美女无遮挡免费视频网站-色偷偷尼玛图亚洲综合-97国产精品人妻无码久久久-一区二区三区A片无码视频不卡

自虐者:可以折磨我,不要拋棄我
作者:星辰西米露 2021-06-20 16:33:11 心理百科

作為心理咨詢師,很多時(shí)候要面臨一個(gè)很無奈的情況:你盡最大努力幫助了一個(gè)遭受男朋友家暴的女性,接納她的悲傷和痛苦,給予她支持,幫助她看到她是有力量的成年人,使她明白她可以選擇不一樣的生活。

結(jié)果呢,她短暫的離開男朋友一段時(shí)間后,又主動(dòng)去找到他,希望復(fù)合,繼續(xù)在一起生活。

這不是個(gè)別現(xiàn)象。在美國(guó)精神分析師Ann Rasmussen 的研究中,她對(duì)此作了描述。

“當(dāng)這些女性與施虐者分開后,多數(shù)會(huì)陷入深深的絕望中,變得極為抑郁,生活幾乎不能自理。她們不知道吃什么,每一口都味同嚼蠟,不能起床,也不能與別人交往。這種深深沉浸其中的孤獨(dú)相比施虐者所造成的痛苦要難以承受的多?!?/p>

心理學(xué)里,我們把上面這種類型的人叫做自虐者,如果具有以下特征,在DSM-4里則被診斷為自虐型人格。

1、在很多種選擇面前,自虐者會(huì)選擇注定讓自己失敗的事情。

自虐者善于把自己人生中重要的事搞砸,盡管有些事他們自己是能做好的。自虐者還會(huì)“躲著好事走”,好像成了運(yùn)氣最差的那個(gè)人,出門踩狗屎,開車闖紅燈。

2、如果一些好事真的發(fā)生,自虐者的反應(yīng)是特別沮喪、特別愧疚。

自虐者不想獲得成功,在他們看來,所有的收獲,一定伴隨著痛苦。自虐者見不得別人對(duì)自己好,他們甚至?xí)Φ钠茐膭e人對(duì)他們的幫助。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,如果別人對(duì)我好,一定伴隨著痛苦,沒有白來的好事。

3、自虐者拒絕享樂,甚至不愿意承認(rèn)自己很高興,他們有時(shí)候會(huì)有意地激怒別人。

自虐者總是會(huì)回避一些積極的感受,有時(shí)會(huì)有意無意地制造出一種消極的氣氛。

一位妻子,每當(dāng)與丈夫之間的關(guān)系良好時(shí),工作上就會(huì)犯錯(cuò),受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。她下班回家之后仍然沉浸在這種委屈的情緒中,給丈夫擺臭臉,希望丈夫安慰她。

對(duì)丈夫來講,妻子好像神經(jīng)病一樣,前一天回家笑嘻嘻的,后一天回家就板著臉不說話,自然也沒什么好心情。

4、自虐者對(duì)于對(duì)自己好的人,毫無興趣或者干脆拒絕別人。

你對(duì)一個(gè)自虐者越好,他就越會(huì)遠(yuǎn)離你。你看不起他或者羞辱他,他反而會(huì)慢慢靠近你。

在我接著對(duì)自虐型人格進(jìn)行分析之前,有必要先澄清一個(gè)概念:自虐并不一定是一種病態(tài)。

某種程度上,積極的自虐只是一種自我約束或者自律。

我國(guó)傳統(tǒng)文化就要求我們,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。這種道德上的觀念類似于“吃苦在前,享樂在后”,本質(zhì)上是一種自虐。

在人類頌揚(yáng)的偉大母性中,也包含了自虐。媽媽往往視子女利益高于自身生存,這對(duì)媽媽而言,是“自我挫敗”的,對(duì)于后代和種族繁衍卻極有意義。

在電影里犧牲自己拯救人類的英雄,現(xiàn)實(shí)中最美逆行的消防員以及舍己救人的見義勇為者,他們的人格中都有受虐傾向,但無比偉大。相對(duì)自身而言,他們?yōu)槿祟愖龀龅呢暙I(xiàn)更為神圣。

自虐型人格的問題在于,他們具有甘愿受苦、抱怨、不斷自我傷害和自我貶低的強(qiáng)迫性態(tài)度,以及伴隨的潛意識(shí)愿望:以飽受痛苦去折磨別人。

和一般人想象中不同的是,自虐型人格的人并不迷戀痛苦,痛苦本身也不會(huì)帶給他快樂,他期待的是忍辱負(fù)重之后的希望。

我的一個(gè)朋友小A,和丈夫進(jìn)入婚姻第10年,生了兩個(gè)孩子。丈夫經(jīng)常在家里發(fā)脾氣,指責(zé)她出身農(nóng)村,嫁給他就是為了貪圖他們家的錢。婆婆雖然在幫著帶孩子,卻非常苛刻,性格急躁,又帶著舊觀念,動(dòng)不動(dòng)就說她不會(huì)帶孩子。

丈夫經(jīng)常動(dòng)手打她,有一次拿筆記本電腦把她手都打骨折了,她住了半個(gè)月院,思前想后和丈夫離了婚。離婚后丈夫哭著給她下跪,求她復(fù)婚,她心軟又答應(yīng)了丈夫。

復(fù)婚后的生活你們估計(jì)也猜到了,很快就回到從前的模樣。丈夫越發(fā)的變本加厲,罵人的話越來越難聽,說她工作能力不行,就喜歡他的錢,他現(xiàn)在也不怕離婚了,因?yàn)殡x婚后他可以找到更好的,而她年老珠黃,沒人要她了。

在又一次被家暴后,她找到我,希望得到我的幫助。

在承接了她的情緒后,我首先向她指出,家暴是一種犯罪行為,她可以報(bào)警尋求保護(hù)。

她很驚訝,她從來沒這么想過,也不知道丈夫把她打骨折其實(shí)已經(jīng)構(gòu)成了傷害罪,是可以判刑的。明白過來之后,她不假思索就拒絕了我的建議,理由很簡(jiǎn)單,孩子不能沒有爸爸。

我們可以看到,小A忍受這樣的生活長(zhǎng)達(dá)10年,并不是她喜歡痛苦,在她的信念里,她忍辱負(fù)重的目的是維持家庭完整(痛苦合理化),以及避免更糟糕的事情發(fā)生(孩子沒有爸爸)。

實(shí)際上,與丈夫共同生活要比離開他更加糟糕。因?yàn)楹⒆雍苊舾?,父母的不快樂他們第一時(shí)間就強(qiáng)烈的感受到,形式上的家庭完整并沒有什么用。

研究表明,婚姻完整父母又幸福的家庭肯定對(duì)孩子是最好的,如果退而求其次,單身幸福的爸爸或媽媽比形式上完整實(shí)際不幸福的家庭對(duì)孩子的影響更好。

小A的悲劇在于,她是在期待忍受暴虐將帶給她最終的幸福,這也是自虐型人格患者共同的悲劇。

根據(jù)自虐的方式,可以把自虐分為道德自虐和關(guān)系自虐。

1、道德自虐

弗洛伊德1924年創(chuàng)造了這個(gè)術(shù)語。具有道德自虐人格者把自尊建構(gòu)于忍受痛苦和自我犧牲上,他們以承受苦難為榮,又蔑視那些無法像他們一樣忍辱負(fù)重的人,因此經(jīng)常給人留下高高在上蔑視眾生的印象。

通過受虐,讓施虐者兇相畢露,使施虐者在道德層面相形見絀,利用這一以守為攻的策略,道德自虐人格者占據(jù)了道德制高點(diǎn)。對(duì)他們來講,這是他們的勝利,也是他們獲取自尊的源泉。

我媽是一個(gè)很矛盾的人。她向我抱怨,幫我?guī)Ш⒆雍苄量?,她已?jīng)退休了,她要去全國(guó)各地旅游。

每當(dāng)她這么說的時(shí)候,我就向她提出,她隨時(shí)都可以去玩,去過自己想要的生活。家里是需要一個(gè)人幫著做飯帶孩子,但我們可以請(qǐng)保姆,不用她親自過來幫我們。

這個(gè)時(shí)候,她就會(huì)百般反對(duì)請(qǐng)保姆。什么保姆靠不住啊,不講衛(wèi)生啊,再堅(jiān)持一下,等到孩子上幼兒園就好了等等理由。

實(shí)際上,小寶剛出生時(shí),我們就請(qǐng)過一個(gè)保姆。孩子半個(gè)月時(shí),我媽因?yàn)楸D芬痪錈o心之失的話, 氣得在家里哭了兩天,一個(gè)星期沒有到我家來。

她還放出狠話,只要保姆在我家一天,她就一天不到我家來。

迫不得己,我辭退了保姆,我媽順勢(shì)高高興興的住進(jìn)了我家,一直到現(xiàn)在。

從道德自虐的角度去分析,我媽的行為很典型。她通過不斷的自我犧牲和自虐,迫使我站到一個(gè)迫害者的角色上,她為自己攢夠了道德資源,以此作為控制我的資本。

她向我提出的想休息,想去旅游,一部分是真實(shí)的想法,更多的部分是用這樣的話語來加深我的內(nèi)疚,進(jìn)一步獲得在我們關(guān)系中的控制權(quán)。

而她這些真實(shí)的需求,隱藏在她的潛意識(shí)層面,她自己并沒有感受到。

這也是整件事情最可悲的地方:她被過去未療愈的傷痛驅(qū)動(dòng)著,不自覺把自己變成了一個(gè)道德自虐者,以此獲得在關(guān)系中的掌控權(quán)。

但這樣形成的關(guān)系,我和她彼此都很痛苦。只是我的痛苦已經(jīng)浮現(xiàn)在意識(shí)層面,而她還在一片混沌中沉浮。

2、關(guān)系自虐

關(guān)系自虐者需要強(qiáng)烈的情感依附,他們無法忍受哪怕是最微小的分離,通過不計(jì)代價(jià)的自我挫敗,以此保持和他人的情感關(guān)系。

關(guān)系自虐者的本質(zhì)是:請(qǐng)不要離開我,如果你離開,我就會(huì)傷害自己。

這樣的橋段在電視劇里真是太常見了。很多女主角都會(huì)在男主要摔門而出的那一刻,拿起身邊的水果刀對(duì)著自己的手腕,嘴里威脅著:你走,只要你走,我就死給你看!

部分孩子會(huì)因?yàn)楦改覆魂P(guān)注他們,轉(zhuǎn)而開始?xì)淖约旱耐婢?,撕碎或者狠狠的把它們往地上摔。這些孩子的行為模式如果不加以改變,長(zhǎng)大后很可能會(huì)形成關(guān)系自虐人格。

對(duì)關(guān)系自虐者的成長(zhǎng)經(jīng)歷加以研究發(fā)現(xiàn),他們父母對(duì)他們唯一的情感聯(lián)系常常與他們被懲罰有關(guān)。在這種情況下,孩子把依戀和痛苦建立起了聯(lián)系。

自虐者:可以折磨我,不要拋棄我

我有一個(gè)表弟,從小就是一個(gè)小胖墩。他的父母癡迷游戲,回家就一人一臺(tái)電腦上線打網(wǎng)游,對(duì)他的關(guān)注很少。

為了讓他不打擾他們打游戲,家里放了一大堆零食,表弟沒什么玩的就吃零食,有時(shí)糊的一臉都是調(diào)料。

這個(gè)時(shí)候,如果他的父母看見,就會(huì)哈哈大笑,嘲笑他的樣子滑稽。有時(shí)他弄亂了東西——對(duì)于一個(gè)5、6歲的小朋友來說,這太常見了——父母就是一頓虐打。

這種戲弄式取笑,以及冷酷與關(guān)愛的特殊結(jié)合,對(duì)我表弟造成了深刻的影響,促使他形成了關(guān)系自虐人格。

現(xiàn)在他20歲,讀了一個(gè)18線大學(xué),寒假和我喝酒時(shí)酒后吐了真言:“哥,如果有時(shí)間機(jī)器讓我能回到過去多好。我希望我爸爸狠狠打我,這樣我就不會(huì)貪玩,我就能好好學(xué)習(xí)。如果他當(dāng)時(shí)打我更狠一點(diǎn),我肯定混得比現(xiàn)在強(qiáng)多了?!?/p>

因?yàn)殡娪啊?0度灰》的流行,很多人對(duì)性行為中的施受虐現(xiàn)象印象深刻。SM亞文化的流行,也滿足了部分人的獵奇之心。

這導(dǎo)致人們形成了一個(gè)誤解,把SM 等同于關(guān)系自虐。

實(shí)際上,這兩者是非常不一樣的,很多關(guān)系自虐者并不是性受虐者。

為了增強(qiáng)性興奮,關(guān)系自虐者有時(shí)會(huì)產(chǎn)生包含受虐成分的性幻想,但在實(shí)際的性生活時(shí),他們并不能忍受伴侶真實(shí)的施虐行為。

同樣,有很多人因?yàn)樘厥獾男越?jīng)歷而具有自虐性性滿足,但他們并不是關(guān)系自虐型人格,他們僅僅是喜歡這種性行為的方式,在工作和生活的其他方面他們不需要強(qiáng)迫性的讓自己遭受痛苦。

弗洛伊德曾經(jīng)對(duì)自虐現(xiàn)象大惑不解,因?yàn)樗睦碚撌墙⒃趥€(gè)體把快樂最大化的基礎(chǔ)之上的,自虐現(xiàn)象直接動(dòng)搖了他的理論大廈,使他不得不對(duì)自己的理論進(jìn)行了大量修正。

我們需要再次明確一點(diǎn),自虐型人格蘊(yùn)含的本質(zhì)是:讓自己飽受痛苦,以此去折磨別人。

從普通人的眼光來看,自虐者發(fā)展出這樣的信念似乎是難以理解的。你讓別人痛苦還可以理解,你讓自己痛苦算怎么回事?

這是因?yàn)椋祟愋袨榫哂兄貜?fù)傾向,特別是在潛意識(shí)層面重復(fù)小時(shí)候的遭遇。我們常說,不要在同一個(gè)地方跌倒兩次,然而實(shí)際上,人類一生都在同一個(gè)坑里跌倒,再爬起來,又繼續(xù)跌倒。

如果一個(gè)人擁有安全和幸福的童年,那么他的重復(fù)模式符合現(xiàn)實(shí)實(shí)際,并會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)形成新的積極的行為。

如果童年遭遇令人恐懼,或不幸的遭受父母虐待,那么這個(gè)人終其一生都會(huì)試圖重現(xiàn)挫敗情景,然后努力適應(yīng)和掌控。

這就是阿德勒說的:幸福的人一生都在被童年治愈,而不幸的人一生都在治愈童年。

從這個(gè)意義上,我們可以更好的去理解自虐者。小時(shí)候,自虐者不稱職的父母偶爾能在孩子遭受痛苦時(shí)去關(guān)心孩子,以此使孩子相信:盡管自己不被人愛,被人無視,但如果遭受的痛苦足夠深重,還是有可能得到一些關(guān)愛的。

這是自虐者不斷自虐的根源所在。他并不迷戀痛苦,他仍然懷抱希望。

站在自虐者的立場(chǎng),自虐行為有如下獲益。

1、抵御分離焦慮

分離是所有關(guān)系的結(jié)局,正如同死亡是所有生命的歸宿。

我知道接受這一點(diǎn)很難,因?yàn)槲覀內(nèi)粘I钪胁粩嘣趶?qiáng)化永恒的觀念:白頭偕老,百年好合,生生世世不分離等等。

我們無法避免死亡,即使再努力也只能延緩一點(diǎn)時(shí)間。但我們好像可以通過努力,使一段關(guān)系特別是親密關(guān)系永續(xù)心間。

實(shí)際上,只要你承認(rèn)死亡不可避免,你就需要承認(rèn)分離終將發(fā)生。因?yàn)槿耸撬嘘P(guān)系的基礎(chǔ),你若不在,心又歸于何處?

如果你執(zhí)著的追求一段一輩子都不會(huì)分開的關(guān)系,你可能需要問問自己,分離對(duì)你意味著什么?為什么你如此害怕分離?

對(duì)于關(guān)系自虐者來說,他們需要強(qiáng)烈的情感依附,他們無法忍受哪怕是最微小的分離,通過不計(jì)代價(jià)的自我挫敗,以此保持和他人的情感關(guān)系。

在他們的心中深藏恐懼,分離即是落入無回應(yīng)之地,找不到媽媽的孩子,無異于直面死亡。

通過自虐,在自己身上制造痛苦,以此在關(guān)系對(duì)象心里制造內(nèi)疚,強(qiáng)迫性的把對(duì)方和自己留在關(guān)系里,即使這段關(guān)系已經(jīng)痛苦不堪。

在關(guān)系自虐者的眼里,一段壞的關(guān)系好過沒有關(guān)系。這也是為什么長(zhǎng)期遭受虐待的妻子,不愿意離開老公的原因。對(duì)她們來講,承受痛苦成為抵御忽視的良方。

2、實(shí)現(xiàn)對(duì)預(yù)期痛苦的掌控

自虐者內(nèi)心深信自己很壞,他投射性的認(rèn)為別人也覺得自己壞,因此自己需要遭受懲罰。

自虐者傾向于向特定對(duì)象投射自己的“壞”,他們更熱衷找親朋好友來證明自己道德淪喪。他們會(huì)不斷的向身邊親人痛苦的抱怨,自己的老板怎么怎么壞,曾經(jīng)的同學(xué)多么多么勢(shì)利。

然而當(dāng)親友鼓勵(lì)他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)層面用行為做出改變時(shí),他們就會(huì)倍感失望,顧左右而言他,找各種理由說不行,反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己的委屈。

毫無疑問,勸說的親友會(huì)感到挫敗,反復(fù)多次以后心灰意冷,甚至對(duì)其惡語相向。親友慢慢對(duì)其形成這樣的認(rèn)識(shí):可憐之人必有可恨之處。

從精神分析的角度,自虐者在這里的做法就是“引誘”親友來懲罰自己。只是這些潛藏的動(dòng)力隱藏在潛意識(shí)里,雙方都沒有察覺。親友感受到挫敗、煩躁、憤怒,自虐者則得到了自我證明:看,我就說我很壞吧,連你也開始討厭我了。

如果自虐者確信某人——例如上司將要懲罰他(這可能是真的,也可能是自虐者的設(shè)想),因?yàn)椴恢缿土P的方式和時(shí)間,等待懲罰將帶來很多焦慮。這個(gè)時(shí)候,自虐者傾向于刺激上司,引發(fā)懲罰的早日到來。

這種方式可以幫助自虐者獲得部分掌控感:至少受懲罰的時(shí)間和地點(diǎn)是可以選擇的。這也是一種“被動(dòng)變主動(dòng)”的防御方式。

自虐者“自找苦吃”的人格特性,不得不讓我們思考:作為一個(gè)咨詢師,如何才能幫助到他?

自虐者特征中有一條:你對(duì)他越好,他就越會(huì)遠(yuǎn)離你,因?yàn)樗X得你不懂他?!拔疫@么壞,你怎么能對(duì)我這么好呢?”你看不起他或者羞辱他,他反而會(huì)慢慢靠近你——顯然,作為咨詢師,一旦你真的這么做,除了違背自己的職業(yè)操守之外,你也只是在不斷重復(fù)自虐者與他人的互動(dòng)過程,這根本沒有治療效果。

自虐者面對(duì)咨詢師時(shí),會(huì)不自覺地重現(xiàn)兒時(shí)和父母相處的情景。他們既需要關(guān)心,又只能通過受苦才能獲得關(guān)愛。咨詢師在心理上會(huì)成為自虐者的父母,被誘導(dǎo)去保護(hù)和安慰他。

自虐者試圖讓咨詢師相信,自己需要且應(yīng)當(dāng)?shù)玫酵椤M瑫r(shí),他們也會(huì)擔(dān)心咨詢師批評(píng)虐待他們,指責(zé)自虐者是自作自受,或者三心二意的忽略他們,中途放棄他們。

這種擔(dān)心和恐懼有的是來自意識(shí)層面,有的是來自潛意識(shí)層面。有些自虐型來訪者的恐懼是自我協(xié)調(diào)的——不一定是合理的,但自己覺得沒問題,有些是自我不協(xié)調(diào)的。具體是上面的哪種情況,跟自虐者的人格發(fā)展水平有關(guān)。

咨詢師面對(duì)自虐型來訪者,通常會(huì)產(chǎn)生兩種反移情:反自虐傾向和施虐傾向,或者兩者都有。

新手咨詢師最容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是,給予自虐者過度且自虐的寬容,試圖使自虐者相信,自己能夠完全理解他們,且肯定不會(huì)傷害他們。

當(dāng)自虐者展現(xiàn)自己自虐的一面,陷入更加無助和悲慘的境地時(shí),咨詢師會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的挫敗感和憤怒,出現(xiàn)施虐性報(bào)復(fù)的幻想,怨恨自虐者對(duì)于幫助竟然如此排斥和抵抗。

我相信,真誠(chéng)助人是所有咨詢師應(yīng)該秉持的原則。大部分咨詢師也善于從來訪者的角度出發(fā),去思考自己應(yīng)該怎樣幫助他們。面對(duì)自虐者的悲慘境遇,有些咨詢師會(huì)付諸行動(dòng)的額外付出以求迅速緩解來訪者的痛苦。

比如,部分咨詢師會(huì)降低自己收費(fèi),打破預(yù)約或結(jié)束的設(shè)置,在咨詢之外提供日常生活的幫助。這些行為都帶著善意的目的,但對(duì)自虐者而言卻適得其反,因?yàn)檫@只是在不斷的證實(shí)自虐者的行為模式:自己越是努力,事情就變得越遭。

咨詢師的這種做法,本質(zhì)上是一種自虐,只是程度比較輕而已。咨詢師面對(duì)自虐者的首要原則是:杜絕自虐的示范。

自虐者在如何貶低自己的事情上駕輕就熟,他們需要一個(gè)榜樣,來展示適當(dāng)?shù)淖晕谊P(guān)懷和自我保護(hù)。

咨詢師應(yīng)當(dāng)對(duì)此加以示范,使自虐者可以體會(huì)到,展示無助并不是獲取關(guān)懷的唯一方式,每個(gè)人都可以大方的愛自己,這并不丟人。遭受委屈時(shí)也可以發(fā)泄出心中的不滿,這非常正當(dāng)。

從這個(gè)意義上,咨詢師對(duì)待自虐者最恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度是“我理解你,但我不同情你”。這并不是說對(duì)他們的困難保持冷漠,也不是要對(duì)他們加以施虐,而是從聚焦“你多么可憐,你需要幫助”轉(zhuǎn)換成“你有什么辦法讓自己感到好受一些?”,挖掘來訪者自身改善情況的能力。

在初期,這種方式會(huì)激怒自虐者。因?yàn)椴徽撌亲稍儙熣故镜淖晕谊P(guān)懷,還是試圖給來訪者傳達(dá)的自愛觀念,都會(huì)被自虐者認(rèn)作是“自私”而加以攻擊。

這也是自虐者小時(shí)候遭遇情景的重現(xiàn)。當(dāng)他們?cè)噲D為自己爭(zhēng)取利益的時(shí)候,他們的重要養(yǎng)育者——一般是爸爸媽媽,就會(huì)責(zé)罵他們,使他們覺得自己不配爭(zhēng)取任何東西,只能獨(dú)自在角落心懷怨恨。

在咨詢室里,自虐者無意之間模仿了父母的行為方式,以此作為對(duì)咨詢師的考驗(yàn):現(xiàn)在我是父母,你是孩子,我這么對(duì)你,你怎么辦?

自虐者經(jīng)常讓自己處在危險(xiǎn)境地,咨詢師難免焦慮不安。如果表達(dá)這種焦慮,只會(huì)讓自虐者感到轉(zhuǎn)移了焦慮:現(xiàn)在擔(dān)心的是咨詢師,不是我。以此自虐者會(huì)逃脫本應(yīng)承擔(dān)的改變自己的責(zé)任。

面對(duì)自虐型來訪者,咨詢師應(yīng)避免談?wù)撟约旱慕箲]情緒,刻意理智化的就事論事。通過這種方式,自虐者會(huì)感到焦慮沒有得到轉(zhuǎn)移,不得不面對(duì)自己的受虐行為。

南希在《精神分析診斷》這本書里舉了一個(gè)例子,生動(dòng)的詮釋了咨詢師的恰當(dāng)做法。

來訪者是一個(gè)不斷回到家暴丈夫身邊的女性。咨詢師在會(huì)談中談到:

“我知道你丈夫不想殺你,對(duì)你造成的傷害他也會(huì)后悔,這說明他還是愛你的。如果你也愛他,并想回到他身邊,也當(dāng)然是一種選擇。我們也需要考慮另一種可能性,因?yàn)榧冶┻^程的不可控性,即使他不是有意,也可能因?yàn)橐馔庵履阌谒赖?。你有遺囑嗎?你是否跟你的孩子談過誰會(huì)在你死后照顧他們?你有人身保險(xiǎn)嗎?你丈夫是否是受益人?如果是的話,這恐怕要加以調(diào)整。”

這一段理智化的表達(dá),代替了咨詢師對(duì)來訪者安全境地?fù)?dān)心的問候——這背后反應(yīng)的是咨詢師的焦慮。

上文提到的咨詢師對(duì)待自虐者的原則和方法,也適用于自虐者的親友。如果你的身邊有這樣一個(gè)自虐者,而你又想幫助他,最好的方式不是直接上前,而是不斷的展示自我關(guān)懷。

比如領(lǐng)到工資時(shí)愉悅的微笑,看喜歡的電影時(shí)選擇最好的IMAX廳。這些潛移默化的行為,最終會(huì)被自虐者內(nèi)化,使他們可以好好的愛自己,而不用覺得自責(zé)和內(nèi)疚。

聲明:本站內(nèi)容與配圖部分轉(zhuǎn)載于網(wǎng)絡(luò),我們不做任何商業(yè)用途,由于部分內(nèi)容無法與原作者取得聯(lián)系,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系我們刪除,聯(lián)系方式請(qǐng)點(diǎn)擊【侵權(quán)刪稿】。

最新測(cè)試

  • 情商悲觀主義親密關(guān)系產(chǎn)后抑郁測(cè)試外貌焦慮邊緣性人格障礙心理咨詢師存在主義心理醫(yī)生反社會(huì)型人格障礙心理學(xué)心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)社交恐懼癥心理效應(yīng)聊天九型人格職業(yè)性格心理咨詢自愈能力恐懼心理職場(chǎng)心理霍格沃茨情緒管理正念親子關(guān)系無性婚姻雙相情感障礙弗洛伊德