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王芳  著名主持人、著名作家；著有暢銷書《最好的方法給孩子》。

不要拼了老命選擇最好的學(xué)校，而是應(yīng)該拼了老命讓自己提升，讓自己成為一個(gè)有知識(shí)、有能力，有方法的家長。

《讓孩子更有創(chuàng)造力地學(xué)習(xí)》

親愛的木棉說的朋友們，大家好！

非常高興，終于能如愿以償來到這里，其實(shí)跟木棉說很有緣分，今天終于站到這里。

很多人可能知道我在中國的電視圈里混跡很多年，我從1995年開始做電視，是一名比較老的主持人了。

但是我覺得在教育戰(zhàn)線上，我是一名新兵。

今天我知道在座的很多是媽媽，我特別想跟你們分享，用最好的方法來學(xué)習(xí)我們各種各樣的課程。

現(xiàn)在大家看到的這一屏，其實(shí)是我自己的一些創(chuàng)造，我在講這一屏之前，先跟大家分享一下我的個(gè)人經(jīng)歷。

如何用3年的時(shí)間，

學(xué)完9年的知識(shí)？

我的女兒今年已經(jīng)初一了，在她小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候老師找我，在這之前我基本上是一個(gè)工作狂。

當(dāng)時(shí)我創(chuàng)業(yè)階段特別特別忙，我先生是博士后，但是他也屬于創(chuàng)業(yè)階段，也非常忙，我們兩個(gè)高知。

但是帶出來一個(gè)學(xué)渣女兒，可是那時(shí)候我并不知道。

老師找我，跟我說，你關(guān)注一下你孩子的學(xué)習(xí)吧。在這之前，我都沒有老師的微信，我也沒有進(jìn)過班群，我對(duì)我女兒書包里有什么我一概不知。

那天我回家之后，我說你把作業(yè)給我看看吧。

一看我崩潰了，三年級(jí)的孩子語文不及格，數(shù)學(xué)70分，我真的覺得很崩潰，當(dāng)時(shí)的五星作文全評(píng)一星。

那天我把她的書包打開，我突然很自責(zé)，就覺得我怎么當(dāng)媽的，書包里全部是一個(gè)又一個(gè)大紙團(tuán)。

這個(gè)大紙團(tuán)是一張張的卷子，我把它平展開來。

我才發(fā)現(xiàn)，我的女兒三年級(jí)了，拼音什么都不會(huì)，數(shù)學(xué)一百以內(nèi)的加減法都不會(huì)，乘法的口訣都不會(huì)背，我突然覺得我要幫助她。

從那一天開始，我就用我自己的方法。

我從來沒有讓我的女兒上過補(bǔ)習(xí)班，從來沒有讓她刷卷子，從來沒有讓她玩命地寫。

我就是用我自己的方法：

讓她在三年之中，把整個(gè)小學(xué)這六年重新補(bǔ)上，又把初中三年的語文、歷史、地理全部搞定。

注意我不是讓她學(xué)課本，我是讓她先擁有一顆文科的大腦袋。

當(dāng)然現(xiàn)在我們就為數(shù)學(xué)發(fā)愁了，但是她文科真的很好，我是怎么用三年搞定的呢。

我今天就是想跟大家分享一下我自己的這些方法。

知其然并且知其所以然

她從一星的作文到現(xiàn)在的五星作文，從她語文爛到極致，到現(xiàn)在她說，媽媽，我多么希望我們老師今天就講古文。

這個(gè)過程中，我自己也收獲了特別多的東西，在這個(gè)過程中寫了九本書，這九本書現(xiàn)在銷售量累計(jì)已經(jīng)將近300萬了。

雖然說可能是一個(gè)無心之作，但是我希望能把這些方法傳遞給大家。

我認(rèn)為學(xué)好語文的基礎(chǔ)，是要知其然，并且知其所以然。

注意，咱們孔夫子說過一句話：

知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

什么意思，她喜愛這個(gè)東西才是最重要的。

所以我看到我女兒不及格的時(shí)候，我沒有讓她玩命地做卷子，我是覺得她需要一個(gè)學(xué)習(xí)的邏輯方法，而學(xué)習(xí)文科的邏輯方法就是畫大圈。

什么叫畫大圈，就是說你有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你就要幫她找到其他的點(diǎn)，每一天都這樣做，潤物細(xì)無聲，你馬上就能搞定了。

舉例，小學(xué)四年級(jí)有一篇文章，叫《七月上天山》。

因?yàn)殚喿x課文很快就讀過去了，但是我要跟我女兒講：

首先天山哪里？

天山在新疆，那我怎么能記住天山？

我就給她做了一個(gè)動(dòng)作：

你看這是一只雞，中國的地圖，這只雞尾巴上有三根漂亮的雞毛，

這三根漂亮的雞毛，我們小時(shí)候都拔這個(gè)雞毛做毛毽，我說你們拿這雞毛干嗎呢。

你要記住它是三個(gè)山脈，最上面這根雞毛就是天山山脈，

因?yàn)榘ぬ熳罱?，第二根雞毛長長的，它是昆侖山脈，它最長，

第三根雞毛它最有名，這就是喜馬拉雅山脈，

所以孩子首先記住了天山在哪里，然后我們再來看其他的。

我給我女兒講《威尼斯的小艇》，我們先做預(yù)習(xí)。

《威尼斯的小艇》作者是馬克·吐溫，我第一件事要干嗎呢？

告訴你馬克·吐溫哪國人，美國人，請站到美國地圖這里，

馬克·吐溫生活在哪里，他在舊金山淘金淘得好好的，為什么去歐洲混跡呢？

接下來再看威尼斯在哪里，意大利這里為什么出了一個(gè)只有運(yùn)河的城市，沒有車，必須通過船來走。

馬克·吐溫是什么年代的人，告訴孩子，是跟慈禧一個(gè)年代，慈禧1835年出生，我們知道馬克·吐溫也基本上也是這個(gè)年代的。

你看一篇文章可以講這么多的知識(shí)。

你繼續(xù)往下走，說運(yùn)河，什么叫運(yùn)河，人工開鑿的河。

告訴孩子，中國有一條世界三大運(yùn)河之一的運(yùn)河，叫做京杭大運(yùn)河，從北京到杭州，京杭大運(yùn)河。

但是要注意什么叫運(yùn)河呢？

就在紙上，給我女兒寫一個(gè)豐收的豐字，請你記住，這就叫京杭大運(yùn)河，

三橫上面這橫黃河，中間這橫淮河，下面這橫長江，這一豎就是京杭大運(yùn)河，

你看孩子立馬記住了，這一豎是干嗎的，它把這三橫給聯(lián)起來了。

這就是我給孩子第一個(gè)方法，知其然并且知其所以然。

每一個(gè)孩子每一課，你都把大圈給畫了，我告訴你沒有一個(gè)孩子不喜歡，家里最重要的地方干什么，畫地圖。

這是我給孩子把所有朝代畫成的地圖，這都是我自創(chuàng)的。

我特別討厭抄襲，我覺得今天中國的孩子接觸太多的，就是抄襲，不原創(chuàng)，這些東西都是我自創(chuàng)的，自創(chuàng)完以后怎么弄呢？

唱出來！

比如說，最簡單的一種音樂《蝸牛與黃鸝鳥》。每一句話都是一個(gè)故事，你給孩子往下講就可以了。

這是北宋的，那繼續(xù)南宋的，你依然可以用《蝸牛與黃鸝鳥》。

因?yàn)槲遗畠翰惶珪?huì)唱歌，就會(huì)唱這一首歌，就這一句，你就往下唱，再往下看，這是清代的。

清代的我要說一下，其實(shí)清代十二帝離我們最近，很多人除了知道康、隆、乾以外，其他都是混亂的。

所以我一般編這個(gè)，都是給孩子唱的，要讓她覺得很簡單。

你看，中間“道光吃飯有點(diǎn)咸，咸豐是個(gè)好‘同治’”。

你說你是不是立刻記住，道光、咸豐、同治。

下面這段，是我自己編的，就是中國的《鄰國小歌謠》。

中國的路上鄰國有14個(gè)，

“俄蒙哈，吉塔巴，印尼阿，不緬老越西南趴，朝鮮緊鄰雞嘴巴”，

“俄蒙哈”，俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦；

吉塔巴，吉爾吉斯斯坦，李白的故鄉(xiāng)，塔吉克斯坦、巴基斯坦；

“印尼阿”尼泊爾、印度、阿富汗；不緬老越西南趴。

很多家長說，王芳老師我沒你這個(gè)能力。

我要告訴你們，咱沒這個(gè)能力，是不是每人都有一個(gè)寶貝，名字不是叫百度嗎？

其實(shí)不難，你要?jiǎng)幽X子來想，這種東西我這幾年編了一千多個(gè)，就隨便弄了幾個(gè)，特別多。

我覺得在座的肯定有很多80后，甚至90后的家長，大家說到天干地支的時(shí)候，都覺得這事離我們特遙遠(yuǎn)。

其實(shí)特簡單，什么叫天干地支，你看我把十個(gè)天干出來了，甲乙丙丁戊己庚辛壬癸，地支就是子鼠丑牛寅虎卯兔這個(gè)。

你看一天干對(duì)一地支，所以第一年是甲子年。

二天干對(duì)二地支，所以第二年是乙丑年，三天干對(duì)三地支，四天干對(duì)四地支，這都很簡單嘛。

到了十就是癸年之后，到十一怎么辦呢，沒了天干，甲回去，就是一天干對(duì)十一地支。

你如果畫六十年會(huì)發(fā)現(xiàn)回去了，所以我們會(huì)說六十一甲子。

我跟你說小孩特別喜歡做這樣的游戲，她會(huì)覺得非常有趣。

我每天早晨6點(diǎn)半起來直播，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)記憶曲線，什么叫記憶曲線？

就是我們一個(gè)人學(xué)了知識(shí)，你可能頭一天學(xué)，當(dāng)天24個(gè)小時(shí)就剩30%了，如果你過24個(gè)小時(shí)重復(fù)了，并且把它講給別人了，你就能留下90%。

我就每天早晨給我女兒溫習(xí)。

最好的教育是家庭教育

我們再來看下一個(gè)，這個(gè)是我最近研發(fā)的一個(gè)新方法。

其實(shí)我特別想跟大家分享一個(gè)教育觀點(diǎn)，我女兒在海淀區(qū)上學(xué)，如果說按照戶口，我有沒有能力讓她到更好的學(xué)校，或者大家熟悉的學(xué)校去上學(xué)，我覺得也是可以的。

但是我們選擇了一所離家更近的，當(dāng)然我覺得海淀區(qū)每一所學(xué)校都非常好，相對(duì)來說沒有那么大名氣的學(xué)校。

很多人都不理解我，說你能去那個(gè)更知名的，為什么不去？

我告訴大家一句話，也是我今天送給大家，我自己這么多年的經(jīng)驗(yàn)，最好的教育是家庭教育。

其實(shí)我自己，我高中開始我沒有學(xué)過地理、物理、化學(xué)、英語。

因?yàn)槲腋咧猩系氖撬囆?，我學(xué)跳舞了，學(xué)武打了，然后我就留校，就當(dāng)老師了，然后學(xué)校送我去上了大學(xué)。

可是在大學(xué)期間，我才大二，就被選送到內(nèi)蒙古電視去做主持了。

所以說，我真正在校園中的學(xué)習(xí)時(shí)間沒有多少，但是因?yàn)槲矣幸晃环浅?yōu)秀的爸爸。

我的爸爸他是一個(gè)地理和歷史迷，所以從小就是我父親給我講歷史，中國的歷史，他如數(shù)家珍，每天晚上給我講，我們家最重要的地方永遠(yuǎn)掛著地圖。

我覺得家庭教育對(duì)孩子來說，是最重要的，我跟我的女兒說。

媽媽不用讓你站在名校的光環(huán)上，但是你要讓你的學(xué)校以有你這樣的學(xué)生而驕傲。

這句話我們每個(gè)家長都要銘記心中：

不要拼了老命選擇最好的學(xué)校，而是應(yīng)該拼了老命讓自己提升，讓自己成為一個(gè)有知識(shí)、有能力、有方法的家長。

這個(gè)方法我再給大家簡單地推薦一下。

大家看到，其實(shí)這是一條中國的歷史線，從老子一直到莊子。

我為什么把這個(gè)方法在最后給大家推廣一下呢。

就是因?yàn)槲覀冎袊慕滩闹?，我們學(xué)古文的時(shí)候是跳躍性的。

為什么我們歷史、地理不好，文科不好，都是因?yàn)橹R(shí)是點(diǎn)，我們很難給它連成面，而文科的知識(shí)都是要連成面的。

怎么去連成面呢，就是你要按照歷史線來學(xué)習(xí)。

比如說，我們小學(xué)二年級(jí)的第一篇古文《揠苗助長》，我們?nèi)绻豢催@張圖可能很多人都忘記了，《揠苗助長》是孟子的作品。

舉個(gè)例子，今天學(xué)《揠苗助長》，明天學(xué)一個(gè)《陋室銘》，大家想一想《揠苗助長》的作者是孟子，我們可以把孟子這個(gè)時(shí)代學(xué)一下。

然后學(xué)到《陋室銘》的時(shí)候，誰寫的，知道嗎？

劉禹錫，劉禹錫哪一年生的，772年，他就已經(jīng)到中唐時(shí)期了。

我們從孟子到公元200多年，將近1000年的時(shí)間，孩子的腦子轉(zhuǎn)不過這個(gè)彎來。

所以我經(jīng)常跟我的女兒說，我們要按歷史線來學(xué)。

我第一天就給她講《道德經(jīng)》，什么叫“道可道非常道，明可明非常明”，為什么老子說“治大國如烹小鮮”。

為什么老子說“信言不美，美言不信”，為什么老子說“上善若水”，你把這些給孩子講清楚了。

很多人說，你給一個(gè)幾歲的孩子能講清楚嗎？

我還真就跟你說，我就是給六七歲的孩子講國學(xué)，我給他們講的倍明白兒。

我怎么給他們教“上善若水”？

什么叫上，上就是最好的，上來叫上善若水，就是最大的最好的修行，就是像水一樣。

你看水不爭不搶的，你讓我到哪兒我就到哪兒，只要有地我就能待下，但是它是堅(jiān)毅的，所以才有滴水穿石。

我覺得我們做人就應(yīng)該這樣，賣饅頭我都相信我比你賣得好，我肯定是這條街賣饅頭賣得最好的，我覺得我們要比孩子有信心。

然后我們往下走，你按照這個(gè)順序?qū)W，孩子心里就有一個(gè)清晰的歷史線。

我可以這么跟你們說，我女兒現(xiàn)在只要有空，她會(huì)求我，說媽媽求求你了，讓我背一會(huì)兒《出師表》吧。

因?yàn)槲也幌胱屗^早地背這么多東西，她迷上了《三國》。

不是我覺得我教了她多少，是她自己萌發(fā)了她的小宇宙，她爆發(fā)了，她多么喜歡歷史，多么喜歡地理。

我經(jīng)?？妓?20年發(fā)生了什么，她就能給你說出來。

也許她不是最好的，分?jǐn)?shù)最高的學(xué)生，但是我相信她擁有了一顆豐富的大腦。

我經(jīng)常跟我的女兒分享，今天也跟大家分享，我們?nèi)绾巫尯⒆幽軌蛟谑澜缟狭⒂诓粩≈亍?/p>

第一，他應(yīng)該擁有非常好的品質(zhì)；

第二，他應(yīng)該擁有很高的情商；

第三，他應(yīng)該擁有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

有了這些，分?jǐn)?shù)高不高，都不是最重要的。

所以我特別希望跟家長們一起來分享這些學(xué)習(xí)的方法，也特別希望大家能和我一樣，愛上文史知識(shí)。

最后，跟大家分享最后一個(gè)方法。

當(dāng)你的孩子背中國國學(xué)的時(shí)候，你完全可以用上我們中國傳統(tǒng)的樂器——快板，38塊錢一副，丟就丟了，裂就裂了。

但是你知道嗎，它能讓你背誦快速記。

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。

我把中國的古文全部編了一遍，水陸草木之花，可愛者甚蕃，每一首都可以，天時(shí)不如地利，地利不如人和。

因?yàn)槲遗畠涸诹昙?jí)后，半年沒有學(xué)，就去加拿大留學(xué)了。

我之所以敢讓她在六年級(jí)去留學(xué)，就是因?yàn)槲倚睦锓浅Ｇ宄?/p>

六年級(jí)這半年她不學(xué)，也依然是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，因?yàn)槲矣X得她完全掌握了學(xué)習(xí)的方法。

再次感謝木棉說，今天能創(chuàng)造這么好的機(jī)會(huì)跟大家相聚，也再次期待還能有機(jī)會(huì)來這里分享，謝謝大家。

福利環(huán)節(jié)之粉絲問答

Q：父母除了工作還需要挪出很多精力陪同，父母如何平衡工作和孩子的教育問題，王芳老師工作時(shí)間很緊張了，如何騰出那么多時(shí)間和精力，去教育孩子?難不成放棄工作嗎？

王  芳：陪伴孩子，最重要的是有效陪伴，像我確實(shí)工作比較忙，但是我一直認(rèn)為，還是要用大量的時(shí)間去陪伴孩子。

什么叫有效陪伴？你可能只能陪她一個(gè)小時(shí)，但這一個(gè)小時(shí)，一定是要有意義的。比如我跟我女兒在一起，這一個(gè)小時(shí)我就會(huì)給她講各種各樣的故事、歷史、地理等等。哪怕只有這一個(gè)小時(shí)，也比陪伴一天更有效。

另外，我們可能會(huì)缺少陪伴，但是不能缺少教育。比如說她那里下雪了，即使特別忙，我也會(huì)給她打個(gè)電話，問問她情況。沒有那么多時(shí)間陪在她身邊，但是要讓她感覺到，你隨時(shí)都在她身邊。所以，作為職場媽媽來說，就要更加合理安排時(shí)間，用方法用智慧去陪伴孩子。

Q：王芳老師，您是怎么擠出時(shí)間干那么多有意義的事？

王  芳：如何有時(shí)間干更多有意義的事？我覺得這就是一個(gè)合理安排時(shí)間的問題。

合理安排時(shí)間的第一件事就是要做計(jì)劃。比如說，每一周都要有每周的計(jì)劃，我這周要完成哪些事兒，如果沒完成的話，就要給自己一個(gè)內(nèi)心的懲罰。

第二步，再把時(shí)間細(xì)化到每一天。比如說，今天要完成什么事兒，明天完成什么事兒。

最后再把它細(xì)化到詳細(xì)時(shí)間段，比如今天上午幾點(diǎn)到幾點(diǎn)，完成什么事兒，下午幾點(diǎn)到幾點(diǎn)。善于做計(jì)劃，且努力執(zhí)行的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的時(shí)間，是加倍的！

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