在抑郁癥越來(lái)越多的今天,它離我們似乎也越來(lái)越近,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),中國(guó)抑郁癥患者高達(dá)8000萬(wàn),相當(dāng)于十幾個(gè)人里面就有一個(gè),而且日趨低齡化,很多大好年華的孩子,本應(yīng)該天真爛漫、青春激揚(yáng),卻早早失去生命的色彩,變得悲觀絕望、灰暗頹廢,甚至自殘自殺……
我們先來(lái)看幾個(gè)抑郁癥患者的自述:
01、孤獨(dú)的童年
童年,對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,然而于我而言,用“孤獨(dú)”形容更為準(zhǔn)確。沒(méi)有小伙伴,一個(gè)人玩耍,一個(gè)人去上學(xué),一個(gè)人安睡,一個(gè)人把所有的喜怒哀樂(lè)都憋在心里。每次回憶起孤單苦澀又靜默的童年,在成年之后那種感覺(jué)都時(shí)不時(shí)穿透脊背突襲而來(lái)。
我的生命有一段時(shí)間幾乎全是暗黑的夜,那到底是怎樣的一段時(shí)光啊,以至于我完全不記得2010年—2012年那三年我在干嘛,我身邊有些什么朋友都想不起來(lái),只有一個(gè)又一個(gè)黑暗的魔怪吞噬著我整個(gè)大腦。
至如今也照樣害怕孤獨(dú),周?chē)h(huán)繞的人越來(lái)越多,來(lái)自于童年時(shí)滲入骨子里的孤獨(dú)感卻從未消失過(guò)。有時(shí)站在人山人海的人群中,還是覺(jué)得只有自己一個(gè)人,無(wú)數(shù)人從我的生命中來(lái)來(lái)去去,有的人連模樣都不曾記得,卻記得說(shuō)的只言片語(yǔ)。
02、被成績(jī)綁定
76年生的李紅是一家外貿(mào)公司的管理層和股東,在2010年確診躁郁雙相障礙。早年讀書(shū)的時(shí)候,李紅成績(jī)一直名列前茅,她想保持領(lǐng)先,這種執(zhí)念慢慢變成病態(tài),“一定要考第一,考了第二都會(huì)失落?!彼欢扔X(jué)得自己沒(méi)用,一無(wú)是處,認(rèn)為美好的事物都是過(guò)眼云煙。這種低自尊與不配獲得感一直困擾她。
小的時(shí)候,父母把全部的期望都寄托在她的身上,要求也極為嚴(yán)格,跟她的交流內(nèi)容基本離不開(kāi)學(xué)習(xí)成績(jī),常常用:“你要是不好好學(xué)習(xí)考一個(gè)好大學(xué),將來(lái)就只能去掃大街”,來(lái)教育她,父母只有在看到她考第一名的時(shí)候才會(huì)露出笑容,學(xué)習(xí)成績(jī)稍有下降就會(huì)引來(lái)父母一頓指責(zé)和哀嘆……
03、破碎的家庭
我15歲,可是卻已經(jīng)去醫(yī)院檢查出了重度抑郁癥,我也不知道為什么,就那樣,突然爆發(fā)了,抑郁有兩三年了吧,我自殘,割腕,吃過(guò)安眠藥,可是都沒(méi)有解脫成,經(jīng)常晚上睡覺(jué)的時(shí)候都自己掐自己的脖子,想把自己掐死,上了高一點(diǎn)的樓都想要跳下去。
小時(shí)候我也很快樂(lè)的,也是家里的寶貝小孩也是媽媽爸爸手心里的寶,可是后來(lái),爸爸去了外地工作,我和媽媽也去了,換了一個(gè)新的環(huán)境我以為會(huì)有新的生活,沒(méi)想到卻迎來(lái)了爸爸出軌的消息,那段時(shí)間真的特別的無(wú)助,每天看著他們吵架,打架,晚上爸爸經(jīng)常不回家,如果回家迎來(lái)的也只是一聲聲的罵聲和媽媽的哭聲,我晚上總是一個(gè)人縮在床上流淚,聽(tīng)著他們摔東西的聲音,也只能一個(gè)人哭。
就算是我們一起去參加爸爸朋友的聚會(huì),他們也能在街上打起來(lái),而我被爸爸的朋友拉走,帶我去逛街,其實(shí)那段時(shí)間我除了忍受他們的吵架 還要忍受校園欺凌,我那時(shí)候不敢和他們說(shuō),怕他們又吵起來(lái),只有一個(gè)人承受著,后來(lái)他們終于離婚了 那天我一個(gè)人在家,抱著我們的全家福一個(gè)人躲在臥室里哭,然后我和媽媽回到了外公外婆家,我也轉(zhuǎn)了學(xué),到了一個(gè)新的學(xué)校,我還是在學(xué)校里交了挺多朋友吧,但都是男孩子,我不喜歡和女孩子玩 身邊總是一群兄弟,可能是因?yàn)槲胰鄙俑笎?ài)吧。
漸漸的,我和朋友們說(shuō)起那段時(shí)間的故事也沒(méi)有什么波瀾了,可能,習(xí)慣了吧,那時(shí)候媽媽總是在晚上偷偷的哭,每次她給爸爸打電話(huà),都會(huì)哭的像個(gè)孩子,可我,卻不知道怎么安慰,后來(lái)我上了初中,繁重的學(xué)業(yè)和嚴(yán)厲的老師讓我積郁了更多的壓力,到了初二,我徹底變壞了,開(kāi)始抽煙喝酒打架,逃課,和老師頂撞吵架,不思學(xué)習(xí),他們問(wèn)我為什么變成這樣 我說(shuō)我不想再被別人欺負(fù)了。
可是我還是沒(méi)有快樂(lè),我開(kāi)始學(xué)會(huì)了自殘,不知道為何,我能從自殘中找到那么一絲的快感,很多時(shí)候我都覺(jué)得自己是不是瘋了,看著自己血跡斑斑布滿(mǎn)刀痕的手,我竟然會(huì)不自覺(jué)的勾起嘴角,我對(duì)一切都失去了希望,我嘗試著寫(xiě)了遺書(shū),然后偷拿了奶奶的安眠藥,一把一把的吃完了一瓶,我鎖上了門(mén),躺在床上,手腳冰涼,我想可能我還是害怕吧,就這樣我閉著眼睛等待著解脫,后來(lái)我的意識(shí)漸漸模糊了,可是當(dāng)我再醒過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)在醫(yī)院里了,原來(lái)是外公提前回來(lái)了,好吧,我又活了下來(lái)。
隔了段時(shí)間,有了藍(lán)鯨游戲,我覺(jué)得好奇,也去了,我手臂上被我刻了一條藍(lán)鯨,一整條手臂全是刀痕,后來(lái)在一次去辦公室的時(shí)候被生物老師發(fā)現(xiàn)了,告訴了班主任,然后全校就發(fā)了禁止藍(lán)鯨游戲的通知單,我也被沒(méi)收了手機(jī),為什么,為什么他們都不理解我啊,媽媽總是說(shuō),你有抑郁癥?那我還有呢,你抑郁癥都是自己想出來(lái)的,我看你就是太閑了,從那以后我都不怎么提起我的抑郁癥了,自己自殘了也不讓他們看見(jiàn),一個(gè)人偷偷的抹藥,那種絕望無(wú)望的感覺(jué)他們?cè)趺磿?huì)懂啊。
我每天在學(xué)校笑得比誰(shuí)都開(kāi)心,也特別能逗別人開(kāi)心,可是到了晚上睡覺(jué)時(shí),我像是徹底變了一個(gè)人,或許那個(gè)我才是我吧,有時(shí)候覺(jué)得我總是覺(jué)得有人在跟我說(shuō)話(huà),可是再一看根本沒(méi)有人,后來(lái)也習(xí)慣了它的存在,至少它還能陪我說(shuō)說(shuō)話(huà),中間我也試過(guò)藥物治療,自己去看的醫(yī)生,后來(lái)覺(jué)得副作用真的太大了,一停藥就難受,就沒(méi)再吃藥。我現(xiàn)在失眠越來(lái)越嚴(yán)重了,總是很困很困,但一閉上眼卻又怎么也睡不著,就這樣看著天花板到天亮,做什么事都沒(méi)有興趣,玩手機(jī)玩到眼睛痛打游戲打到頭痛,然后手機(jī)沒(méi)電了,就一個(gè)人坐著想事情,因?yàn)橐钟舭Y,我瘦了很多,很多人看到我都說(shuō)我臉色特別差,沒(méi)有生氣,連希望都沒(méi)有了,還哪來(lái)什么生氣啊,這世上,我能這樣傾訴的也只有這兒了吧,我真的真的好累啊 我想就那樣 ,閉上眼睛,永遠(yuǎn)睡下去……
心理需要未滿(mǎn)足,情緒積壓
抑郁癥的直接原因是負(fù)面情緒長(zhǎng)期大量的積壓,而這些負(fù)面情緒的來(lái)源是需要未被滿(mǎn)足,特別生命早期基本的心理需要嚴(yán)重未被滿(mǎn)足,包括被愛(ài)的需要(陪伴、關(guān)心、感受被同理、溝通),安全感需要(家庭穩(wěn)定和諧),被認(rèn)可、尊重的需要(無(wú)條件接納認(rèn)可,而不是成績(jī)好才認(rèn)可)。
需要就是人生存、成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),肉體需要吃飯喝水才能長(zhǎng)大,心靈同樣需要安全感、愛(ài)、認(rèn)可才能持續(xù)成長(zhǎng),這些是心理營(yíng)養(yǎng),如果沒(méi)有得到滿(mǎn)足,心理就會(huì)停止發(fā)育,生命就會(huì)卡在某個(gè)階段,成年之后遇到一些事情極容易出現(xiàn)問(wèn)題,造成一系列心理問(wèn)題,抑郁癥就是其中一種。
所以,做父母的,如果不想你的孩子未來(lái)得抑郁癥,請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始充分滿(mǎn)足他的心理需要,不要認(rèn)為供孩子吃喝,給錢(qián)花就行了,這只是動(dòng)物層面的需求,現(xiàn)在的我們更需要心理需求的滿(mǎn)足。
當(dāng)然,對(duì)于已經(jīng)患了抑郁的朋友,及早積極尋求專(zhuān)業(yè)靠譜的心理咨詢(xún)師協(xié)助,患者親人也需要更多的理解支持,協(xié)助他們一起走出生命的沼澤地!
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