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帶著你現(xiàn)有的記憶和理解,去成為之前的你
作者:云翰 2021-03-10 13:18:33 成長(zhǎng)心理

導(dǎo)語(yǔ):云瀚,本賢文化《九型人格與生命智慧成長(zhǎng)班》學(xué)員,2019年有緣走入本賢文化課堂,便跟隨李博文老師潛心學(xué)習(xí)九型人格、臨在等學(xué)問,縱使過程艱辛,卻仍不忘初心,矢志探尋心靈的真實(shí)與自由。

此文是作者當(dāng)下對(duì)"人格與本體"的體會(huì)和感悟———無論人格這艘船如何在風(fēng)浪中搖晃,只要我們的本體還能夠醒來,我們便能夠重新踏上回家之旅。

帶著你現(xiàn)有的記憶和理解,去成為之前的你

帶著你現(xiàn)有的記憶和理解,去成為之前的你

我們本來降生到這個(gè)世界的時(shí)候是處于本體的狀態(tài),是完全臨在的,一切都是圓滿而本自具足的,孩童時(shí)期就是完全處于臨在狀態(tài)。

然而由于我們?cè)诤⑼砷L(zhǎng)期面對(duì)的這個(gè)世界是不臨在的,漸漸的對(duì)我們的本體造成了威脅。

為了保護(hù)我們的本體,我們被迫形成了人格模式,它是我們本體的低配版,它也是用來保護(hù)我們本體的一種不得己的策略,慢慢的我們就離不開它了。

當(dāng)我們?cè)絹碓秸J(rèn)同人格模式,信任我們的頭腦,我們也就被人格模式支配和禁錮的越牢,我們?cè)絹碓揭蕾囁?,越來越離不開它。

我們就把它當(dāng)成了這個(gè)世界的全部,從而扭曲了客觀真實(shí)的世界,漸漸的我們迷失在人格模式的世界當(dāng)中,離本體的家越來越遠(yuǎn)。

帶著你現(xiàn)有的記憶和理解,去成為之前的你

就好像大海里的一艘船(人格),我們是那個(gè)掌舵的(本體),本來船開到哪里是我們說了算,因?yàn)槲覀兯?,所以船依然?huì)受風(fēng)浪的影響在海上行駛。

可是這個(gè)時(shí)候船開到哪里是誰(shuí)說了算,是船(人格)說了算,我們(本體)睡著了,所以我們只能被迫被船帶領(lǐng),開到哪里也不由我們作主了,我們迷路了。

我們的本體本來和人格都是一體的,方向都是一致的,都是來保護(hù)我們的,只是我們的本體睡著了,人格失控了,人格就像從本體離家出走了,它想帶我們?nèi)ツ睦?,己?jīng)不由我們決定了,我們己經(jīng)找不到回家的路了。

所以我們只能帶著一點(diǎn)點(diǎn)模糊的記憶,無意識(shí)的用人格效仿著那個(gè)曾經(jīng)記憶中的本體,試圖從人格的路徑回家,但是那個(gè)掌舵的人如果不蘇醒,我們?cè)僭趺匆揽看蓟夭蝗ァ?/p>

帶著你現(xiàn)有的記憶和理解,去成為之前的你

有一小部分人通過主動(dòng)且持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和修行,讓自己蘇醒了,它們既可以隨時(shí)回家,也可以開著船遠(yuǎn)航,這部分人是蘇醒的掌舵人,他們成為了船的主人,而船回到了自己本來的位置上。

有一部人偶爾也會(huì)醒過來一會(huì),但是他們沒有意識(shí)到自己與船的關(guān)系,所以既便醒了,也偶爾回過家了,但是因?yàn)樗麄冎皇潜粍?dòng)的回家,是無意識(shí)的狀態(tài),只是有過回家的體驗(yàn),并沒有真正醒過來,所以很快又睡著了。

還有一部分人可能至童年以后再也沒有回過那個(gè)家,也不知道是因?yàn)闄C(jī)緣的關(guān)系,還是或許自己根本不愿意醒來,既然沒有醒來,也就不存在睡著,那么船就是他的世界,船就是他的真理,就是那個(gè)本體的家!

帶著你現(xiàn)有的記憶和理解,去成為之前的你

九型人格,是一張航海地圖,它不僅清晰的為我們照見了航海線路,更重要的是照見我們與船的關(guān)系,它指明了我們?nèi)绾翁K醒,以及在蘇醒以后如何去駕駛這艘船回家。

帶著你現(xiàn)有的記憶和理解,去成為之前的你

九型人格也是其中一條喚醒我們回家的道路,道路兩個(gè)字道為什么在前面呢,說明是先有道才有路,道路的道就是九型人格的本質(zhì),本體,路就是人格。

九型人格如果是從本體出發(fā)的,無論船的設(shè)備怎么樣,速度怎么樣,你都不會(huì)迷失方向,但是如果從人格出發(fā)的,你的裝備再豪華,速度再快,你真的能確保從人格到本體嗎?也不一定!

所以就像蘇菲曾說的一句話,讓我們帶著現(xiàn)有的記憶和理解,去成為之前的自己!

帶著你現(xiàn)有的記憶和理解,去成為之前的你

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作者:云瀚,本賢文化《九型人格與生命智慧成長(zhǎng)班》學(xué)員,跟隨李博文老師潛心學(xué)習(xí)九型人格、臨在等學(xué)問,愿成為一名專業(yè)的九型人格老師,矢志傳播九型智慧。

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