從小允許哭和不允許哭的孩子，長大之后，這些差距會凸顯

第一個差距：情緒控制能力

有些人覺得從小不允許孩子哭，孩子會變得更堅(jiān)強(qiáng)。

事實(shí)上，孩子在小的時候哭泣其實(shí)是他發(fā)泄情緒的途徑，哭泣其實(shí)是讓他在哭了之后情緒得到穩(wěn)定。

所以從小不允許哭的，孩子長大之后他更加容易暴躁，因?yàn)閺男∫恢倍逊e在心里面的憤怒難受，會讓他用發(fā)脾氣的方式先發(fā)泄出來。

而從小允許哭的孩子，因?yàn)樾〉臅r候有什么情緒馬上就通過哭得到宣泄得到解決，慢慢的他會知道，這個事情原來是這樣子的。

他的情緒控制能力會更強(qiáng)，長大之后他會更能控制自己的情緒。

第二個差距：抗挫折能力

父母從小不允許孩子哭，其實(shí)就是告訴孩子不允許犯錯！

孩子在堆積木的時候堆得很高了，卻突然倒了，有一些孩子就會哭，家長就會罵孩子“不能哭，哭什么哭，有什么好哭！”

這就會讓孩子覺得父母對我連積木都堆不好這件事情是很生氣的，爸爸媽媽覺得我很沒用，這樣的孩子就會爭強(qiáng)好勝。

但是每個孩子的能力都會有限的，每個人不可能永遠(yuǎn)都拿第一，所以孩子每一次經(jīng)受失敗的時候，他那種挫折感就會非常強(qiáng)，甚至他不允許自己失敗，一旦失敗孩子就很崩潰！

也就是抗挫折能力非常的差。

但父母從小允許孩子哭的時候，其實(shí)就是在接受孩子失敗是沒有問題的，你是可以失敗的，這樣孩子感受到失敗也沒有什么，大不了哭一場我再重新再來。

父母從小允許孩子哭，能夠讓孩子的抗挫折能力更強(qiáng)。

第三個差距：孩子的自信心

自卑和自信就是一對，如影隨形的，如果孩子不夠自信就很容易產(chǎn)生自卑的心理，如果孩子不自卑，那么他一般會很自信！

孩子在小區(qū)的滑梯跟小朋友玩的時候，因?yàn)楦∨笥阎g有爭執(zhí)，孩子就哭著來找媽媽，這時候媽媽就跟孩子說：哭什么哭，有事情你去跟他說呀！

孩子其實(shí)這時候非常需要父母的安慰，但是父母沒有安慰自己反而罵自己，這會讓他感受到父母其實(shí)很討厭我，父母壓根就不愛我。

這樣的孩子沒有安全感，孩子沒有安全感，自然就內(nèi)心里面很自卑，自卑的孩子沒有自信。但如果孩子哭的時候，父母抱著孩子安慰孩子，讓孩子把情緒宣泄出來，之后再慢慢地聽孩子說是怎么一回事。

然后告訴孩子你要怎么去跟小朋友溝通，怎么跟小朋友交流？

這就讓孩子慢慢地提升自己解決問題的能力，而當(dāng)他去解決了這個問題之后，他發(fā)現(xiàn)媽媽說的真的有用，孩子的自信心自然就會更強(qiáng)。

所以在孩子小的時候哭是他的語言，哭更是他宣泄情緒的一種方式，作為家長一定要允許孩子哭。

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