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今天我們來討論一位媽媽的提問，這位媽媽說，自己總是盡量去滿足孩子的各種要求，孩子說想去外面吃麥當勞，或者是肯德基，她會快速答應(yīng)；她和兒子都想養(yǎng)寵物，兒子想養(yǎng)貓，她想養(yǎng)狗，但最后這位媽媽也會讓步，等等這樣類似的事情經(jīng)常發(fā)生。這位媽媽也在想自己這樣做是不是不好呢？

很高興這位媽媽能有這樣的覺察，能對自己的教養(yǎng)方式進行反思，是成為更好的家長的第一步。那回到這位媽媽的問題，我們說，如果家長對孩子的任何要求都會滿足，其實這是不好的。任何要求都滿足就是過度滿足了，這會讓孩子形成一個觀念，認為媽媽就是為我服務(wù)的、就應(yīng)該先滿足我的需求。

媽媽的有求必應(yīng)會強化孩子”我和媽媽是一體的“的感覺，孩子無法體會媽媽和自己的界限，這一方面不利于孩子和媽媽完成分離而獨立成人，另一方面，孩子意識不到界限，就學(xué)不會尊重媽媽的獨立性，媽媽最終也會因此而非常疲累。而和媽媽的這種難分彼此的關(guān)系，也會影響孩子人際關(guān)系的建立。一旦別人不能滿足他的要求時，他就會感到不滿，甚至可能對別人產(chǎn)生敵意，最終，要么是他疏遠別人，要么是別人疏遠他。

那家長該怎么去改善這樣的局面呢？這里我們建議各位家長朋友首先要樹立一種意識：并不是孩子提出的每一個要求都必須被滿足！其實，學(xué)會體諒別人的需要，協(xié)調(diào)自己和他人的需要，也是孩子成長中的一個非常重要的需求，只是這個需求孩子自己是不自知的，他不會自己提出來成為一個“要求”，而需要家長有意識去創(chuàng)造條件和環(huán)境去幫他滿足。

所以，當孩子提出要求時，不管它和父母或者其他人的需求是否沖突，家長都可以嘗試以下的辦法和孩子溝通，幫助孩子認識自己的需要，并且明白這些需求的滿足是需要自己做出努力，甚至給出一些讓步的。如果是過分的、沒有能滿足的條件的，這個要求還會被拒絕。

以下是簡單的溝通的技巧，有三個步驟：

第一，說出雙方的感受和需求。比如早上起床的時候，媽媽在穿衣服，孩子醒了要求媽媽再躺下陪一下他，那媽媽可以說：“我現(xiàn)在要先穿好衣服，不然會冷。”

第二，邀請孩子協(xié)商方案。明確了雙方的需求之后，家長可以邀請孩子一起來商量。比如孩子要養(yǎng)寵物，媽媽可以說：“媽媽知道你想養(yǎng)寵物，但是媽媽需要你先知道怎么樣養(yǎng)好它，要保證你可以照顧好它，我們才能養(yǎng)。如果你現(xiàn)在還不知道怎么養(yǎng)寵物的話，那我們可以一起查查資料，記好筆記，如果我們找到了大家都贊同的方案，你就可以養(yǎng)寵物了?！?/p>

第三，一起實踐方案?！澳乾F(xiàn)在我們一起行動吧！按照我們的方案，第一步我們可以先給寵物打造一個家，我們可以上網(wǎng)買也材料，也可以去市場買。然后我們可以去寵物市場挑寵物啦....”

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