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孩子的壞情緒發(fā)展，一般多來自于父母當(dāng)下的縱容和以物換物、逃避、短視的處理方式。這種治標(biāo)不能治本的做法，雖然能為父母換取片刻的安寧，但反而助長了孩子的壞脾氣，讓他們食髓知味和之后理所當(dāng)然的為所欲為、無理取鬧。

此后父母再想好好教育及管束孩子，已為時已晚。劣根性已存在，不容易糾正過來。常常說孩子性格可以反應(yīng)原生家庭問題，究竟爸媽該如何訓(xùn)練孩子的好情緒？看看下面失敗的例子，做父母的您是不是中標(biāo)了？

育兒研究

父母管理孩子情緒的九種錯誤反應(yīng)

如今父母的身教言教深深地影響著孩子的情緒和人格發(fā)展。而面對孩子的情緒，父母最常見的錯誤反應(yīng)有如下九種，請問你們都中了哪一種呢？

被孩子牽著走

父母

“如果你乖乖的，不鬧的話，爸媽就帶你去吃肯德基！”，“別吵，乖乖的，就買玩具給你”。這種用賄賂、安撫的方式息事寧人，避免孩子鬧變扭，反而讓孩子學(xué)會了勢利眼的“情緒勒索”。

情緒化回應(yīng)

父母

“再哭再鬧??！煩死了！”。當(dāng)孩子鬧脾氣時，無法保持冷靜，反而跟著情緒化和憤怒地回應(yīng)，這樣反而形成互捅的惡性循環(huán)，最后讓孩子學(xué)會了發(fā)脾氣也沒什么大不了的任性做法，以后遇事都以發(fā)脾氣來解決。

缺乏同理心

父母

“有什么好哀的？這么沒用！我以前比你還苦呢！”。這樣對孩子的情緒視而不見或輕描淡寫，不但阻礙了親子溝通，讓孩子覺得父母無法理解自己，也讓孩子壓抑情緒，進(jìn)而筑起一道心墻，變成一個對自己和別人都冷淡麻木的人。

性別歧視

父母

“男生哭啥子？真沒用！”?？奘且环N情緒抒發(fā)，但常常被認(rèn)為是懦弱的表現(xiàn)。一旦哭的權(quán)利被剝奪，男孩的情緒表達(dá)就容易出現(xiàn)障礙。就算是男孩也有各種情緒。

用貶義代名詞來稱孩子

父母

“調(diào)皮鬼，不乖，打你喔！”、“愛哭鬼！真討人厭！”。父母叫孩子的負(fù)面小名，久而久之，就會扭曲孩子的自我認(rèn)知 。

用說教彰顯權(quán)威

父母

“你看！這么笨，早就跟你說過了……”，當(dāng)孩子傷心、難過、生氣的時候，情緒已經(jīng)主導(dǎo)了全部意識，這不是灌輸規(guī)則與訓(xùn)斥說教的好時機(jī)，會讓他們覺得父母沒同理心，借機(jī)打壓他們，反而形成了新的親子代溝。

暴力解決

父母

“你再鬧，就給我試試看！”，“要是不乖就把你趕出去”之類的恐嚇嚴(yán)懲和威脅話語，這樣不但會扼殺孩子的自尊心和安全感，甚至?xí)扇∽晕移茐暮捅粍拥墓粜袨楫?dāng)成報復(fù)。

怪罪別人

父母

“跌倒不痛不痛！都是地板害的！”。當(dāng)孩子遇到挫折時，為了安撫孩子歸咎別人或外界環(huán)境反而會讓孩子無法對自己負(fù)責(zé)，失去從錯誤中反省學(xué)習(xí)的機(jī)會，容易養(yǎng)成遇到挫折就“只會怪別人”的習(xí)慣。

紫微斗數(shù)星曜性質(zhì)中，對于孩子教育來說，每一顆星曜都有其劣根性，只要稍微處理不當(dāng)，便容易形成根深蒂固的不良性格。倘若我們能夠發(fā)揮星曜的優(yōu)點去克服缺點，這樣就能從小抓起，為孩子構(gòu)建一個正常的心理人設(shè)。

舉例，殺破貪星系守命的孩子，最容易流為叛逆難教的性格。假如以硬碰硬，實施“鎮(zhèn)壓式”的教育方法，或者過度縱容，那么只會助長孩子的極端心理，殺破貪的不良習(xí)氣加重，最終影響孩子的成長，甚至一生命運（性格決定命運）。

又舉例，天機(jī)守命的孩子，天生調(diào)皮多動，想法過于活躍。倘若父母不作正確的引導(dǎo)，并過于嚴(yán)格地約束孩子的思想與行為，這樣便嚴(yán)重壓抑了孩子的情緒，以致無法挖掘、調(diào)動孩子的智慧一面。如此類推，舉一反三，可以涉及到十四正曜。

基于通盤考慮（適用于所有命格的孩子），父母應(yīng)該如何教導(dǎo)孩子面對自己的情緒呢？我們先來看看動畫繪本《愛鬧脾氣的小霸王龍波波》，學(xué)習(xí)一下波波的父母是如何處理的，又有那些有效的解決方法。

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