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什么是目睹兒童

早期研究者認(rèn)為，目睹兒童就是家庭暴力的直接觀察者(observer)或目擊者(witness)。而后Holden將目睹兒童限定范圍擴(kuò)展至“暴露在家庭暴力環(huán)境中的兒童”(exposure)。

Abbassi等也將定義闡述為曾目睹父母一方對(duì)另一方威脅、毆打、施暴等侵害性行為，或聽(tīng)到暴力發(fā)生聲音而未直接看到行為發(fā)生，或僅看到暴力發(fā)生的結(jié)果(如傷痕)，而自己未受到直接暴力傷害的兒童都可被稱為“目睹兒童”。

家庭暴力對(duì)目睹兒童的影響

01、容易出現(xiàn)心理和行為問(wèn)題

Kolbo及其團(tuán)隊(duì)早在1996年就開(kāi)始對(duì)家庭暴力中的目睹兒童進(jìn)行跟蹤研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，即使沒(méi)有直接受到暴力傷害，在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的兒童也很容易出現(xiàn)情緒、行為等各方面問(wèn)題，對(duì)其個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)融入產(chǎn)生不可預(yù)估的危害，并且這種影響會(huì)在其成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢顯現(xiàn)出來(lái)。國(guó)際臨床調(diào)查發(fā)現(xiàn)兒童在目睹家庭暴力之后有很大機(jī)會(huì)出現(xiàn)應(yīng)激性創(chuàng)傷后精神障礙(PTSD)，比如出現(xiàn)暴食癥、抑郁癥等癥狀，對(duì)其身心各方面造成危害。

02、容易出現(xiàn)攻擊行為

部分目睹兒童不是通過(guò)正常途徑排解壓力或直接對(duì)目睹現(xiàn)象進(jìn)行反擊，而是更傾向于將家庭暴力行為帶來(lái)的影響與痛苦釋放在學(xué)校等他們更有控制力的環(huán)境中。Lodge在其2014年的一次調(diào)查報(bào)告中表明，相較沒(méi)有目睹過(guò)父母之間家庭暴力的兒童而言，成長(zhǎng)在暴力環(huán)境中的孩子更容易在學(xué)校、社區(qū)等地方模仿或展示他們所習(xí)得的攻擊性行為，例如校園霸凌、頂撞師長(zhǎng)，或產(chǎn)生一些逃避行為，如翹課、習(xí)慣性請(qǐng)假、消極學(xué)習(xí)等。

03、未來(lái)可能成為家暴者

一些研究人員還發(fā)現(xiàn)，施暴者的家暴行為與其兒童時(shí)期的暴力經(jīng)驗(yàn)有密切關(guān)聯(lián)。Corrado等人對(duì)大量受訪者的基本信息和個(gè)人經(jīng)歷進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)，多數(shù)人在童年時(shí)期曾頻繁目擊父母間暴力行為。

04、男孩和女孩受家暴的影響不同

家庭暴力行為對(duì)不同性別的目睹兒童所起的作用可能截然不同，這樣的影響通常反映在他們成年后的人生經(jīng)歷中。Leinonen等人認(rèn)為，男孩容易出現(xiàn)反社會(huì)性攻擊、過(guò)度活躍、分心走神等外顯性行為，而焦慮、驚恐、回避等內(nèi)化性行為較常體現(xiàn)在女孩身上。

在對(duì)一些家庭進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤研究后發(fā)現(xiàn)，男孩、女孩是否出現(xiàn)既定反應(yīng)(即男孩的外顯性行為與女孩的內(nèi)化性行為)往往和家暴行為施暴者的性別有關(guān)。

Stith于2000年在其報(bào)告中指出：若施暴者和受虐者分別為男性和女性，則該家庭中的目睹男童有很大比例會(huì)在其成年后建立的核心家庭中展示暴力行為；曾在童年時(shí)期目睹母親被父親家暴的女孩則更有可能成為暴力行為的受害人。意味著家庭暴力的目睹兒童可能在觀察到同性別家長(zhǎng)的行為方式并重復(fù)學(xué)習(xí)后，在新的環(huán)境中進(jìn)行模仿與展示，造成新的家庭暴力。

摘自《家庭暴力中目睹兒童代際傳遞的研究現(xiàn)狀綜述》，陳鄭之，社會(huì)工作

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