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關(guān)于自信的幾個(gè)誤區(qū)、真正自信的孩子有哪些特征
作者:心理123 2019-12-09 16:27:59 成長心理

1、外向的孩子就是自信的孩子嗎?

我們假設(shè)這樣的一個(gè)場(chǎng)景:有一群10來歲的孩子,他們都來參加演講的課程。當(dāng)上課的老師給大家機(jī)會(huì)說:請(qǐng)大家自愿上臺(tái)演講!

有一些孩子會(huì)主動(dòng)舉手要求上臺(tái),有些孩子他就不會(huì)舉手要求上臺(tái)。家長可能就會(huì)覺得“我的孩子是不自信不主動(dòng),是不是這些外向的孩子才是真正自信的一些孩子?”

要去探究這個(gè)問題的話,其實(shí)我們可以去猜測(cè)一下,這些孩子舉手的時(shí)候可能會(huì)的一些動(dòng)機(jī):

比如說有一些孩子,他可能非常熱愛表現(xiàn),老師只要問題一說出來他就立即舉手,但是上臺(tái)之后他很有可能就去跟老師說:“唉,老師你剛才說的題目是什么?能再跟我說一遍嗎?”那就是他自己還沒有搞清楚狀況就上臺(tái)再說。

關(guān)于自信的幾個(gè)誤區(qū)、真正自信的孩子有哪些特征

有一些孩子,可能他覺得我來這學(xué)習(xí)的目的就是為了上臺(tái),所以我舉手拉上臺(tái)。

還有一些孩子,他可能覺得,我還沒有做好準(zhǔn)備啊,所以我就先不要去上臺(tái),等我完全準(zhǔn)備好我再上臺(tái)。

也有一些孩子,他們可能是覺得無所謂啊,我上不上來都沒關(guān)系,叫了我就去,不叫到我也無所謂。

我們?cè)偃ピO(shè)想一下,假如這4種孩子都被叫到了臺(tái)上,然后在他演講的時(shí)候臺(tái)下開始竊竊私語,開始有人在講話,交頭接耳,甚至可能人群中有些喧鬧,那么在這種時(shí)候,哪一些孩子仍然還會(huì)保持自信呢?

那些還沒有搞清楚狀況就上臺(tái)的孩子,他有可能就很容易受到下面的一些人群的影響,他的這種自信心很有可能在很快的速度里面就喪失了,然后進(jìn)入到另外一個(gè)極端。

那種目的性很強(qiáng)的孩子,他反正抱的那個(gè)目的可能是鍛煉自己,他在這種狀況下去維持他的那個(gè)自信,不在乎別人的狀況,面對(duì)這樣的挫折狀況,有可能就會(huì)比前一個(gè)孩子要更強(qiáng)。

后面講的這種無所謂的孩子,在這樣的狀態(tài)中他也很有可能能夠堅(jiān)持下來。

所以我們其實(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),外向或者內(nèi)向的孩子,他們?cè)诿鎸?duì)的這種挫敗狀況的時(shí)候這種自信的穩(wěn)定程度可能也會(huì)不一樣,所以我們不能夠單純的從內(nèi)向或者外向來判斷一個(gè)孩子是不是自信。

關(guān)于自信的幾個(gè)誤區(qū)、真正自信的孩子有哪些特征

2、自信是對(duì)什么都自信嗎?

自信就是相信自己能夠做到,相信自己在任何困難的狀況下能夠完成任務(wù)的一種能力.

但是如果一個(gè)人他對(duì)什么都自信,比如說如果我們類比一下一個(gè)40多歲的人,他說他很自信,我覺得我能夠跑不跑得過劉翔,博爾特,哦,那么如果這樣說的可能這個(gè)人他不是自信,他是一個(gè)瘋子,所以自信他其實(shí)另外有一個(gè)含義是我們能夠恰當(dāng)?shù)呐袛嘧约旱哪芰Φ姆懂牎?/p>

但是在孩子這個(gè)群體里它有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣的地方,就是孩子可能在某一些年齡段,他的自信會(huì)有點(diǎn)過高,可能甚至到了一些幻想的這個(gè)階段。但是總的來說除了這些階段之外偶爾的自信,偶爾可能會(huì)有自卑那都是正常的,只要他對(duì)自己能力有一個(gè)正確判斷,我們認(rèn)為都是一個(gè)自信的孩子。

關(guān)于自信的幾個(gè)誤區(qū)、真正自信的孩子有哪些特征

3、自負(fù)的孩子是自信的嗎?

在咨詢里面,有一些家長跟我描述,在青少年階段,有些孩子會(huì)說一些很自負(fù)的話,或者是在與人相處的過程中,總是在言語上要去壓倒別人、去戰(zhàn)勝別人,甚至都顯得有點(diǎn)自負(fù)了。很多人長成成人之后,他依然會(huì)這樣表現(xiàn),在言語中咄咄逼人。像這樣的一種自負(fù)狀態(tài)呢,我們說他不是自信。

我們每個(gè)人天生都會(huì)帶著一些自卑出生。自卑從嬰兒出生開始就有,伴隨我們終身。當(dāng)自卑過大的時(shí)候,可能為了保護(hù)我們自己,內(nèi)在會(huì)發(fā)展出另外一種方式,就是會(huì)通過去尋找優(yōu)越感來補(bǔ)償這種自卑受傷的心靈,這種優(yōu)越感的補(bǔ)償可能就會(huì)是通過去壓倒別人,去辯駁別人或者一些極端之事表現(xiàn)出來。

從這個(gè)角度上來說,如果一個(gè)人他表現(xiàn)出的那種自信的狀態(tài),已經(jīng)讓你覺得他有些自負(fù)了,特別是在青少年的孩子身上,那么往往這個(gè)背后不是真正的自信,它所代表的反而是一種深深的自卑。

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