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育兒心理:家長該不該教哥哥姐姐讓著弟弟妹妹
作者:心能量 2021-03-05 12:16:02 成長心理

你是老大,要讓著老二!這話聽起來是不是很耳熟?

最新一期的《奇葩說》節(jié)目辯題頗為尖銳,直指多子女家庭教育的痛點:家長該不該教哥哥姐姐讓著弟弟妹妹?

每次涉及到教育或者家庭的主題,都會引發(fā)網友關注,這一次也不例外。

節(jié)目中三位女明星媽媽都選擇了反方,全部認為“不該教”。其中,謝楠的發(fā)言讓人最為印象深刻。

育兒心理:家長該不該教哥哥姐姐讓著弟弟妹妹

謝楠用自己兩個孩子來舉例說明“孩子之間到底爭的是什么?是父母對他的關注度。在孩子看來關注度就代表愛,愛的濃度就是他一切安全感的來源。”

哥哥吳所謂在五歲的時候,突然要吃奶嘴,還在家里爬行。她不知道發(fā)生了什么事,趕緊帶孩子去看醫(yī)生。

醫(yī)生問了一些家庭情況后明白了,說:孩子這是在模仿弟弟。因為弟弟在做這些事情的時候,獲得了你們父母的關注度。他以為自己做同樣的事情就能獲得你們的關注。

這件事對謝楠影響挺大的,她覺得自己平時已經非常注意平衡二胎關系了,沒想到在老大的心里,還是如此敏感地感受到了不同。

謝楠最讓我印象深刻的一句話是:“讓的邊界在哪里,要讓出的是什么?一個玩具?一口吃的?一個工作的機會?一個足以改變他們命運的升學機會?還是愛上的同一個女孩呢?”

如果一味地要求孩子讓弟弟妹妹,意味著要求孩子讓出自己快樂的權利,經常性的吃虧、忍讓會造成一個人邊界感被入侵、被破壞。

生活中那些無法拒絕別人、過多地承擔別人期待的人,以及被冒犯了不敢還擊的人,就是典型的邊界感模糊的人。

邊界感到底是什么呢?

知名心理咨詢師曾奇峰做過這樣一個比喻:懸崖的邊界很清楚,所以我們不會靠的太近,但是水的邊界比較模糊,所以經常會淹死人。意思就是,模糊的邊界常常害人不淺,生活中,缺少邊界感也會將自己置于不利之處。

邊界感是指在人際關系中,個體清楚地知道自己和他人的責任和權力范圍,既能保護自己的個人空間不受侵犯,又不侵犯他人的個人空間。

具體來說,邊界感是人與人之間的無形屏障,在這個屏障之內,你可以保護自己不受他人影響。自我邊界清楚是健康人格最顯著的特征,它標志著一個人充分的成為了他自己,同時能尊重他人的邊界,樂于看到他人成為他自己。

育兒心理:家長該不該教哥哥姐姐讓著弟弟妹妹

缺乏邊界感  失去自我

如果成長中未受到應有的尊重,那么一個人會認為自己沒有權利而無法守住自己的邊界。

心理邊界感不夠完整,無法擁有獨立心理空間的人會發(fā)生什么呢?

在關系中,他們要么被他人控制,缺少獨立的思考,一味聽命于人;

要么無意識地試圖控制他人,入侵他人的心理空間,從而激怒別人;

要么恐懼與人產生真實的關系,會處在情緒的波動振蕩里。

發(fā)展出清晰的心理邊界,擁有獨立的心理空間,是美好人生的基礎。

允許每個人都可以成為他自己,按照自己內心的選擇過自己的生活,這樣你與人之間才會產生真正的尊重、理解、接納;而只有在這個基礎上建立起來的關系,才是真實的關系。

回到上面的話題,父母“教”哥哥姐姐讓著弟弟妹妹,這個“教”本身就意味著父母入侵了孩子的心理空間。

因為,如果孩子之間是彼此相親相愛的,那么“讓”是不需要教的。

在父母看來,哥哥姐姐讓著弟弟妹妹那是愛的表現,但那并不是愛本身。真正的愛是不能被教出來、也不能被規(guī)則制定出來的。它應該是當你的內心充滿了愛和安全感時,你自發(fā)地去表達、去感受的。

而如果每一個發(fā)自內心的讓被認為是合理的,那每一個發(fā)自內心的不讓也值得被尊重。

父母要充分尊重孩子的心理空間,他可以發(fā)自內心地去給予,當然也可以斬釘截鐵地說“我不要”!

育兒心理:家長該不該教哥哥姐姐讓著弟弟妹妹

邊界感僵硬  情感疏離

萬事皆有度,一個人邊界感過強,與人的關系過于疏遠,便會形成過于僵硬的人格邊界,使自己處于情感隔離之中。如,固執(zhí)己見、不聽他人意見;輕視情感,過度在乎理性。這樣的人,讓別人難受,也讓自己難受。

從心理分析角度看,這類人的內心情感大致如下:

一、貌似獨立、冷峻,實則內心充滿對他人的情感依賴。他們和所有人一樣都曾無比依賴過他人,但他們在依賴中都受到過較深的“傷害”,為避免創(chuàng)傷重現、保護自己,他們需要劃清跟他人的界限,“消滅”對他人的依賴關系。

二、內心對他人心存敵意,故而這種敵意會投射到對方身上,當這種敵意被對方認同,對方忍受不了而反擊時,就會引發(fā)關系中的沖突。為避免沖突,最好的辦法就是以回避來防御,保持距離,相安無事。

自我邊界過強或邊界僵硬是一種畫地為牢式的自我限定,會讓人喪失必要的人際支持,以及失去在更多的機會和可能性。

由此可見,邊界感缺失和邊界感僵硬的背后都是內在愛與安全感的匱乏。

育兒心理:家長該不該教哥哥姐姐讓著弟弟妹妹

作為父母,不是要著急地去教孩子謙讓或什么,你要做的是把愛的種子放在他的心里,然后靜待那朵花開。

當我們能夠幫助孩子成為他們自己,幫助他們發(fā)展足夠的心理空間和能力,他們將自然地成為愛自己也愛他人的、心理健康的人。

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