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在某天晚上，郝小北說(shuō)什么也不要睡在自己的小床上，哭著要和爸爸媽媽一起睡，甄美麗覺(jué)得很奇怪，之前小北是可以一個(gè)人睡覺(jué)的，很勇敢，不知為何突然不想自己睡了。在耐心的安撫和引導(dǎo)下，郝小北說(shuō)出了原因：“媽媽我害怕，大魚飛起來(lái)了，它把我?guī)У搅颂焐?，我怕大魚咬我，我不敢一個(gè)人睡,大魚會(huì)吃了我”……

在生活中不只是大人有煩惱，實(shí)際上小孩子也有自己的煩心事。殊不知，在成年人眼中的平常小事也許就是孩子的心頭大事。孩子的一些煩惱和隱藏的情緒也可能會(huì)通過(guò)夢(mèng)境來(lái)表達(dá)，所以夢(mèng)是走進(jìn)孩子內(nèi)心世界的另一個(gè)渠道，是孩子潛意識(shí)里某些情緒的影射。孩子在對(duì)父母傾訴自己的夢(mèng)境時(shí)，表示自己需要父母的安撫。

家長(zhǎng)修煉秘籍

01. 對(duì)孩子表達(dá)信任，不直接否定孩子

傾聽孩子所說(shuō)的話，不隨意忽視或否定。如果你的孩子像郝小北一樣跟媽媽說(shuō)自己害怕，不敢一個(gè)人睡的時(shí)候，作為家長(zhǎng)你會(huì)是什么反應(yīng)呢？

相信有很多家長(zhǎng)會(huì)告訴孩子“寶貝你最勇敢了，這世界上沒(méi)有會(huì)飛的大魚，魚也不會(huì)吃人的，不用怕”或者說(shuō)“夢(mèng)是假的，不用怕”看似是鼓勵(lì)了孩子但其實(shí)沒(méi)有關(guān)注到孩子的感受，直接否定了孩子表述的內(nèi)容。

家長(zhǎng)可以對(duì)孩子進(jìn)行安撫之后和孩子聊一聊最近或者過(guò)去發(fā)生的一些事情，耐心傾聽孩子的感受，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)中會(huì)飛又吃人的大魚其實(shí)是現(xiàn)實(shí)生活中孩子對(duì)電視中飛機(jī)的恐懼。

02.相信孩子能力，用愛(ài)托舉起成長(zhǎng)

學(xué)齡前兒童是最積極的學(xué)習(xí)者，孩子會(huì)自信的展示自己的能力，有許許多多的好奇心，也有超強(qiáng)的模仿能力，孩子們會(huì)通過(guò)無(wú)數(shù)次和他人的交流互動(dòng)去完善其對(duì)社會(huì)的認(rèn)知并掌握嫻熟的應(yīng)對(duì)技能。

父母的信任對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)過(guò)程中的重要力量，父母需要認(rèn)真對(duì)待孩子說(shuō)的話，在孩子表述不清時(shí)，父母應(yīng)慢慢引導(dǎo)孩子把心中的話說(shuō)出來(lái)。父母的信任會(huì)帶給孩子力量和熱情，促進(jìn)孩子去體驗(yàn)去思考。

03. 多說(shuō)信任的話，在行動(dòng)上表示支持

父母在聽到孩子說(shuō)一些不真實(shí)的故事或者是自己的夢(mèng)境之后，可以對(duì)孩子表達(dá)出對(duì)他們?cè)捳Z(yǔ)的信任，多對(duì)孩子使用“我相信……”“我知道你……”“沒(méi)關(guān)系……”這類表達(dá)肯定和信任的語(yǔ)言，讓孩子知道父母看到了孩子的害怕，看到了孩子的擔(dān)心和需求。

另外，也可以在行為上給予孩子支持和力量，當(dāng)孩子對(duì)一件事情還沒(méi)有準(zhǔn)備好的時(shí)候，父母可以耐心等待，或者陪他一起探索答案

04. 對(duì)童言童語(yǔ)多些好奇心和耐心

孩子的內(nèi)心世界很豐富，孩子們會(huì)幻想出陪伴自己的朋友，會(huì)創(chuàng)作不同的故事分享給父母，這時(shí)候父母需要對(duì)孩子的世界保持一份好奇心，耐心地聽孩子向自己介紹孩子的世界，這也是為人父母的樂(lè)趣之一。

當(dāng)家長(zhǎng)們認(rèn)真傾聽孩子，對(duì)孩子的想法和感受表達(dá)出尊重的時(shí)候，孩子也會(huì)越來(lái)越容易去表達(dá)自己真實(shí)的想法和需要。孩子也會(huì)把從你這里學(xué)到的溝通方法運(yùn)用到和兄弟姐妹、朋友、同學(xué)、老師的互動(dòng)中去，為構(gòu)建良好的人際關(guān)系打下基礎(chǔ)。

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