚(yáng)。

同時(shí)，家長還要有勇氣向孩子請(qǐng)教，有勇氣承認(rèn)自己的過失。

3.叛逆孩子身上的刺，是他保護(hù)自己的偽裝

在《青春派》這部電影里，居然在高考落榜之后選擇了復(fù)讀、并在第二次高考的時(shí)候以高分考入了中國人民大學(xué)；而這巨大的轉(zhuǎn)變（從第一次大學(xué)都沒有考上，到第二次考入全國前五的大學(xué)）的最主要的原因是因?yàn)楦改附逃绞降霓D(zhuǎn)變。

居然的父母知道，因?yàn)閺?qiáng)迫兒子與那位女學(xué)生杜絕來往的原因?qū)е戮尤粺o法靜心的高考、拒絕復(fù)讀之后，居然的媽媽主動(dòng)將那個(gè)女孩請(qǐng)到家中，同意他們交往，叫他們?cè)趯W(xué)業(yè)上互相鼓勵(lì)、相互督促；

并在他們（居然的父母）感情破裂的時(shí)候，因?yàn)閮鹤右俅伪l(fā)出對(duì)彼此的愛素。

叛逆期的孩子就像是一只刺猬，你越是強(qiáng)迫他，他就會(huì)把柔軟的一面給隱藏起來，全身只剩下刺；但你如果懂得他的情緒，以愛來撫慰他，他就會(huì)將這一身的刺收藏起來。

而這一身的刺——這一系列的叛逆行為，都是他想保護(hù)自己的偽裝！

在電影里，復(fù)習(xí)的寒假，當(dāng)居然知道那個(gè)他暗戀了三年的“女神”和他交往是騙他的，她大學(xué)里已經(jīng)有了男朋友之后，居然又一次陷入了“絕境”，他再一次生出渾身的刺——逃課、無心思學(xué)習(xí)、整天的泡在足球隊(duì)里，用踢足球的方式麻痹自己。

有一天回家卻被父母無言的愛感動(dòng)——原本已經(jīng)要離婚的父母卻在餐桌上互相為對(duì)方飯碗里夾菜，當(dāng)居然不解的看著父親時(shí)，父親便對(duì)居然投已溫馨而又充滿愛意的眼神。

因?yàn)檫@無聲的愛讓居然從“絕望”中跳出，再次燃起了高考的斗志；更讓居然一下子變得成熟，好像從一個(gè)頑皮的小孩一下子變成一個(gè)大人，而這突然的轉(zhuǎn)變，除了居然經(jīng)歷了這一系列的事情之后的覺悟外，更重要的是因?yàn)榫尤坏母改讣皶r(shí)轉(zhuǎn)變的教育方式，進(jìn)行應(yīng)勢(shì)（居然的思想性格）教育、用“無聲”的愛去撫慰居然那可脆弱而敏感的心，使他收起身上的刺，向世界展露隱藏在銳刺之下的自己。

4.青春期孩子的叛逆行為，主要有三種類型

每一個(gè)孩子都會(huì)進(jìn)入叛逆期，當(dāng)孩子開始叛逆時(shí)，家長（以及老師）具體應(yīng)該怎么做呢？

? 要正確認(rèn)識(shí)孩子的叛逆心理

在上文說過，叛逆是思想成熟和能力提升的一個(gè)過渡、是成長的需要、是適應(yīng)社會(huì)的一個(gè)緩沖期，所以當(dāng)家長遇到孩子叛逆、不聽話、不配合、不溝通時(shí)，一定不要認(rèn)為孩子叛逆是對(duì)自己威嚴(yán)的挑戰(zhàn)，而是要給予孩子支持和鼓勵(lì)，給予他更多的愛。

? 及時(shí)轉(zhuǎn)變態(tài)度和教育方式

叛逆意味著孩子長大了，不再是小孩子了，所以父母及時(shí)調(diào)整自己的態(tài)度和教育方式，應(yīng)該從起主導(dǎo)作用的教育者轉(zhuǎn)變成陪伴孩子成長的陪伴者。陪伴，就意味著以孩子為主，父母處于非主導(dǎo)地位；就意味著一種無言的支持和認(rèn)同，意味著一種平等的朋友關(guān)系。

? 了解孩子的叛逆類型，對(duì)癥下藥

青春期孩子的叛逆行為，主要有三種類型：

暴躁型——對(duì)父母、老師的要求劇烈反抗，經(jīng)常跟父母吵架或發(fā)脾氣，有時(shí)跟父母冷戰(zhàn)；

沉默型——不愿跟大人溝通，對(duì)事情漠不關(guān)心，對(duì)父母的話沒有反應(yīng)，不喜歡跟老師接觸；

陽奉陰違型——當(dāng)著大人的面贊成大人的要求，但是自己的行為表現(xiàn)卻相反，父母說什么都表面答應(yīng)，但是依舊我行我素。

對(duì)不同類型的叛逆行為，父母可以采用不同的應(yīng)對(duì)方式。

對(duì)暴躁型叛逆的孩子，不要硬碰硬；對(duì)沉默型叛逆的孩子，耐心等待慢慢溝通；對(duì)陽奉陰違型叛逆的孩子，讓孩子感受到真誠。

叛逆是每一個(gè)孩子都會(huì)有，從孩童時(shí)代邁入大人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，家長要了解叛逆期的孩子的心理，作出正確的引導(dǎo)，才能真正讓孩子迅速成長。

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