不久之前,“羊胎素”又一次火了。“皮是不是都展開了?”“這是可以說的嗎?”“那倒不是因?yàn)檫@個(gè)”。在那段時(shí)間里,這些句子仿佛縈繞在耳邊,讓人尷尬得腳底動(dòng)工。
除了流傳甚廣的“羊胎素”梗,你或許也見過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上流傳的“綠茶”心機(jī)語錄、其他明星之間你來我往的尷尬名場面或者《甄嬛傳》中的語言藝術(shù)解析。
在吃瓜之余,你是否有過好奇,為什么我們總會(huì)在這些看似正常的話語中嗅出一絲硝煙的氣息?這就要談到今天的話題——間接攻擊。
01.什么是間接攻擊?
社會(huì)心理學(xué)家將攻擊定義為意圖傷害他人的行為。在人際關(guān)系沖突中,直接的身體攻擊非常符合這樣的定義,并且在其他動(dòng)物中也存在著這種形式的攻擊。而作為文明生物的人類,通常以另一種看似不見血,隱蔽的形式表現(xiàn)出來,其結(jié)果可以像直接攻擊一樣對(duì)受害者造成傷害,攻擊者可以表現(xiàn)得似乎根本沒有傷害對(duì)方的意圖,甚至?xí)唤屖芎φ弋a(chǎn)生深深的自我懷疑。研究者們將其稱之為間接攻擊(indirect aggression)。
最近在奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上出現(xiàn)的“大瓜”恰好就是直接攻擊和間接攻擊的呈現(xiàn)。影星威爾·史密斯(Will Smith)掌摑了主持人克里斯·洛克(Chris Rock),起因是克里斯·洛克拿威爾·史密斯妻子的外貌開了一個(gè)玩笑。在這個(gè)事件中,威爾·史密斯的行為顯然是一種直接攻擊,假設(shè)克里斯·洛克的玩笑帶有傷害性的動(dòng)機(jī),這種開玩笑的行為則是一種間接攻擊。
02.間接攻擊的類型
在人際交往中,間接攻擊有哪些表現(xiàn)形式呢?有研究者總結(jié)了三種類型——社會(huì)排斥、惡意幽默和誘導(dǎo)內(nèi)疚(Forrest et al., 2005)。
·社會(huì)排斥(social exclusion)包括閑聊八卦、忽視、在他人背后散播流言蜚語、抱團(tuán)、故意破環(huán)他人的社交關(guān)系等等。如果你看過《Gossip Girl》這類影視劇,對(duì)這樣的間接攻擊一定不陌生。除了語言上攻擊,一些表情,例如輕蔑的臉色、翻白眼也是社會(huì)排斥的一種攻擊形式。
·惡意幽默(malicious humor)包括當(dāng)眾批評(píng)對(duì)方的衣著或性格、故意讓對(duì)方在公眾場合難堪、在背后模仿、讓別人陷入麻煩等等。
·誘導(dǎo)內(nèi)疚(guilt induction)指通過使別人內(nèi)疚來攻擊他人,具體形式包括威脅結(jié)束一段關(guān)系、假裝受到傷害、過度施加壓力等。這類攻擊在親密關(guān)系和職場中都比較常見。
03.人們?yōu)槭裁磿?huì)進(jìn)行間接攻擊?
在日常生活中,間接攻擊并不鮮見。間接攻擊從幼兒時(shí)期開始出現(xiàn),隨著人們年齡的增長,間接攻擊被使用得越來越多,形式也越來越豐富(Coyne & Archer , 2005)。根據(jù)社會(huì)學(xué)習(xí)理論,媒體是一個(gè)不可忽視的因素。
一些青少年愛看的電視節(jié)目,甚至迪士尼動(dòng)畫電影中都包含了大量的間接攻擊情節(jié)(Coyne & Archer, 2004; Coyne & Whitehead, 2008)。例如《阿拉丁》、《灰姑娘》、《皮諾曹》。而Bandura等人發(fā)現(xiàn)兒童會(huì)模仿電影中的暴力行為。因此,觀看媒體中的間接攻擊情節(jié)也會(huì)使青少年兒童表現(xiàn)出更多的間接攻擊行為(Coyne & Archer , 2005)。
那么,人們?yōu)槭裁磿?huì)進(jìn)行間接攻擊呢?間接攻擊的主要目的是實(shí)現(xiàn)社會(huì)排斥,例如影響對(duì)方的聲譽(yù)(Coyne & Archer , 2005)。從進(jìn)化角度看,攻擊性是人們發(fā)展出的一種生存策略。這種策略之所以被保留下來,是因?yàn)樗哂幸欢ǖ墓δ埽鐜椭藗儷@取資源、提高社會(huì)地位、將某人排除在社會(huì)群體之外,進(jìn)而減少競爭對(duì)手等等。
在道德約束和法治意識(shí)薄弱的時(shí)期,人們采用直接攻擊的策略,通過身體上的暴力威脅來獲取上述好處。而在大眾的法律意識(shí)和道德標(biāo)準(zhǔn)都有所提高的現(xiàn)代社會(huì),間接攻擊是一種絕妙的替代策略,在一些情境下比直接攻擊更具適應(yīng)性。直接攻擊的成本往往更大,而間接攻擊則更加微妙,攻擊者可以隱藏自己的身份,否認(rèn)傷害性的意圖或?yàn)樽约恨q解,將傷害他人的代價(jià)降至最低。
04.間接攻擊的后果
和直接攻擊一樣,間接攻擊的本質(zhì)也是對(duì)一個(gè)人造成傷害,它也會(huì)帶來較為嚴(yán)重的后果。受到間接攻擊的兒童會(huì)表現(xiàn)出更多的焦慮、抑郁、社會(huì)適應(yīng)不良等心理癥狀,成年受害者也會(huì)受到諸多心理困擾。
而對(duì)攻擊者來說,當(dāng)隱藏的傷害性動(dòng)機(jī)和敵對(duì)意圖變得公開時(shí),后果可能會(huì)反彈到攻擊者身上,導(dǎo)致社會(huì)聲譽(yù)的損失。
例如,羊胎素事件中,不少觀眾都認(rèn)為袁立的行為有些綠茶,從而降低了對(duì)于她的評(píng)價(jià)。對(duì)于威爾·史密斯在奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上掌摑克里斯·洛克一事,雖然威爾·史密斯的行為遭到了許多名人和奧斯卡官方的譴責(zé),但也有不少人認(rèn)為克里斯開的玩笑不合時(shí)宜、非常冒犯,克里斯的聲譽(yù)也受到了一定的影響。由此可見,傷害意圖的公開會(huì)給間接攻擊者帶來消極的后果。
05.我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)間接攻擊
雖然作為吃瓜群眾的我們有時(shí)對(duì)一些含有間接攻擊的名場面感興趣,但在現(xiàn)實(shí)生活中遇到這樣的情況的我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢?如果你認(rèn)為這無傷大雅,或許放寬心就過去了,如果你覺得這確實(shí)對(duì)你造成了困擾,那么下面的一些解決方法也許可以幫到你。
1、首先是識(shí)別
間接攻擊雖然隱蔽,但如果攻擊者達(dá)到了他的目的,你一定會(huì)有所察覺,你也可以參考第一部分所述的間接攻擊形式進(jìn)行判斷。
你需要相信自己的直覺,并且認(rèn)識(shí)到受到間接攻擊并不代表自己做錯(cuò)了。
2、以幽默的方式回?fù)?/p>
在受到間接攻擊時(shí),你可能會(huì)很生氣,但此時(shí)盡量避免直接攻擊,以幽默回?fù)羰且环N更安全的應(yīng)對(duì)方式。
應(yīng)用場景舉例:
石原里美在接受節(jié)目采訪時(shí)和主持人有一段這樣的對(duì)話——
-“能叫你一聲東京的大姐嗎?”
-“這樣聽起來好像我年齡很大。你今年多大了?”
-“我今年22歲即將23了?!?/p>
-“長得真是成熟?。〔皇腔煅獌簡??”
3、提供積極的解釋
在遇到言語攻擊時(shí),你可以先接受攻擊者的部分說法,然后重新賦予其積極的意義。
應(yīng)用場景舉例:
假設(shè)有人將你的某個(gè)行為解讀為吝嗇并進(jìn)行間接攻擊,你可以說
-“是的,最近我確實(shí)在攢錢,我覺得為了自己的夢想攢錢是很有必要的”
4、假裝沒有意識(shí)到攻擊者的意圖
如果攻擊者意識(shí)到自己的攻擊并不會(huì)對(duì)你造成影響,他們自然不會(huì)再自討沒趣。
應(yīng)用場景舉例:
-“你真的在用計(jì)算器算這個(gè)?”
-“對(duì)啊,怎么啦?”
-“這個(gè)計(jì)算多簡單,答案是123?!?/p>
-“對(duì)啊,用計(jì)算器算多簡單,而且不會(huì)出錯(cuò)?!?/p>
或是
-“我不太明白你的意思,可以請(qǐng)你解釋一下嗎?”
5、暴露攻擊者的意圖
攻擊者在使用間接攻擊時(shí)將自己的攻擊意圖隱藏在了言語或表情之下,暴露自己的意圖對(duì)他們來說是不利的。如果你意識(shí)到了這一點(diǎn),可以直截了當(dāng)?shù)馗嬖V攻擊者,建立并捍衛(wèi)自己的邊界。
應(yīng)用場景舉例:
-“聽你這么說我很受傷”
-“我有被你的話/表情冒犯到”
-“我只是開個(gè)玩笑”
-“這并不好笑,聽起來很刻薄”
6、尋求周圍其他人的介入
這種策略尤其適用于社會(huì)排斥類型的間接攻擊,攻擊者意在降低社會(huì)地位,損害聲譽(yù)。遇到這種情況時(shí),你可以尋求周圍人的幫助,讓大家站在你這一邊,這樣攻擊者就很難達(dá)到目的。
最后希望大家都能免受間接攻擊的困擾,保持love & peace!
參考文獻(xiàn)
[1]Bandura, A., Ross, D., & Ross, S. A. (1961). Transmission of aggression through imitation of aggressive models. Journal of Abnormal and Social Psychology, 63, 575–582.
[2]Coyne, S. M. & Archer, J. (2004). Indirect aggression in the media: A content analysis of British television programs. Aggressive Behavior, 30, 254-271.
[3]Coyne, S. M., & Archer, J. (2005). The relationship between indirect and physical aggression on television and in real life. Social Development, 14, 324-338.
[4]Coyne, S. M., & Whitehead, E. (2008). Indirect aggression in animated Disney films. Journal of Communication, 58, 382-395.
[5]Forrest, S., Eatough, V., & Shevlin, M. (2005). Measuring adult indirect aggression: The development and psychometric assessment of the indirect aggression scales. Aggressive Behavior, 31, 84–97.
[6]https://thepowermoves.com/microaggression/#5_Ignore_With_Neut
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