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郝小北在幼兒園很調(diào)皮，經(jīng)常捉弄別的小朋友、和老師頂嘴、和小朋友打架，面對郝小北的這些問題，甄美麗非常頭痛也很生氣，每次在批評教育郝小北的時候他都沉默不回應，過幾天該闖禍還闖禍。

“郝小北你說說你為什么要打架！”

“郝小北你再頂撞老師你就不要去幼兒園了！”

“捉弄小朋友是不對的，這樣班里的小朋友都會不喜歡你”

成人通常都會用自己的思維和道德標準來看待孩子的行為，同時對孩子也有著很高的期待和要求，一旦孩子出現(xiàn)了一些成人標準之下的錯誤行為，家長就會對孩子進行指責和教育。其實，由于幼兒的心理發(fā)展尚不成熟，所以孩子會容易沖動，控制力較差，他們會用自己能做到的方式去表達情緒或者獲得滿足，但是可能他們用的方式是不恰當?shù)模@就需要父母用合理的方式引導孩子改善不良習慣。

家長修煉秘籍

01. 樹立平等溝通的意識

親子溝通中的真誠和平等是非常重要的，父母彎下腰或者蹲下來和孩子進行溝通不止拉近了和孩子之間的物理距離也拉近了與孩子的心理距離，會讓孩子意識到父母對他人格上的平等和尊重。

這樣的交流方式會促使孩子更容易接受父母的教誨和建議，從內(nèi)心將孩子看成了和自己一樣平等的個體，肯定了孩子自身的價值。

02. 學習站在孩子的角度看問題

孩子本身與成人看問題和解決問題的角度和方法是不同的，孩子有自己獨特的表達方式。父母在和孩子溝通的時候需要走出成年人的思維和視角，嘗試用孩子的語言和思維去看待他的問題，去和孩子交流，然后根據(jù)實際情況和孩子一起做出最合適的決定，引導孩子表達自己的感受。

03. 放下家長的高姿態(tài)

在很多家庭中父母代表著決定者，代表著標準或者權(quán)威，是永遠正確的抉擇者。父母們把自己的需要強加在孩子身上，比如有些父母需要一個乖乖聽話的孩子，有些父母需要被老師喜歡的孩子，有些父母需要一個多才多藝的孩子等等，但這些都只是父母理想中孩子的樣子，而不一定是在你面前孩子的樣子。

孩子是一個擁有自主意識的活生生的個體，不是父母的附屬，每個孩子都是獨特的。望子成龍并沒有錯，但如果想讓孩子完全按照自己的想法去成長，就會讓孩子感到強烈的壓力和拘束，會變得不愿意和父母分享自己的感受。

父母應該放下自己的姿態(tài)調(diào)整自己的角色，用開放包容的態(tài)度傾聽孩子的想法，像朋友一樣交談，也可以適時地采納孩子的意見。

04. 保持雙向溝通，多給建議少下命令

實際上父母和孩子之間的溝通應該是雙向的，而往往在希望得到孩子給與以上這些反應的時候家長和孩子的溝通方式就變成了單向的。

類似這樣的溝通方式是否出現(xiàn)過呢？

“你再不守紀律你就不要來幼兒園了！”

“我要你馬上去吃飯，如果你不吃飯下午就不帶你出去玩了！”

“不要讓我說第二遍！”

“你要聽話，不要犟嘴！”

“我知道你想出去玩，但是你必須先把房間收拾干凈”

想一想，當你和孩子溝通的時候是否經(jīng)常出現(xiàn)上面這些話語呢？不難看出這些話語中充分體現(xiàn)了家長的權(quán)威和命令，你決定了什么是對孩子最好的和最正確的，單向發(fā)出了你的需求和指令，但是卻沒有給孩子機會去表達他們的想法和感受。

而真正平等真誠的溝通應該是多給孩子一些建議和引導，少一些命令和威脅。針對孩子的錯誤進行溝通時要就事論事，指出孩子做的不對的地方，但是不要全盤否定孩子。

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