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有孩子后,我沒老婆了!爸爸一句話戳中育兒的真相
作者:玲瓏心 2020-02-20 18:30:36 成長心理

前兩天,一則新聞把網(wǎng)友們暖哭了:“媽媽你去保護(hù)病人吧,我在家會乖乖的?!毙∨㈢囟碌貙寢屨f。

琬霖的媽媽和爸爸同是某醫(yī)療救治中心的醫(yī)生,兩人每天都很忙碌,媽媽因?yàn)橐蜕弦慌綦x區(qū)醫(yī)護(hù)人員交接,之后十多天不能回家。

媽媽把女兒每天的作息安排寫在小紙條上,琬霖知道媽媽出門是和病毒“打仗”去了,雖然舍不得媽媽,但沒哭沒鬧,每天自覺完成作業(yè)。

“太乖了!”同事小美轉(zhuǎn)發(fā)了這個(gè)新聞并感嘆:“我家孩子像牛皮糖一樣粘著我!怎么破?”

她的話瞬間引起朋友圈一大波老母親的共鳴。教育部延遲開學(xué)的消息出來時(shí),她們集體哀嚎:宅在家沒關(guān)系,孩子太難纏了!

有孩子后,我沒老婆了!爸爸一句話戳中育兒的真相

媽媽在哪,孩子竄到哪;媽媽干活,孩子要幫忙(可能是添亂);連上個(gè)廁所都要爭分奪秒,孩子趴在外面咚咚捶門:“媽媽,你好了沒有?”“媽媽,你快點(diǎn)出來呀?!?/p>

“累死了!”媽媽們甜蜜地抱怨,她們并沒有意識到,有時(shí)候不是孩子粘媽媽,而是媽媽在粘孩子。

1.你的孩子,真的那么需要你嗎?

綜藝節(jié)目《超級育兒師》中,教育專家蘭海采訪過幾十個(gè)家庭,發(fā)現(xiàn)很多孩子看起來很粘媽媽,明明家里有其他親人,孩子偏要“獨(dú)寵”媽媽一人,吃飯、睡覺、玩玩具都指定媽媽陪著,甚至不許媽媽離開。很多爸爸都禁不住感慨到“有孩子后,我沒老婆了”!可這些現(xiàn)象的前提是:媽媽在主導(dǎo)孩子的行為。

比如:三歲的小男孩在一個(gè)人玩積木,媽媽不停詢問孩子:“要不要媽媽陪?媽媽要走了哦。”孩子回答:“不要?!焙⒆涌赡鼙磉_(dá)的是:“不要陪,我可以自己玩?!眿寢屩饔^理解為:“不要離開我?!庇谑?,媽媽決定留在孩子身邊。

有孩子后,我沒老婆了!爸爸一句話戳中育兒的真相

爸爸要帶孩子下樓去買雪糕,孩子也樂意去。媽媽卻一口否決,并和爸爸產(chǎn)生爭執(zhí),最后,她強(qiáng)行把孩子從爸爸身邊拉走。

蘭海把家庭教育中的需要分成三種:孩子的需要,父母的需要,孩子成長的需要。前兩種需要是個(gè)體的內(nèi)心感受,容易被重視被滿足;后一種需要則是客觀冷靜分析后的理性結(jié)果,常常被忽略。

孩子本可以用“自己玩”滿足他的成長需要,而此時(shí)媽媽的需要是“孩子需要她”,媽媽選擇了后者。

孩子粘著媽媽,媽媽其實(shí)很累,但她不愿意放手讓爸爸帶。表面上看,是媽媽擔(dān)心爸爸照顧不好孩子,實(shí)質(zhì)原因卻是媽媽樂于孩子粘在身邊,她關(guān)注自己被孩子喜歡的感受。

李雪老師說過:“孩子粘大人的原因,是大人的潛意識離不開孩子,孩子只是反映出大人內(nèi)在的想法而已?!?/p>

心理學(xué)上有一個(gè)詞叫分離焦慮,指的是幼齡的孩子依戀父母尤其是媽媽,害怕分離,在不得不分離時(shí),會產(chǎn)生傷心、痛苦等各種不愉快的情緒。

隨著年齡的增長,孩子的分離焦慮會逐漸消失。而媽媽卻往往難以擺脫分離的恐懼,媽媽習(xí)慣被孩子需要,也滿足于被孩子需要,甚至,媽媽會害怕孩子獨(dú)立后不再需要自己,采用各種方式去阻止孩子的成長。

有孩子后,我沒老婆了!爸爸一句話戳中育兒的真相

前一陣我們小區(qū)里就出了個(gè)新聞:兒子新婚蜜月旅行,媽媽一定要跟著去,為這個(gè)在機(jī)場跟兒子兒媳大鬧了起來。原因讓人啼笑皆非,媽媽只是擔(dān)憂新媳婦照料不好兒子的生活起居。

所以,這到底是孩子離不開媽媽,還是媽媽離不開孩子?或者是媽媽離不開這種被孩子需要的感覺?

媽媽的行為,源于對孩子的愛,不放心,不舍得。然而越是愛孩子,越應(yīng)理性地考慮他的成長需求,想想他是不是真的需要你一直在他身邊?收放自如的愛,才是最好的愛。

2.過度粘孩子,會造成彼此的傷害

十月懷胎,一朝分娩。媽媽與孩子是過命的交情,不管是不是母乳喂養(yǎng),媽媽在孩子身上花的時(shí)間和精力肯定是最多的。

孩子幼小的時(shí)候,媽媽擔(dān)心他吃不好睡不好,擔(dān)心他受欺負(fù),無微不至地照顧孩子,母子間形成一種牢固的情感聯(lián)結(jié)。這個(gè)時(shí)候,孩子粘媽媽,媽媽粘孩子,都是正常的心理狀態(tài),無須多慮。

有孩子后,我沒老婆了!爸爸一句話戳中育兒的真相

而隨著孩子一天天長大,有了自己的行動能力和思維方式,媽媽卻無法從濃烈的情感中抽離出來,客觀冷靜地對待孩子的成長需要,依然以孩子為中心,無時(shí)無刻想粘著孩子,就失去了界限感。

弗洛伊德提出了“俄狄浦斯情結(jié)”,通俗點(diǎn)說,是戀母情結(jié)。希臘神話中,俄狄浦斯在無意中犯下殺父娶母的罪孽,因而俄狄浦斯情結(jié)表現(xiàn)為孩子對媽媽強(qiáng)烈的愛,特別渴望得到媽媽的溫柔關(guān)懷,甚至?xí)懦馄渌税ò职值拇嬖凇?/p>

根據(jù)依戀的雙向性,媽媽對孩子也有“戀子情節(jié)”,一樣具有占有欲與排他性,不僅影響孩子在青春期和成年期的心理健康,還會影響孩子將來的家庭關(guān)系。

在綜藝節(jié)目《我家那小子》中,朱雨辰媽媽的發(fā)言讓眾人震驚了,她說自己完全沒有自我,一人在家頂兩個(gè)菲傭,十年來,她每天四點(diǎn)起床給兒子熬梨汁,無論兒子走到哪,她都要給他一個(gè)溫暖的廚房,因?yàn)樗X得如果讓兒子自己做飯,那就是愧對孩子。

有孩子后,我沒老婆了!爸爸一句話戳中育兒的真相

有孩子后,我沒老婆了!爸爸一句話戳中育兒的真相

有孩子后,我沒老婆了!爸爸一句話戳中育兒的真相

有孩子后,我沒老婆了!爸爸一句話戳中育兒的真相

有孩子后,我沒老婆了!爸爸一句話戳中育兒的真相

圖片來源自《我家那小子》

朱雨辰媽媽自豪地介紹自己的經(jīng)驗(yàn)時(shí),沒有發(fā)現(xiàn),一旁的朱雨辰神色尷尬,人到中年,卻還孑然一身,幾段戀情都黯然收場。

過度粘孩子,是對彼此的傷害。孩子會產(chǎn)生依賴心理,變得畏首畏尾,優(yōu)柔寡斷。而對媽媽來說,她的人生則容易失去自我,一直為孩子而活,往往吃力不討好,隨著孩子的成長,他會將這種“粘”視作負(fù)累,渴望擺脫。

明智的媽媽,要善于區(qū)分“正常粘”與“過度粘”,在合理的區(qū)間內(nèi),媽媽可以粘著孩子,享受幸福甜蜜的親子時(shí)光。而當(dāng)自己對孩子的依戀超出界限,產(chǎn)生不利影響的時(shí)候,則要學(xué)會約束情感,在親密和自主之間找到平衡。

3.學(xué)會放手,是母愛的最高境界

作家張曉風(fēng)曾望著兒子遠(yuǎn)去的背影落淚:“母子一場,只能看作一把借來的琴弦,能彈多久,便彈多久,但借來的歲月畢竟是有其歸還期限的?!?/p>

有孩子后,我沒老婆了!爸爸一句話戳中育兒的真相

不想過度粘孩子,媽媽應(yīng)該怎么做呢?

? 剝離媽媽的身份,活出自我

當(dāng)一個(gè)人把自己的世界關(guān)注點(diǎn)全放在別人身上時(shí),她的人生注定是失敗的,哪怕這個(gè)人是她的孩子。

在《帶著爸爸去留學(xué)》中,劉若瑜的形象讓人深思,她本是知名醫(yī)院的“一把刀”,受人尊重,有自己的追求和夢想。然而,在工作順風(fēng)順?biāo)臅r(shí)候,她選擇去陪兒子海外讀書,之后的八年里,她的身份,就只剩下凱文媽媽。

有孩子后,我沒老婆了!爸爸一句話戳中育兒的真相

她認(rèn)為自己在犧牲,但無人感激她的犧牲。丈夫出軌要和她離婚,兒子也未和她站在一條戰(zhàn)線。

現(xiàn)實(shí)中,很多媽媽也是這樣,整天圍著孩子轉(zhuǎn),以為這就是付出就是無私的母愛,其實(shí)最終感動的只有自己。所幸,劉若瑜最終覺醒了,她打開門迎著陽光走出去時(shí),又美又颯,兒子也向她露出贊許的笑容。

我們一直強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,而最至關(guān)重要的一步,是媽媽自己首先擁有獨(dú)立性,剝離媽媽的身份,活出自我的精彩。

? 爸爸的教育回歸

最新一季《奇葩說》有一期辯題引起網(wǎng)友熱議:“媽媽是超人,到底是不是贊美?!闭睬嘣频挠^點(diǎn)很有代表性:媽媽是超人,爸爸去哪兒了?

有孩子后,我沒老婆了!爸爸一句話戳中育兒的真相

圖片來源自《奇葩說》

其實(shí),這個(gè)問題也側(cè)面地折射出媽媽們的心理,她們之所以表現(xiàn)得粘孩子,可能有一個(gè)重要的原因是丈夫的不給力。正因?yàn)樵谡煞蛱幍那楦星啡保瑡寢尣艜讶康膼郯卜旁诤⒆由砩稀?/p>

有人說,爸爸在一個(gè)家庭里,首先得是丈夫,其次才是爸爸。作為丈夫,給妻子足夠的愛,讓她意識到自己不僅僅是孩子的媽媽,還是一個(gè)妻子、一個(gè)女人。

家庭教育中,爸爸不要做甩手掌柜給孩子,與妻子孩子多互動,營造安全感和歸屬感。不要總讓媽媽照顧孩子,而是輪流陪伴、共同陪伴。比如:臨睡前讓爸爸陪孩子看一會兒繪本,媽媽再給孩子洗漱,陪孩子入睡。一個(gè)給力的爸爸,就是母子間最好的脫粘劑。

? 把主動權(quán)還給孩子

媽媽應(yīng)該明白,雖然孩子因自己來到這個(gè)世界,卻有屬于自己的人生,媽媽能給孩子愛,卻不能給他自己的思想,更不能代替孩子去面對這個(gè)世界,假如媽媽為孩子做好了所有事情,就等于剝奪了孩子的選擇權(quán)與主動性。

媽媽愛孩子,不應(yīng)把他拴在自己的裙帶上。而應(yīng)多讓孩子多和外界接觸,了解新鮮事物。當(dāng)孩子躍躍欲試的時(shí)候,媽媽應(yīng)鼓勵(lì)孩子去嘗試,在這個(gè)過程中,孩子和媽媽都實(shí)現(xiàn)了情感上的“斷奶”,也收獲了成長的喜悅。

學(xué)會放手,是母愛的最高境界。

媽媽與孩子,本是漸行漸遠(yuǎn)的緣分。在他幼小的時(shí)候給予呵護(hù),在他成長的時(shí)候予以扶持,在他獨(dú)立的時(shí)候?yàn)⒚撾x開。這是家庭教育的責(zé)任,更是為人父母的深情。

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