看一個(gè)孩子的各種表現(xiàn)基本上就能夠推斷出來這個(gè)人的父母是個(gè)什么樣的人,絕大部分孩子其實(shí)都是父母的一面鏡子,小時(shí)候父母會(huì)交給孩子很多道理,有些可能是正確的,還有些可能是父母認(rèn)為正確的,父母請(qǐng)考慮下孩子,父母不要給孩子洗腦了,有些道理可能真的很不對(duì),但是可能會(huì)影響你孩子的一生!
什么是心理無(wú)因性
舉個(gè)例子吧,
生存,這是本能,是不需要因由的。沒有人會(huì)說,我是為了實(shí)現(xiàn)把奧特曼一掌劈翻在地這個(gè)目的,所以才需要生存的。
生存不需要任何理由。
圍繞著生存這個(gè)第一本能,吃飯和睡覺,也成為了我們的不需要理由的本能。
你可能會(huì)說,我們是為了生存所以才需要吃飯睡覺,生存就是吃和睡的理由。
但是對(duì)于每一個(gè)當(dāng)事人來說,當(dāng)你吃飯睡覺的時(shí)候,你不需要先思考“我是為了生存所以要吃這塊蛋糕”然后再動(dòng)刀叉,而是你的身體本能在你餓了的時(shí)候,自然就會(huì)去做這件事。
“生存”只是邏輯上吃和睡的理由,但當(dāng)它成為了一種無(wú)意識(shí)的習(xí)慣時(shí),它就不需要理由了。
有個(gè)故事,說的是如果給一頭大象,從小就給它的雙腳間綁上一根很細(xì)的鏈子,那么哪怕這只大象長(zhǎng)大了之后,它的力量完全足以輕而易舉的撕開那條細(xì)細(xì)的腳鏈時(shí),它也不會(huì)這樣做。
因?yàn)樵诖笙筮€很小、還沒有足夠的力量時(shí),那條細(xì)細(xì)的腳鏈不斷束縛著它,以至于這種“無(wú)法掙脫”的束縛就成為了這頭大象人格的組成部分。
并非是大象成年后的力量不足以撕開腳鏈,而是它人格中一部分的設(shè)定就是“永遠(yuǎn)不要試圖掙脫腳鏈”。
然后有意思的地方就來啦:當(dāng)我們的某種習(xí)慣、某種信念被固化了之后,它就會(huì)獲得“無(wú)因性”的特權(quán)。
當(dāng)一個(gè)信念由于不斷地重復(fù)而成為了我們的習(xí)慣時(shí),它就獲得了“無(wú)因性”,即不需要什么原因和理由,就可以持續(xù)存在,甚至是成為我們?nèi)烁竦囊粋€(gè)組成要素。
李玫瑾老師談到過,父母給孩子從小到大說的最多的那幾句話,就會(huì)成為這個(gè)孩子的“信念”。
這種信念,就是具備“無(wú)因性”的。
不管父母說的這句話有沒有道理,不管這句話在邏輯上是否成立,僅僅是因?yàn)椴粩嗟刂貜?fù)灌輸,這個(gè)信念就會(huì)成為孩子的認(rèn)知當(dāng)中一條不可違逆、無(wú)法反駁的金科玉律。
比如有些父母喜歡給孩子說:“你一定要爭(zhēng)口氣!”
“你一定要爭(zhēng)口氣”這句話就包含了三層意思:第一、你現(xiàn)在還不如別人;第二、你要不斷的努力。第三、你要不斷的和別人比較。
這樣一句簡(jiǎn)單的不斷重復(fù)的話語(yǔ),就會(huì)給一個(gè)孩子帶來可能伴隨一生的自卑和自我壓迫。
因?yàn)椤澳阋欢ㄒ獱?zhēng)口氣”這句話埋藏在他的潛意識(shí)里不斷起作用,他就會(huì)持續(xù)的感到自己現(xiàn)在不行、感到內(nèi)在施加給自己的壓力。
有些父母重復(fù)給孩子說:“媽媽愛你。”
這句話意味著什么呢?意味著這個(gè)孩子會(huì)持續(xù)的感受到有人在不斷地愛著她,同時(shí)他還會(huì)知道自己始終有一個(gè)依靠和歸處、那就是自己的媽媽。
“幸運(yùn)的人一生都在被童年治愈,不幸的人一生都在治愈童年?!逼浔澈蟮脑蚓褪窃谟冢焊改附o孩子灌輸?shù)娜魏涡拍疃际蔷哂小盁o(wú)因性”的,那些信念就是你人格的組成部分,那些信念就是你。
不管是好的信念還是壞的信念,只要重復(fù)的給一個(gè)人灌輸并且深入其潛意識(shí),那么這個(gè)信念就會(huì)像后臺(tái)程序一樣不斷地在你的潛意識(shí)里運(yùn)作著。
所以,為人父母,如果你真的是為了孩子著想,那么如果道理不是很成熟或者是只是你認(rèn)為對(duì)的“道理”,你可以告訴孩子,但是不要反復(fù)的洗腦,最起碼讓孩子長(zhǎng)大后能夠有自己的認(rèn)知!
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