昨天在醫(yī)院門(mén)診看到很多重癥的病人,韓國(guó)明星崔雪莉的自殺引發(fā)了一些抑郁患者的情緒波動(dòng),情況危急的不少。但也有一些算是讓人感到安慰的事情,比如:
丈夫似乎終于看到妻子的抑郁了,在妻子偷偷摸摸做心理咨詢一年之后,丈夫試探性的問(wèn):"聽(tīng)說(shuō),抑郁癥外表是看不出來(lái)的,你……不會(huì)是抑郁了吧……"妻子淚崩,過(guò)去的一年里,有多少次想開(kāi)口說(shuō)卻說(shuō)不出口。在丈夫眼里:你就是矯情,是不是太閑了,找心理咨詢師疏導(dǎo)一下情緒可以,但我無(wú)法相信你病了,你還正常上班,照顧孩子,你只是累了,休息調(diào)節(jié)一下就好了,這簡(jiǎn)直太扯了,咨詢師是在騙你錢(qián)……
類(lèi)似的故事還有很多,并不是批評(píng)故事中的丈夫冷漠不盡責(zé),對(duì)于不具備心理學(xué)和精神醫(yī)學(xué)知識(shí)的普通大眾,的確很難識(shí)別一個(gè)刻意偽裝自己情緒的抑郁癥病人,所以才會(huì)導(dǎo)致一些悲劇的發(fā)生。
對(duì)一個(gè)抑郁者來(lái)說(shuō),開(kāi)口告訴別人抑郁了,本身就是一件會(huì)給自己帶來(lái)極大困擾的事情,他們害怕別人會(huì)怎么看自己,害怕自己給別人添了麻煩,害怕別人因?yàn)閾?dān)心自己而焦慮,更害怕說(shuō)出來(lái)了,別人也不理解,反而說(shuō)自己矯情嬌氣。
那么,我們?cè)撊绾蝸?lái)識(shí)別面具,識(shí)別抑郁者的真實(shí)情緒呢?在日常生活中,語(yǔ)言層面述說(shuō)所傳遞的信息,其實(shí)只是極小的一部分。當(dāng)大腦生病(神經(jīng)遞質(zhì)失衡)的時(shí)候,語(yǔ)言內(nèi)容本身甚至完全就是假的。比如,一個(gè)抑郁的人跟你說(shuō)他沒(méi)什么,一切都好。
本文的主旨在于傳播如何通過(guò)一些語(yǔ)言之外的信息,識(shí)別一些人的情緒狀態(tài)。
本文不做學(xué)術(shù)討論和研究,僅限于大白話的基礎(chǔ)概念普及。如果你需要,請(qǐng)向精神科醫(yī)生、咨詢師、圖書(shū)館求助以獲取更精確的理論數(shù)據(jù)支持。
本文所有的癥狀討論都有一個(gè)前提,在醫(yī)院檢查排除身體器官疾病之后,下面不再贅述這個(gè)前提。
01、軀體病痛
在一些文化背景下,把精神類(lèi)疾病的污名化,導(dǎo)致很多人即使大腦生病了,他的大腦也不允許他把癥狀通過(guò)情緒表現(xiàn)出來(lái),因?yàn)槊孀涌赡苁潜让€重要的東西。而人體是一個(gè)整體的系統(tǒng),而且是一個(gè)非常智慧的系統(tǒng),它的最基本的功能就是求生救命。所以,為了救命,人體會(huì)把一些情緒的癥狀,轉(zhuǎn)化成軀體的癥狀來(lái)表達(dá)。
比如說(shuō),一個(gè)不堪承受重?fù)?dān)的病人,難以啟齒說(shuō)自己不想承擔(dān)了,害怕毀掉自己樹(shù)立幾十年的有責(zé)任感的“人設(shè)”,但他又真的很需要休息,不得不休息了,這時(shí)候,他可能會(huì)表現(xiàn)出肩頸疼、腰背疼、膝蓋疼等等之類(lèi)的癥狀,但是到醫(yī)院檢查這些部位,又查不出什么具體的毛病,可疼痛是真實(shí)的,不是假裝的。
病人需要通過(guò)讓自己肩不能扛,腰背不能直,腿不能站,來(lái)表達(dá)自己不能再工作了,并且,不是我不想工作,而是我病得沒(méi)辦法工作了,以此來(lái)回避自己心理上的內(nèi)疚感。
再舉個(gè)常見(jiàn)的例子,有人一考試,就拉肚子。這是比較明顯的,很多人都知道考前焦慮這個(gè)詞,拉肚子的確是焦慮引起的。
因?yàn)槿说哪c胃堪稱(chēng)“第二大腦”,“情緒腦”,在生物進(jìn)化的最初階段,一些低等生物(比如管狀蠕蟲(chóng))的神經(jīng)系統(tǒng)“司令部”就是在腹部,盡管我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)化出了更高級(jí)的大腦,但人體的腸胃仍然承擔(dān)了一部分調(diào)節(jié)感受的功能。
比如,當(dāng)有些人生氣的時(shí)候,會(huì)說(shuō)氣得吃不下飯,胃疼。有些孩子一上學(xué)就說(shuō)肚子疼,可是醫(yī)院查不出毛病,父母就覺(jué)得孩子在裝,其實(shí)那也不是裝,是真疼。因?yàn)樯蠈W(xué)這件事對(duì)孩子可能壓力很大,真的讓他情緒上非常難受,但跟父母說(shuō)討厭上學(xué),會(huì)被父母責(zé)怪,所以只能用肚子疼來(lái)表達(dá),我現(xiàn)在沒(méi)辦法上學(xué)。
還有一個(gè)詞,在近兩年越來(lái)越常見(jiàn),尤其是兒科醫(yī)院門(mén)診中可能有很多很多孩子都在看的病——過(guò)敏。
很多人都知道,過(guò)敏,顧名思義,過(guò)度敏感,什么東西過(guò)度敏感了?免疫系統(tǒng)。再通俗一點(diǎn),用一個(gè)同義詞,抵抗力。有些人容易生病,抵抗力差的人。為什么他抵抗力差?他的抵抗力可能過(guò)度消耗了,或者說(shuō),他的免疫系統(tǒng)可能過(guò)度操勞了。
免疫系統(tǒng)是保護(hù)我們?nèi)梭w的防線,起著重要的防御功能,那為什么這個(gè)防御功能會(huì)過(guò)度操勞呢?因?yàn)檫@個(gè)防御系統(tǒng)一直處在危險(xiǎn)的環(huán)境中,它感到害怕,受威脅,所以一直在防御,不停歇的工作,那就過(guò)勞了啊。皮膚是保護(hù)我們?nèi)梭w的最外面的一道防線,所以最明顯的一個(gè)過(guò)敏是皮膚過(guò)敏,小孩子常常會(huì)有濕疹,成年人可能也會(huì)皮膚瘙癢、牛皮癬、斑禿,這可能和他們的緊張焦慮情緒相關(guān)。
驚恐發(fā)作,這個(gè)詞可能很多人也聽(tīng)說(shuō)過(guò)。主要的癥狀表現(xiàn)出來(lái)就是突然胸悶心跳極快,好像喘不過(guò)氣,快要窒息,有瀕死感,馬上送醫(yī)院急救,結(jié)果到了醫(yī)院,卻平穩(wěn)下來(lái)了,什么也沒(méi)查出來(lái)。這也不是裝的,是真的要死掉的感覺(jué)。
另外,還有哮喘,高血壓,甲亢,喉部異物感,青光眼,弱視,耳聾等等,如果器官生物檢查確實(shí)沒(méi)有查出具體問(wèn)題,那么也需要考慮找心理咨詢師和精神科醫(yī)生了解一下這些癥狀背后的心理因素。
02、抽動(dòng)
由于小孩有抽動(dòng)問(wèn)題去就診的很多,很多人癥狀保留到成年以后也一直在,我一直想寫(xiě)這個(gè)話題,又一直不敢寫(xiě),因?yàn)樵诠ぷ髦幸?jiàn)到很多例子,讓人很心疼。
想象一下抽動(dòng)這個(gè)動(dòng)作,它有一個(gè)勢(shì)能是“動(dòng)”,同時(shí)有一股力“抽”,把本來(lái)想要放出去的能量收回。坐車(chē)的時(shí)候你一定體驗(yàn)過(guò)剎車(chē),如果頻繁的一會(huì)開(kāi)一會(huì)剎,看起來(lái)就好像在“抽動(dòng)”。
抽動(dòng)的具體表現(xiàn)可能有很多,比如眨眼睛,抽鼻子,抽嘴角,以及常見(jiàn)的鼻炎,哮喘,也可以從形式上理解成上鼻子,喉嚨在抽動(dòng)。這些表現(xiàn),到底是要把什么動(dòng)能給抽回來(lái)呢?
現(xiàn)實(shí)中這種一拉一扯的動(dòng)力可能很復(fù)雜,在文中,我只能最簡(jiǎn)而化之的舉例,僅僅是舉例,不能代表你的孩子就是這樣的情況,具體請(qǐng)和精神科醫(yī)生以及心理咨詢師討論,每個(gè)孩子可能都不一樣。
抽動(dòng)癥的孩子背后,常常會(huì)有嚴(yán)厲的父母,不停的告訴孩子,不能這樣不能那樣。比如眨眼睛,媽媽說(shuō),注意力要集中,不能東看西看,但是小孩子就是想東看西看啊,好奇啊,有探索的欲望啊,但媽媽說(shuō)這是不對(duì)的,不能看,所以眼睛要?jiǎng)x車(chē),表現(xiàn)出來(lái)眨眼睛。又或者爸爸說(shuō),男孩子,不準(zhǔn)哭,太丟臉了,所以,本來(lái)要哭出來(lái)的眼淚,硬生生抽回去,不給出來(lái),可能也表現(xiàn)出來(lái)眨眼睛。
又比如哮喘,家有哮喘的孩子的媽媽?zhuān)ǔ6挤浅jP(guān)注孩子,生怕冷了熱了哮喘發(fā)了,不能去這里空氣不好,不能去那里和其他小朋友玩會(huì)感染細(xì)菌,孩子表面上配合服從,因?yàn)槿魏蔚姆纯苟际菬o(wú)力的,媽媽會(huì)責(zé)怪孩子,怎么不聽(tīng)話,身體不好還要亂跑,所以孩子不讓自己亂動(dòng)亂跑,心里面可能在咆哮,媽媽走開(kāi)別管我,咆哮不出來(lái),又要?jiǎng)x車(chē),一剎車(chē),表現(xiàn)出來(lái)就是喘。
成年人對(duì)抽動(dòng)有一個(gè)比較官方的名稱(chēng),“污言穢語(yǔ)癥”,就是有些人好像喉嚨里一直咕咕的有聲音,也不知道在說(shuō)什么,或者可能會(huì)無(wú)意識(shí)的亂說(shuō)一些罵人的話,與這個(gè)名稱(chēng)紊合,這類(lèi)癥狀的背后可能是長(zhǎng)期被壓抑的,不能順利被釋放出去的憤怒情緒所導(dǎo)致的。
03、吃
大家估計(jì)都聽(tīng)到過(guò)一句很有意思的話,“這個(gè)世界上沒(méi)有什么事情是一頓烤肉解決不了的,如果不行的話,那么兩頓?!?,古話說(shuō),民以食為天。吃最大,吃,才可以活下來(lái)。
想象一下一個(gè)小嬰兒正在嘶聲力竭的哭喊,想說(shuō)卻無(wú)法言說(shuō)的痛苦,是餓了?冷?痛?不管是什么,一個(gè)溫柔和平靜的媽媽把嬰兒抱起來(lái),乳頭把塞到嬰兒嘴里,很快,嬰兒平靜下來(lái)了。
即便,媽媽可能沒(méi)有奶,或者媽媽不在身邊,塞一個(gè)奶嘴,嬰兒也能得到安撫。也許嬰兒本來(lái)就不是真的要喝奶,它只是要一個(gè)乳頭和自己鏈接,讓自己覺(jué)得自己和媽媽在一起,這種感覺(jué),讓嬰兒感到安全和平靜。
所以,吃對(duì)于生命的意義,不僅僅在于果腹,吃下去的是物質(zhì)上的食物,也是精神上的食物,甚至,在物質(zhì)條件完全得到滿足的客觀情況下,吃代表的更多是精神上的需要。
你吃一頓饅頭白水也能飽,為什么要去排幾個(gè)小時(shí)隊(duì)去吃網(wǎng)紅餐廳?精神上的愉悅不是饅頭白水可以滿足的。排隊(duì)過(guò)程所帶來(lái)的體驗(yàn),比如閑談社交,刷手機(jī),黃牛經(jīng)濟(jì),吃好了覺(jué)得不過(guò)如此,再吐槽一頓發(fā)票圈獲得無(wú)數(shù)點(diǎn)贊的爽快,饅頭白水都給不了啊。
上面這些,都是挺正常的吃,有益身心健康。還有些吃,我們知道沒(méi)必要,甚至有害,還是要吃,戒不掉。比如咬手指,咬鉛筆頭,吸煙,酗酒,暴食,厭食等。吃,出了什么問(wèn)題?
再想象一下嬰兒和媽媽?zhuān)瑡雰涸诳摁[的時(shí)候,渴望一個(gè)平靜溫柔的媽媽給自己安心的感覺(jué)。
如果媽媽本身是焦慮不安,擔(dān)心嬰兒難以撫養(yǎng),擔(dān)心自己做不好自責(zé)內(nèi)疚,當(dāng)媽媽是這樣的狀態(tài)和嬰兒連接的時(shí)候,嬰兒得到的不是平靜溫暖安心的滋養(yǎng),嬰兒得到的是焦慮害怕自責(zé)的“毒奶水”。
如果嬰兒長(zhǎng)期處在這樣的“毒奶水”的環(huán)境中,嬰兒雖然喝到了物質(zhì)上的奶,不會(huì)在身體上死去,但是它可能會(huì)在精神上“中毒”,它可能會(huì)建立起一個(gè)扭曲的世界觀,因?yàn)樵趮雰簳r(shí)期,媽媽就是嬰兒的天,媽媽就是全世界,媽媽是“有毒”的,所以世界也是“有毒”的。
生命是有自我保護(hù)的本能的,當(dāng)世界是有毒的,好像要傷害自己的時(shí)候,而我又不能不吃,不吃會(huì)死,但又不好吃,吃下去也很難受,這件事情就變得很糾結(jié)很難處理。所以,嬰兒可能會(huì)把憤怒發(fā)泄到乳頭上,這個(gè)乳頭,她給我提供了有毒的乳汁,所以我咬乳頭。
長(zhǎng)大了,上幼兒園了,媽媽不在身邊,咬安撫奶嘴,咬大拇指,咬鉛筆頭,一切近在咫尺的替代品都是乳頭的象征。每當(dāng)孩子感到焦慮,需要得到安撫的時(shí)候,就想要一個(gè)“乳頭”來(lái)安撫,可是這個(gè)乳頭又是糟糕的,壞的,讓我生氣,讓我中毒的,所以,我又要咬死它,折磨它。
可是對(duì)嬰兒來(lái)說(shuō),明知乳頭有毒,但是又不能沒(méi)有乳頭,因?yàn)槿轭^是自己和世界唯一的連接,如果沒(méi)有乳頭,一個(gè)人在那里孤獨(dú)的嘶聲力竭的哭喊,是更加讓人無(wú)法承受的恐懼,所以,哪怕乳頭有毒,我也不能沒(méi)有。
一個(gè)成年人,當(dāng)他感到焦慮不安痛苦傷心等等,他又覺(jué)得很難說(shuō)出口,也怕別人為自己焦慮擔(dān)心,也會(huì)內(nèi)疚給別人帶來(lái)了焦慮擔(dān)心,或者也覺(jué)得說(shuō)了也沒(méi)用,別人很難真正理解自己幫到自己,他需要一段親密關(guān)系的安撫,需要平靜溫暖的滋養(yǎng),現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有,那么吸煙喝酒甚至吸毒可以代替一部分,雖然有毒,但好過(guò)什么都沒(méi)有。
所以,去單純的指責(zé)一個(gè)無(wú)法戒煙戒酒戒毒的人,說(shuō)他沒(méi)有意志力,是很殘忍的。當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)虛弱到快要活不下去的時(shí)候,跟他談意志力是很困難的,能活下去就是好的了。
煙,酒精,毒品,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的身體代謝,這個(gè)過(guò)程可能很快,也許幾個(gè)月的控制,通過(guò)醫(yī)學(xué)檢測(cè)就可以發(fā)現(xiàn),物質(zhì)成癮其實(shí)已經(jīng)消除,身體本身其實(shí)已經(jīng)不需要,但一旦不施加控制,依然很難戒掉,有一個(gè)詞叫做“心癮”,這不是身體需要,是精神的需要。
所以出了戒毒所復(fù)吸的比例非常高,不是戒毒沒(méi)做好,也不是這些人不想好,而是這些吸毒者本身的生活環(huán)境真的太困難,親人的冷漠,社會(huì)上大多數(shù)人的敵意,讓他們無(wú)法獲得可以替代毒品的心理上的滋養(yǎng)和慰藉。
暴食癥背后的心理動(dòng)機(jī),可能是極度極度的愛(ài)的匱乏,需要大量的報(bào)復(fù)性的兇猛的吃來(lái)填補(bǔ),可是這樣吃本身,又讓暴食者自己對(duì)自己極其厭惡,所以暴食者常常又在吃完之后催吐,把吃下去的全吐出來(lái)。這樣反反復(fù)復(fù)的又吃又吐的糾結(jié)和痛苦背后,是心理上的嘶聲力竭的掙扎。
如果這些掙扎都沒(méi)有,都喚不起媽媽對(duì)自己的愛(ài),那可能真的會(huì)讓嬰兒陷入絕望,活著太痛苦,不如死了吧。不吃,就可以死。
所以,在精神科疾病中,致死率最高的不是抑郁癥,而是厭食癥。
抑郁的人,可能還在掙扎著想活,通過(guò)各種扭曲的表達(dá)想要?jiǎng)e人看見(jiàn)拯救自己,而厭食癥,不吃,真的會(huì)餓死。
小結(jié):
寫(xiě)到這里的時(shí)候,我自己也覺(jué)得真的很難受,本來(lái)只想說(shuō)說(shuō)各種形式的表達(dá),沒(méi)想到越寫(xiě)越深,越寫(xiě)越多,還有很多癥狀沒(méi)寫(xiě)完,今天先到這里。我需要去滋養(yǎng)一下自己,好好吃一頓,才能寫(xiě)下篇。
上述的各種癥狀,軀體病痛,抽動(dòng),和吃,追根述源,都能夠找到一些在生命早期的,扭曲的母嬰連接,在這樣的原初刺激下建立起來(lái)的和世界的原初連接,是很難被修正的。
嬰兒的全部世界就是媽媽?zhuān)瑡雰褐粚W(xué)會(huì)了媽媽?xiě)?yīng)對(duì)世界方式,焦慮、抑郁、自責(zé)、小心謹(jǐn)慎的方式,所以嬰兒到孩子到長(zhǎng)大,他看待世界的方式,本身就是帶著濾鏡的媽媽的方式,哪怕別人告訴他,這沒(méi)什么大不了的,沒(méi)什么好擔(dān)心的,沒(méi)有人會(huì)在意啊,他也是無(wú)法看見(jiàn)、無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)、無(wú)法相信的,因?yàn)樵谒乃薪?jīng)驗(yàn)里,媽媽就是一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就很緊張,媽媽就是一臉的焦慮擔(dān)憂,媽媽就是分分秒秒都在意著自己的一舉一動(dòng),他只學(xué)會(huì)了這個(gè)方式。
所以,心理學(xué)分流派,比如認(rèn)知、比如行為,對(duì)于那些最初和媽媽關(guān)系挺好的,心理層面比較成熟健康的來(lái)訪者來(lái)說(shuō),是有效的,而且會(huì)比較快,因?yàn)檫M(jìn)入一個(gè)新環(huán)境,他學(xué)習(xí)一些新方法新認(rèn)知,培養(yǎng)一些新行為,這是比較容易做到的;因?yàn)樗麄內(nèi)烁竦幕A(chǔ)比較扎實(shí)牢固,吸收一點(diǎn)新東西不至于讓自己原本的世界觀坍塌,這時(shí)候他們也愿意去接受新的東西。
而對(duì)于那些風(fēng)吹草動(dòng)就敏感的來(lái)訪者來(lái)說(shuō),灌輸這些認(rèn)知和方法,可能極大的威脅到了他們好不容易建立起來(lái)的、看似堅(jiān)強(qiáng)實(shí)際卻脆弱不堪的外表,任何改變對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是有風(fēng)險(xiǎn)的,都是值得懷疑的,帶著懷疑的濾鏡去看這些認(rèn)知和方法,因?yàn)樗麄儽旧砭筒恍?,?dāng)然也幾乎是做不到的。
對(duì)于敏感的來(lái)訪者而言,他首先需要的是不毀掉他過(guò)去世界觀的方法,不是去糾正他的想法不對(duì),因?yàn)樗呀?jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)人跟他這么說(shuō),從小到大媽媽就在說(shuō),你不對(duì),你這樣不能適應(yīng)社會(huì),你這樣做有危險(xiǎn)……他已經(jīng)喝了很多毒奶水,別再給他喝毒雞湯了。
精神分析的咨詢師做的是,給他健康的奶水,給他一個(gè)平靜安寧穩(wěn)定的環(huán)境支持,就好像一個(gè)溫柔的媽媽安撫焦躁的嬰兒,媽媽會(huì)對(duì)嬰兒說(shuō),哦哦,寶寶餓了,寶寶哭了,寶寶難受了,沒(méi)關(guān)系,媽媽抱抱,而不是說(shuō),不許哭,不許鬧,不許難受。
當(dāng)精神分析師允許咨詢室中的來(lái)訪者哭鬧不安和焦躁,而不是著急的想讓他不哭不鬧的時(shí)候,其實(shí)來(lái)訪者就得到了滋養(yǎng),他慢慢就會(huì)吸收咨詢師的平和穩(wěn)定安寧,他慢慢也會(huì)學(xué)會(huì)像咨詢師那樣看待世界,他慢慢吸收了新的健康的奶水,慢慢變成一個(gè)健康的人。
這個(gè)過(guò)程很長(zhǎng),很慢,咨詢師會(huì)反反復(fù)復(fù)被來(lái)訪者挑戰(zhàn)和質(zhì)疑,因?yàn)榘褋?lái)訪者體內(nèi)的循環(huán)幾十年的毒奶水替換成好奶水,真的不容易。關(guān)系的培養(yǎng),會(huì)比學(xué)習(xí)一個(gè)新知識(shí)和新技能慢一些,但是,會(huì)更深入,會(huì)讓基礎(chǔ)更扎實(shí),可能表面上看不到太快太明顯的變化,但是,會(huì)變好的。
心理學(xué)是科學(xué),不是管理學(xué),不是玄學(xué)。做心理咨詢,你不是有病,而是探索一下你從來(lái)不知道的真實(shí)的自己。
我爭(zhēng)取讓科學(xué)變得有趣一點(diǎn),大眾一點(diǎn),可被理解和接受一點(diǎn)。
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