01
在人人都意識(shí)到個(gè)性決定命運(yùn)的今天,很多家長(zhǎng)也開(kāi)始將眼光投向了孩子的個(gè)性。
但看來(lái)看去,總是不滿意自己孩子的個(gè)性,好動(dòng)的孩子擔(dān)心TA不夠穩(wěn)重,安靜的孩子擔(dān)心TA人際關(guān)系會(huì)成問(wèn)題。
總之,在已有的個(gè)性之外,父母都希望孩子能長(zhǎng)成自身所缺的那部分個(gè)性,而且父母潛意識(shí)里都會(huì)覺(jué)得,這部分缺失的個(gè)性決定著孩子日后的成功。
那么到底哪種個(gè)性類型更容易助孩子成功呢?
心理學(xué)根據(jù)不同人的個(gè)性特點(diǎn),對(duì)人的個(gè)性做了很多種分類,比如流傳最廣的內(nèi)向、外向之分;500強(qiáng)企業(yè)最愛(ài)的個(gè)性分類測(cè)試MBTI(把人的個(gè)性分為16類)等等。
通常大家都認(rèn)為外向型的人比內(nèi)向型的人更容易獲得成功。
02
卡耐基也曾經(jīng)充分地表達(dá)了這樣的觀念。
他認(rèn)為,“一個(gè)人事業(yè)上的成功,只有15%是由于其專業(yè)知識(shí)(技術(shù)),另外的85%要靠人際關(guān)系、處世技巧” 。
但也有心理學(xué)家認(rèn)為內(nèi)向型性格的人更容易獲得成功,英國(guó)精神科醫(yī)師、作家安東尼·斯托爾。他在其著作《孤獨(dú)》中為內(nèi)向和孤獨(dú)作了有力的辨駁。
再比如居里夫人,就是典型的內(nèi)向型人格,也正是因?yàn)樗芘c孤獨(dú)為伴,才能靜下心來(lái)研究,最后兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
居里夫人曾經(jīng)到巴黎大學(xué)求學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槊烂惨齺?lái)不少追求者,但她心里只有自己的學(xué)業(yè),也從不為生活清苦所累。
所以很多人都覺(jué)得她孤僻冷漠,但只要長(zhǎng)時(shí)間和她接觸,就能感受到她善良的心,才知道她是一位非常樸實(shí)、真誠(chéng)的人。
孩子可能難以獲得這樣極端的成功,但是在他們自己的人生路程中,他們依然可以成為周圍人中的佼佼者。
前提是,作為父母的你不為“外向就比內(nèi)向好”這樣的所困,找到孩子的天賦潛能,找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)的發(fā)展方向,孩子就可以獲得充分的成功。
03
每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的天使,但這個(gè)小天使的個(gè)性和天賦潛能正是因?yàn)榕c眾不同,沒(méi)法套用“別人家的孩子”經(jīng)驗(yàn),總是讓父母頭疼不已。
那么你的孩子到底該如何教養(yǎng),更容易獲得成功呢?
易讀心理行為心理研究機(jī)構(gòu)研發(fā)【兒童天賦潛能測(cè)評(píng)】,科學(xué)可靠,已獲眾多家長(zhǎng)認(rèn)可。
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