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作為生活在群體中的社會成員——人類，我們時時刻刻面臨著與他人的信息交流。這種信息的交互方式不僅僅限于交談，識別他人的眼神，外貌，動作，氣味等等信息都會影響我們的注意力。

這種來自他人的信息如何影響我們的認知？

01.世界，有你也有他們

盡管許多動物形成了緊密的社會紐帶并且擁有著復(fù)雜的等級制度，但人類社會常常被描述為一種更為高級的社會——“超社會“。

人類社會生活的復(fù)雜性要求我們高度善于感知，理解和預(yù)期他人的行為。無論是早上乘搭公共交通工具上下班，進行政治運動計劃，下棋者試圖精打細算，還是參加儀式慶祝活動，人們都被要求不斷思考別人在做什么或在想什么。這對人類的認知提出了不平凡的挑戰(zhàn)，因為他人在感知，性格，能力，意圖和信念上常常與自己不同。而在社會中，與他人的合作常常涉及到身體和心理協(xié)調(diào)，以及采取他人觀點的能力。

雖然大量數(shù)據(jù)揭示了自我認知在基本認知過程中的首要地位，但同時也說明了，即使我們的注意力表面上專注于我們自己的決定，人類認知也受其他因素的影響。在過去的十年中，大量研究表明，人們計劃行動，形成記憶并關(guān)注環(huán)境的各個方面，這些動機不僅受他們自己的觀點和目標的影響，而且受周圍其他人的觀念和目標的激勵。

一句話來說，我們看到的世界，是融合了自我與他人的世界。

他人對認知過程的影響，被定義為交互作用。

02.“一不小心就學(xué)會你的口頭禪了”

假如你長時間和一個說話愛打響指，受到驚嚇會固定的做出夸張動作的朋友呆在一塊，一段時間之后，你可能會發(fā)現(xiàn)，自己在無意之間做出了某人的“招牌動作”。甚至也許不必呆一起很久，與一個面部表情很夸張的人交談之后，在之后與其他人交流的過程中，你也許同樣會“突然浮現(xiàn)出那張面孔。”

“運動感染現(xiàn)象”被描述為對他人行為，姿勢和面部表情的無意識和非自愿模仿。

這種無意識模仿行為的出現(xiàn)，一種可能的解釋是，觀察他人的行為會使我們在自己的大腦中模擬他們的行為，從而促進對他人的理解。這些自動模仿效果已歸因于各種功能。對于面部和姿勢模仿，人們認為它們的作用是增加個人之間的聯(lián)系，而自發(fā)模仿他人的行為，有人認為這樣可以提供一種行為理解的方法。

03.“別過來，你會影響到我的定位”

即使不一起行動，存在另一個人也會導(dǎo)致人們自發(fā)地采取另一個人的空間位置。

例如，當要求描述場景中物體的位置時，另一個人的在場可以將人們的描述從以自我為中心的參考框架改變?yōu)槠频膮⒖伎蚣堋?/p>

這種現(xiàn)象可以通過一個任務(wù)來理解：參與者必須回答有關(guān)對象位于何處的簡單問題（例如，菠蘿在蠟燭的哪一側(cè)？）。當這些物體展示在屏幕上時同時也有參照人物出現(xiàn)（相對于物體人在后），人們的左右判斷往往是屏幕中參照人物的觀點而不是他們自己的觀點。

在其他人的視角對我們的知覺影響的最顯著例子之一中，視野疏忽的患者從另一個人的相反視覺空間角度來看物體時，原先那些被忽視掉的物體現(xiàn)在可以被檢測到。這提供了證據(jù)，證明他人的在場會改變?nèi)藗兏兄h(huán)境的參考框架。

04.“好像確實是你說的這樣”——交互作用的記憶影響

如果我們認為他人是相似的，那么他人的注意力將幫助我們記憶力的加強。在一系列的研究中發(fā)現(xiàn)，如果給參與者一個印象，即相似的其他人也在經(jīng)歷這些刺激，那么他們的記憶（例如，對單詞的記憶）就會增強。而如果他人的行為與我們的不同，可能會干擾我們自身的記憶。這些數(shù)據(jù)表明，他人的存在會影響我們對環(huán)境中物體和事件的基本記憶。

此外，其他人吸引我們注意事件的方式似乎會影響我們所保留的信息種類。比如在你與他人共同經(jīng)歷一件事時，交談過程中對方特意提到了諸如“今天幾號“，“現(xiàn)在幾點”等時間信息，你的大腦就更可能優(yōu)先記住該事件的發(fā)生時間。

在社會生活中，他人信息對于記憶的干擾現(xiàn)象十分常見。比如集體記憶效應(yīng)——曼德拉現(xiàn)象，由于詢問證詞時提問方式的不同而影響結(jié)果的“目擊者證詞”，這些記憶失真的背后，正是他人的信息對我們認知過程中的影響。（點擊劃線部分即可跳轉(zhuǎn)往期推送~）

參考文獻

Kampis D, Southgate V. Altercentric Cognition: How Others Influence Our Cognitive Processing. Trends Cogn Sci. 2020 Nov;24(11):945-959. doi: 10.1016/j.tics.2020.09.003. Epub 2020 Sep 24. PMID: 32981846.

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