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北師大教授:這才是你家孩子和學(xué)霸的根本差距
作者:李玫瑾 2020-01-03 15:49:03 成長心理

最近,許多爸媽在后臺(tái)給我們留言,絕大部分都有這樣的疑問:

小學(xué)數(shù)學(xué)有什么難的?不就是加減乘除,這些最簡單的計(jì)算嗎?為什么我家孩子就是學(xué)不好?還老拖整體成績后腿?

最常見且典型的情況,是下面幾位媽媽提到的:

陳媽媽兒子5歲

總是犯令人無語的低級(jí)錯(cuò)誤,比如9-2=11,19-8=9,5+13=63……甚至重復(fù)做錯(cuò)!

為了提高孩子計(jì)算能力,我給他買計(jì)算練習(xí)手冊(cè),監(jiān)督他每天練習(xí)50道題,可就是堅(jiān)持不了。

北師大教授:這才是你家孩子和學(xué)霸的根本差距

許媽媽女兒7歲

有的計(jì)算題,我根本不知道要怎么跟她分析,直接告訴她答案吧,下次同樣的題她還是會(huì)做錯(cuò)!

而且同類型的題,給她增加一點(diǎn)難度,就不會(huì)做了……

在這些簡單的數(shù)學(xué)題上,孩子不會(huì)做、看錯(cuò)題、做得慢、重復(fù)出錯(cuò),特別是教過、提醒過,還是出錯(cuò),真的是深受打擊。

北師大教授:這才是你家孩子和學(xué)霸的根本差距

其實(shí),這不是因?yàn)楹⒆印疤焐捅俊?、“不愛學(xué)習(xí)”、“叛逆”,而是他們天生的數(shù)理思維沒有被激發(fā)。

北師大教授曾做過一項(xiàng)長達(dá)19年的研究,從3歲起開始跟蹤研究208個(gè)普通孩子的學(xué)習(xí)成就及家庭教養(yǎng)方式,他發(fā)現(xiàn):

成績優(yōu)異的“學(xué)霸”孩子上課認(rèn)真聽講,做作業(yè)又快又好,都有更先進(jìn)的思維方式和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同樣一道題,學(xué)霸的著眼點(diǎn)和切入點(diǎn)完全不一樣。學(xué)習(xí)困難的“學(xué)渣”孩子題目只要稍微靈活一點(diǎn)就不會(huì),一道題反復(fù)擦了寫、寫了擦,別人10分鐘就能做完,半個(gè)小時(shí)都做不出來。其實(shí),孩子的智力大部分是相當(dāng)?shù)模嬲_他們差距的是數(shù)理思維。

數(shù)理思維強(qiáng)的孩子有多賺?

數(shù)理思維決定了孩子如何認(rèn)識(shí)問題以及如何解決問題,也是學(xué)習(xí)所有學(xué)科知識(shí)的關(guān)鍵能力。

在推理、邏輯等數(shù)學(xué)思維能力上強(qiáng)的孩子,其他科目也不會(huì)差,學(xué)業(yè)和其他綜合能力表現(xiàn)更好。

比利時(shí)一位10年出生的勞倫斯·西蒙斯就是一個(gè)很明顯的例子,他9歲念完大學(xué)本科,打破吉尼斯世界紀(jì)錄,成為全球史上年紀(jì)最小的大學(xué)畢業(yè)生。

北師大教授:這才是你家孩子和學(xué)霸的根本差距

▲中國主流媒體、紐約時(shí)報(bào)、CNN、每日電訊都在報(bào)道

據(jù)英國《電訊報(bào)》消息,勞倫特·西蒙斯有可能最終去牛津大學(xué)讀博深造最喜歡的數(shù)學(xué),能有這成績?cè)瓉硎歉改笍男【团囵B(yǎng)他的數(shù)理思維能力。

3歲時(shí),他就迷上了嘗試各種思維訓(xùn)練題,從此邏輯思維和推理能力越來越強(qiáng)。

升入中學(xué)、大學(xué)后,他把數(shù)理思維用在生活和學(xué)習(xí)里,無論多么混亂的難題都能用數(shù)理思維理得清晰分明。

北師大教授:這才是你家孩子和學(xué)霸的根本差距

勞倫特·西蒙斯的神奇學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)用一句話總結(jié)就是:天底下的事都可以用數(shù)理思維找到套路。

反之,不具備數(shù)理思維能力的孩子不僅學(xué)習(xí)上容易遇到問題,同一類題型次次考,次次錯(cuò)!以后學(xué)習(xí)工作也會(huì)受影響。

這個(gè)時(shí)候,很多爸媽估計(jì)跟我當(dāng)時(shí)的想法一樣,就是找個(gè)時(shí)間幫孩子培養(yǎng)一下數(shù)理思維。

什么時(shí)候培養(yǎng)最合適呢?

科學(xué)研究表明:3-8歲是孩子思維啟蒙黃金期,各項(xiàng)思維能力的發(fā)育處于巔峰,對(duì)于數(shù)字、語言的敏感程度遠(yuǎn)高于成人。

北師大教授:這才是你家孩子和學(xué)霸的根本差距

所以,數(shù)理思維的培養(yǎng),其實(shí)是存在「有效期」的。把握孩子3-8歲黃金期,培養(yǎng)數(shù)理思維,未來將事半功倍。

如何高效培養(yǎng)孩子的數(shù)理思維?

畢竟培養(yǎng)孩子的數(shù)理思維是個(gè)大工程,需要長期堅(jiān)持,孩子的黃金思維期一旦錯(cuò)過,之后就很難彌補(bǔ)了。 中年老母親深知這一點(diǎn),帶著娃體驗(yàn)了很多市面上眾多課程中,娃唯獨(dú)對(duì)火花思維感興趣。

我仔細(xì)扒了扒,火花思維的創(chuàng)始人羅劍不止一次提到過:火花的投入(教研資金)目前在業(yè)內(nèi)是最“重”的。

選擇實(shí)力大品牌不走彎路——完善的課程體系+業(yè)界超強(qiáng)師資,孩子學(xué)完就會(huì)用!

從幼兒園到小學(xué)全年級(jí)細(xì)分為L1——L9九階課程體系,每個(gè)階段精準(zhǔn)匹配小學(xué)教材的教學(xué)內(nèi)容。

北師大教授:這才是你家孩子和學(xué)霸的根本差距

比如:L1階段,是建立分類思維,孩子理解數(shù)、形、空間的基本概念,使用教具動(dòng)手拼圖,形成空間想象力。

L2階段,是在認(rèn)識(shí)圖形的基礎(chǔ)上,形成對(duì)應(yīng)思維,在動(dòng)作層面學(xué)習(xí)加減運(yùn)算,鼓勵(lì)孩子一邊操作一邊講解,真正培養(yǎng)數(shù)理思維,做到學(xué)以致用。

北師大教授:這才是你家孩子和學(xué)霸的根本差距

這樣一整套課程環(huán)環(huán)相扣,完全按照孩子的認(rèn)知規(guī)律,由淺入深進(jìn)行學(xué)習(xí),孩子聽得懂能理解,學(xué)得更扎實(shí)。

學(xué)完能收獲分類、對(duì)應(yīng)、歸納、推理等18種思維方法,10種邏輯思維能力,養(yǎng)成專注、傾聽、反思等9大學(xué)習(xí)習(xí)慣,智商情商都能得到提升。

北師大教授:這才是你家孩子和學(xué)霸的根本差距

▲火花思維榮獲騰訊2019中國好老師·家長信賴教師團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)

在科學(xué)的學(xué)習(xí)體系背后,有教育領(lǐng)域?qū)<易?zhèn):北京市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、中國蒙臺(tái)梭利專家協(xié)會(huì)副會(huì)長、27年資深幼兒園教授等,定期培訓(xùn)授課,教學(xué)水準(zhǔn)有保障。

為什么我這么強(qiáng)烈推薦火花思維呢?

01學(xué)霸老師直播+班主任,超強(qiáng)師資齊上陣

沒有枯燥的課本和黑板,真人老師用卡通故事引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)圖形、數(shù)量等基礎(chǔ)概念。

北師大教授:這才是你家孩子和學(xué)霸的根本差距

授課老師均來自摩比思維、好未來等國內(nèi)頂級(jí)兒童教育機(jī)構(gòu),錄用率不到5%,優(yōu)中選優(yōu)業(yè)務(wù)能力強(qiáng),愛孩子會(huì)溝通。

北師大教授:這才是你家孩子和學(xué)霸的根本差距

而且光是課上還不夠,課下有班主任老師在線1對(duì)1貼心辦學(xué),批改習(xí)題、答疑解惑、跟家長及時(shí)進(jìn)行溝通反饋,給孩子更多個(gè)性化指導(dǎo),真正做到學(xué)會(huì)為止。

02星星獎(jiǎng)勵(lì)+商城好禮,學(xué)習(xí)根本停不下來

為鼓勵(lì)孩子多多發(fā)言,鞏固學(xué)習(xí)效果,跟著老師課上答題、學(xué)習(xí)打卡、完成隨堂小練習(xí)都能獲得星星獎(jiǎng)勵(lì)。

北師大教授:這才是你家孩子和學(xué)霸的根本差距

攢夠一定數(shù)量的星星可以在商店中兌換自己喜歡的實(shí)物禮品。

不僅如此,為激勵(lì)孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí),真正感受到數(shù)學(xué)帶來的快樂和滿滿成就感,會(huì)定期舉辦新生獎(jiǎng)學(xué)金or模范之星活動(dòng),萌娃們收到獎(jiǎng)牌愛不釋手,家長紛紛表示:太有心了!

北師大教授:這才是你家孩子和學(xué)霸的根本差距

03五大學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)+練測(cè)結(jié)合,完成學(xué)習(xí)閉環(huán)

火花思維獨(dú)創(chuàng)的五步立體式學(xué)習(xí)流程,從課前-課中-課后-復(fù)習(xí)-反饋,查漏補(bǔ)缺形成學(xué)習(xí)閉環(huán)。不僅讓孩子愛上數(shù)學(xué),還能掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

北師大教授:這才是你家孩子和學(xué)霸的根本差距

更棒的是,每學(xué)完一個(gè)主題,都設(shè)置了“專題小復(fù)習(xí)”環(huán)節(jié),不是枯燥的做題,而是將知識(shí)融入到實(shí)際情景中,拓展孩子的邏輯思維。

在面對(duì)實(shí)際問題時(shí),怎么拆解、分析,用學(xué)到的知識(shí)解決它,這也是火花思維對(duì)數(shù)理能力的核心教學(xué)目標(biāo)。

北師大教授:這才是你家孩子和學(xué)霸的根本差距

家長可以實(shí)時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度,每個(gè)專題、階段都有詳細(xì)的學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)報(bào)告,進(jìn)步一目了然。

04三步進(jìn)入課堂+無限次數(shù)回放,隨時(shí)隨地都能學(xué)

不用帶孩子跑輔導(dǎo)班,用手機(jī)、電腦、iPad下載安裝聽課軟件—測(cè)評(píng)定級(jí)—定制學(xué)習(xí)方案,就可以上課啦。

在家、在路上、旅行中都能充分利用碎片時(shí)間,孩子學(xué)起來沒負(fù)擔(dān),錯(cuò)過也不用擔(dān)心,課程可以無限次回放,有效期長達(dá)一年。

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