孤獨(dú)癥兒童行為量表(簡(jiǎn)稱ABC量表),是克魯格等人(Krug etal.1978)編制,1989年北京醫(yī)科大學(xué)楊曉玲教授將其引進(jìn)并進(jìn)行了修訂,主要用于自閉癥兒童的篩查。自閉癥兒童行為量表(Autism Behavior Checklist,ABC量表),由57個(gè)描述孤獨(dú)癥兒童的感覺(jué)、行為、情緒、語(yǔ)言等方面異常表現(xiàn)的項(xiàng)目,可歸納為5個(gè)因子:感覺(jué)(S),交往(R);軀體運(yùn)動(dòng)(B),語(yǔ)言(L):生活自理(S)。下面是兒童孤獨(dú)癥abc量表評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
其評(píng)分方法是按每項(xiàng)在量表中的負(fù)荷大小而分別給評(píng)“1”、“2”、“3”、“4”分。如第X項(xiàng)分值是“3”,所以,只要兒童有該項(xiàng)表現(xiàn),無(wú)論癥狀表現(xiàn)輕重都評(píng)“3”分。為方便使用,設(shè)計(jì)者在每項(xiàng)后標(biāo)明了應(yīng)得的分。本量表項(xiàng)目數(shù)量適中,評(píng)定只需10一15分鐘便可完成,對(duì)不同年齡、不同性別者使用無(wú)差異,其信度、效度均較好。
使用時(shí),首先讓家長(zhǎng)根據(jù)孩子近期的表現(xiàn),在ABC量表上每個(gè)項(xiàng)目的相應(yīng)數(shù)字上畫(huà)“√”,然后計(jì)算各分測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)和量表總分。如果受測(cè)者的量表總分等于或高于31分,可懷疑為患有;如果受測(cè)者的量表總分等于或高于62分,可以診斷為患有。
要求評(píng)定者與兒童至少共同生活3-6周,填寫(xiě)者與兒童生活至少半年以上的教師。評(píng)分時(shí),對(duì)每一項(xiàng)作“是”與“否”的判斷?!笆恰痹u(píng)記“∨”符號(hào),“否”不打號(hào)。把“是”的項(xiàng)目合計(jì)累分,總分≥31分為自閉癥篩查界限分;總分>53分作為自閉癥診斷界限分
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