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有這么一則笑話說，孩子最害怕的數(shù)字是什么？是3.

因為媽媽說，我數(shù)到三，你就得如何如何。。。

“快點吃飯。。。趕緊穿衣服不然要遲到了。。。你趕緊寫作業(yè)，都十點啦還沒寫完。。?！?/p>

據(jù)說還有個家長因為輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，居然上頭了，得了腦梗。。。

孩子磨嘰居然成了無形的殺手，該如何應(yīng)對呢？綜合一些智慧家長的經(jīng)驗，給大家提過幾個方向。

首先，要理解孩子，小孩子的時間觀念不如成人，另外愛玩的天性也是一個模糊的因素，

我們要幫助孩子建立時間觀念，這需要耐心和理解，慢慢培養(yǎng)，其中教授提到過的延遲滿足，

其實也是一種時間觀念的培養(yǎng)方法，溫和而堅定地對待孩子的磨嘰是第一步。

接下來要把表達的內(nèi)容具化，比如說，10分鐘后穿好衣服，就不如說：

來咱們先把衣褲穿好，然后襪子和鞋子，來和媽媽一起穿，我們比個賽，看誰穿的快！

在具化的行動指令中加入一些游戲因素，孩子就不那么抵觸了，利用孩子愛玩的天性，順水推舟。

第三點就是培養(yǎng)孩子自主能力，以及給予積極回應(yīng)，提高積極性。

這點在接觸過很多家長朋友后，發(fā)現(xiàn)很多不需要家長操心的孩子，都是自主能力比較好的孩子，

根據(jù)我的經(jīng)驗，孩子3歲左右就可以讓孩子開始干些簡單的家務(wù)活了，拿拿碗筷，洗洗碗，

搬搬東西，擇擇菜，很多簡單的家務(wù)就可以開始操練起來，并且要對孩子的參與給予鼓勵和贊揚，

這樣正向的努力下，孩子會有一種存在感以及滿足感，

從而慢慢養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣，也是避免磨嘰的一個有效方式。

第四點，多為孩子提供興趣點，比如洗澡，孩子大多不愛洗澡，一說洗澡就抵觸，

如果說“走，咱們一起玩水去，帶點玩具去洗澡，我們讓大黃鴨陪我們一起洗澡。。?！?/p>

“根據(jù)你的能力，媽媽覺得你5分鐘之內(nèi)可定能完成作業(yè)，我們跟時間比賽寫作業(yè)吧，看看寶貝是如何戰(zhàn)勝時間的。。?！?/p>

有趣味性的語言和行為，代替催促和譴責(zé)，也能起到積極正面的作用。

最后一個方法也是最有效的方式，就是父母的陪伴，記得童話大王鄭淵潔就曾經(jīng)說過，

他孩子就從來沒有催過作業(yè)，因為他每天的習(xí)慣就是早晨5-6點起來閱讀寫作，

以身作則的表率，孩子看在眼里，做在身上，還是那句話，孩子是家長的復(fù)印件，

如果你覺得孩子哪里做的不好，也可以自己做個表率，用行動帶動孩子，孩子會從行為上模仿大人，

這點是有科學(xué)依據(jù)的，身教勝于言傳，耐心多動動腦筋，遠比簡單粗暴的催促要有效得多！

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