新年春節(jié)這幾個(gè)節(jié)日季節(jié)剛過去不久,小朋友跟著父母在假期旅行探親訪友,比平時(shí)多了很多和家人朋友相聚的機(jī)會(huì)。
不少媽媽都發(fā)現(xiàn),我們家飯?jiān)鼘氊惡孟窈推渌∨笥岩黄鸪燥埖臅r(shí)候,吃得更多、更快、更香哇?平時(shí)不喜歡吃的肉類和蔬菜都愿意吃一點(diǎn)了。即使以前沒有吃過的茄子也愿意嘗試。
怎么回事呢?是我平時(shí)做的飯不好吃,別人家的飯菜更香嗎?還是平時(shí)小朋友太寂寞了?
對(duì)此我有親身感受,我家的小朋友是在圣誕節(jié)和她的兩個(gè)小表哥相聚的時(shí)候,吃下了她的人生第1碗菜肉小餛飩。
并不是我從來沒有給她煮小餛飩,而是平時(shí)她非常挑食,見到有菜有肉的面食會(huì)遲疑半天,然后板起一副“總有刁民想害朕”的表情,斷然拒絕。
但是看到兩個(gè)小表哥捧著小餛飩吃得津津有味,似乎相信了這小餛飩里并沒有毒藥這回事,大開金口賞臉吃飯,于是旁邊的老母親淚流滿面(開個(gè)玩笑)。
幾個(gè)小朋友在一起吃飯,比平時(shí)吃得更多,更香。通常不是因?yàn)槔夏赣H的廚藝不好,而是由于小朋友之間的社交參照相互模仿,以及一起吃飯時(shí)候輕松愉悅的進(jìn)餐氣氛。
當(dāng)然,還有一個(gè)經(jīng)常被我們忽略掉的,就是孩子之間相聚進(jìn)餐前,他們精神和體力消耗比平時(shí)大,饑餓感更強(qiáng)。
下面我們一個(gè)一個(gè)說起。
原因一
孩子之間的相互模仿。孩子之間的相互模仿的基礎(chǔ)是從寶寶的社會(huì)性開始顯現(xiàn)的,小寶寶通常在兩個(gè)月的時(shí)候面對(duì)人臉就會(huì)展現(xiàn)社交性的微笑。
在3~4個(gè)月的時(shí)候會(huì)做簡(jiǎn)單的手勢(shì),并且在6個(gè)月的時(shí)候,會(huì)通過微笑和發(fā)出咕咕的聲音以獲得其他人的注意。
9~12個(gè)月的寶寶開始會(huì)模仿別人,就好像在說,“我知道你在做什么,我也來,我們一起做吧!” 這就是游戲的開始。
原因二
往往是因?yàn)楹⒆觽円黄鹁筒偷臍夥?,比孩子單?dú)吃飯,家人喂飯更為輕松愉悅。
在父母的觀念當(dāng)中,給寶寶準(zhǔn)備好吃的食物代表著我們對(duì)他的愛,所以有的時(shí)候我們精心給孩子準(zhǔn)備各種美食,期待他的胃口大開的時(shí)候,寶寶卻不愿意嘗試或吃一兩口就再也不碰了。
作為媽媽心里會(huì)有一種被拒絕的挫敗感,經(jīng)常能夠聽到媽媽調(diào)侃抱怨說 “我花那么大功夫給他做飯,他只吃了兩口,老母親的心靈受到了深深的傷害!”
原因三
家長(zhǎng)心里面又會(huì)有一種內(nèi)疚感,比如擔(dān)心孩子飯量不足營(yíng)養(yǎng)跟不上,影響身高體重增長(zhǎng),免疫力差容易生病,影響大腦發(fā)育,上課注意力不集中(這份“憂慮清單”還可以無限延長(zhǎng))。
尤其是,親戚/隔壁家的孩子是個(gè)給啥吃啥,吃嘛嘛香,還經(jīng)常吃不夠的吃飯小標(biāo)兵,對(duì)比之下,作為喂養(yǎng)員的我們似乎太失職了。
于是,給孩子哄著追著喂飯,不吃飯沒有電視看,吃完飯有冰淇淋和餅干,各種威逼利誘各種手段輪番上陣,“再吃一口,最后一口,馬上吃完就有西瓜,你不吃肉肉媽媽就把電視關(guān)掉哦”,一番討價(jià)還價(jià),餐桌上的進(jìn)食氣氛總是劍拔弩張。
孩子的內(nèi)心獨(dú)白是 “娃生真艱難, 這個(gè)青椒的味道太沖了我不喜歡,我已經(jīng)吃飽吃夠了,為什么媽媽還要逼我吃呢?” 孩子一到吃飯時(shí)間就壓力山大,吃飯似乎并不是一件有愉悅感的事。但有了其他小朋友加入,孩子在飯桌上就不再是孤軍作戰(zhàn)了。
幾個(gè)小朋友在一起吃飯,除了相互模仿和輕松愉悅的進(jìn)餐氣氛之外,還有一個(gè)因素經(jīng)常被我們忽略掉,就是孩子相聚時(shí)的體力活動(dòng)量。
現(xiàn)代家庭往往都是以獨(dú)生子女為主,孩子經(jīng)常在家中獨(dú)自玩耍,和別的小朋友在一起活動(dòng)的機(jī)會(huì)并不多。
孩子們相聚非常開心,往往在吃飯之前已經(jīng)玩得興高采烈滿頭大汗,體力和精神消耗都比平時(shí)多很多,饑餓感自然強(qiáng)。
給爸爸媽媽們提供的幾個(gè)喂養(yǎng)小建議。
和我們的孩子一起吃飯
哪怕父母?jìng)円硪稽c(diǎn)的時(shí)候再吃,也請(qǐng)盡量和孩子一起坐下來吃一點(diǎn)相同的食物。寶寶孩子們特別喜歡模仿他人(想要和爸爸媽媽一樣),看著爸爸媽媽和他一起享受食物,孩子會(huì)從飯菜當(dāng)中獲得更多的快樂。
給孩子提供和大人飯菜差不多的食物
排除孩子存在食物過敏的情況之后,孩子在一歲之后就可以和大人吃同樣的食物了,無需專門給孩子開小灶單獨(dú)做飯,和爸爸媽媽吃同樣的飯菜,會(huì)讓孩子覺得更有親子鏈接和安全感。
當(dāng)然,給寶寶的食物,建議低油低鹽低糖盡可能讓他們嘗試食物本身的味道。有些媽媽會(huì)把孩子要吃的飯菜添加大人口味的調(diào)料(例如醬油、辣椒)之前就盛出來,或者在餐桌上添一碗溫水,把寶寶要吃的菜在溫水里面涮一下讓口味更清淡一點(diǎn)。
創(chuàng)造輕松愉悅的進(jìn)食氣氛
孩子有感知饑飽的本能,把進(jìn)食的自主權(quán)交給孩子,提供種類豐富的食物,吃多吃少讓孩子隨意,允許孩子對(duì)食物有自己的喜好,對(duì)孩子的選擇保持中立,不過分的表揚(yáng)或者批評(píng)孩子對(duì)某項(xiàng)食物的選擇。
例如有很多的小朋友不愿意吃青椒西蘭花這類蔬菜,偶爾小朋友嘗試一次,父母會(huì)很開心于是大肆表揚(yáng)。
但是研究表明,如果家長(zhǎng)們不把孩子不吃蔬菜當(dāng)成是什么大事(沒有為此嘮叨生氣或者感到難受)往往孩子吃的蔬菜會(huì)更多,這個(gè)挑食的階段很快就會(huì)過去。
足夠的體力消耗才產(chǎn)生進(jìn)食的饑餓感
合理安排日常作息,飯前讓孩子有足夠的體力活動(dòng)。
能和別的小朋友一起追逐奔跑玩耍,身心愉悅當(dāng)然很好,但是如果不能經(jīng)常相聚,不妨吃飯之前,家人和孩子玩一會(huì)兒游戲,時(shí)間不需要很長(zhǎng)10-15分鐘,在不同房間里面玩躲貓貓、大鯊魚追著小魚奔跑、在床上打枕頭大戰(zhàn),充分放電,動(dòng)得多才有好胃口。
而從親子互動(dòng)的角度來看,飯前和孩子玩游戲還能夠增加正面的情感鏈接,讓孩子和家人有更好的合作。
善用游戲力
每個(gè)孩子都愛游戲,游戲能夠激發(fā)孩子合作的天性,一些有趣的父母,會(huì)把吃蔬菜做成“吃掉青菜怪獸”的游戲,把盆子里面的蔬菜裝點(diǎn)一下,弄成恐龍/小怪獸的形狀,就更有儀式感了。
模仿《好餓好餓的毛毛蟲》繪本,讓孩子扮演毛毛蟲,把餐盤里面的食物吃掉,變成漂亮的大蝴蝶,也不失為一個(gè)好主意。
當(dāng)然,游戲力這一招要善用妥當(dāng),畢竟飯是每天都要吃的,相同的游戲每天都玩也就失去新鮮感。
所以,也許我們不能每天都給孩子創(chuàng)造和小朋友共同進(jìn)餐的機(jī)會(huì)。但是哄寶寶吃飯,也絕不是一個(gè)威逼利誘、大吼小叫的過程。因?yàn)?,只要思想不滑坡,方法總比困難多嘛。
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