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“早戀”中國專有詞匯，指的是未成年人之間的戀愛，帶有反對和批評的味道。近年來，家長和社會對這一現(xiàn)象的接納度在逐步提高，視之為“洪荒猛獸”的家長越來越少。然而，社會發(fā)展太快，家長們還來不及從“不反對不支持”的態(tài)度中緩過來，歪曲的戀愛觀正在逐漸侵蝕當(dāng)今的青少年。

戀愛始于顏值

對美好事物的追求是人類的本能，所以，乍一看，“戀愛始于顏值”并沒有多大的問題，問題是不少青少年過于看重顏值，忽略內(nèi)在品質(zhì)的成長。嚴重的容易形成偏執(zhí)觀念，影響自戀的發(fā)展，進而可能會泛化，覺得自己一無是處！

小宇剛經(jīng)歷一段失敗的戀情，在補習(xí)班，他遇到了比自己大2歲的女孩，一見鐘情的那種。之后，便展開了瘋狂的追求。還不等兩人的關(guān)系進一步升級，女孩考上了大學(xué)，即將前往另一座城市，臨行前，女孩帶來了自己的男友與小宇相見，告訴小宇：她對小宇是有好感，但沒有到愛的程度，而男友將會和自己在同一所城市求學(xué)......

被拒絕的小宇當(dāng)然傷心難過，但他把失敗的原因歸結(jié)為：自己沒有別人帥！身邊長的帥氣的都有女朋友，長得一般的都找不到。

進入青春期后，青少年對自身的探索就會呈現(xiàn)井噴的狀態(tài)，身材相貌就是其一。如果對自己的身材相貌比較滿意，則會把精力更多的投注在其他方面，當(dāng)然前提是，也能得到外界的認可和贊美。

如果不甚滿意，有的會增加自卑的心理，有的則會想辦法進行彌補，如男孩子喜歡留長發(fā)，女孩子使用化妝品，這些都無可厚非，只是單純的想提升自己的外在形象。然而一些過激的行為，如所謂非主流的穿著打扮，過分的化妝，甚至是手術(shù)，在青少年的群體中有逐步泛化的跡象。

虛擬與現(xiàn)實傻傻分不清

小雨是學(xué)校里很普通的一名女生，學(xué)習(xí)成績一般，平時和同學(xué)的接觸也不多，看起來比較內(nèi)向。然而，在網(wǎng)絡(luò)上，她已經(jīng)談了不下5個男朋友。母親找到我時，是因為在無意中發(fā)現(xiàn)，小雨似乎在網(wǎng)上和一個女生談戀愛。

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達與普及為青少年的情感提供了一個廣闊的平臺，各大交友軟件上，青少年是一股不可忽視的力量。有的青少年在此找到了所謂的“心靈寄托”，彼此依存，共同進步；有的則沉迷其中，荒廢學(xué)業(yè)，不少伴隨著抑郁的癥狀。

網(wǎng)絡(luò)本身沒有錯，青少年有網(wǎng)戀的行為也很正常，重要的是度的把握。旺盛的荷爾蒙無法在現(xiàn)實中發(fā)泄，在網(wǎng)絡(luò)上找到慰藉也算是一個臨時的處理方式。各方面發(fā)展較均衡的青少年可以從容的應(yīng)對和處理，有的甚至有把網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的能力。然而，對于那些自戀發(fā)展受阻，自制力薄弱，親密關(guān)系發(fā)展不良的青少年，則容易深陷其中，難以自拔。

戀愛的動機不再美好

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”

不可否認，這樣純潔美好的愛情在青少年中依然是主旋律，然而，越來越多的青少年在選取戀愛對象的時候摻雜了其它“雜質(zhì)”：

一份調(diào)查報告顯示：近10%的青少年會把“對方家庭背景，經(jīng)濟狀況”作為首選項，而近30%的青少年會考慮“高價包養(yǎng)”或“坐在寶馬車里哭”。雖然無法確定這份報告的精準性，但父母得知孩子戀愛后，詢問對方家庭背景及經(jīng)濟情況的行為確實不少。

一檔國內(nèi)比較火爆的娛樂節(jié)目中：“我只想主動追求別人，我只想和我配不上的人談戀愛”被刷屏并引起激烈討論，點贊人數(shù)占據(jù)大半。無獨有偶，還是高中生的小麗，已經(jīng)談過3個男朋友，然而當(dāng)她說起戀愛對象的選擇時：我只會找比我差的男生，那樣我就不會怎么用心，不至于會影響到我的學(xué)習(xí)！

與青少年工作十幾年來，200多場團體，戀愛是一個必談的話題。他們關(guān)注的焦點逐步從“如何開始一段戀情？”發(fā)展到“xxx樣的男生/女生值不值得繼續(xù)交往下去？”于是，我們工作里關(guān)于人生觀，價值觀及戀愛觀的探討會越來越多。

性行為逐漸走向失控

戀愛中的青少年發(fā)生性行為的年齡不斷在提前，讓人痛心的是，導(dǎo)致懷孕的年齡也在不斷降低。更加可怕的是“約炮”或“磕炮”的行為在青少年群體中不斷蔓延。

有個青少年曾告訴我一個非常震驚的消息：在我們學(xué)校，戀愛是非常普遍的現(xiàn)象，放眼望去，誰是誰的前任，前前任......然后遞給我一個眼神：你懂的！

戀愛中的青少年發(fā)生性行為的比例也許很難有一個準確的數(shù)字，但這樣的行為絕不是那些所謂“壞孩子”的專屬。重點學(xué)校，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者不容忽視。

以上四個方面已經(jīng)不可避免的在發(fā)生和發(fā)展，阻止青少年戀愛顯然不是最好的方式，那么，青少年如何在他們的戀情中體驗和修煉自己愛與被愛的能力就顯得至關(guān)重要了，與此同時，如何尊重和保護好彼此也是極為關(guān)鍵的一環(huán)。家庭，學(xué)校，社會和青少年都必須擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)！

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