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小時(shí)候缺愛(ài),成年后怎么解決?
作者:南方 2020-12-04 17:36:57 成長(zhǎng)心理

這里可能有個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū),小時(shí)候缺愛(ài),長(zhǎng)大不一定缺愛(ài),再者小時(shí)候缺的愛(ài),現(xiàn)在也彌補(bǔ)不回來(lái),所以重要的是如何解決當(dāng)下感受到的“缺愛(ài)”體驗(yàn)。

我猜提出這個(gè)問(wèn)題的朋友可能當(dāng)下遇到了困惑或者難題,比如體驗(yàn)到被忽視或者不接納等,從而認(rèn)定是童年缺愛(ài)造成。

小時(shí)候缺愛(ài),成年后怎么解決?

心理學(xué)中有一個(gè)特別著名的ABC理論:不是事件本身引發(fā)了情緒和后果,而是人們對(duì)事件的不同看法和信念引發(fā)了不同的情緒和后果。所以當(dāng)我們改變了對(duì)事件不同的認(rèn)知,我們的體驗(yàn)也常常變得不一樣。

一些風(fēng)行的觀點(diǎn)告訴我們,童年的不幸是我們現(xiàn)在不幸的禍根,然而我想說(shuō)的是,體驗(yàn)到不被接納、缺愛(ài)、無(wú)價(jià)值等,可能是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的感受,換句話(huà)說(shuō),時(shí)時(shí)刻刻體驗(yàn)到被愛(ài),那是不正常的,也是虛幻的,弗洛伊德說(shuō),沒(méi)有創(chuàng)傷(恰到好處的挫折)的孩子長(zhǎng)不大,正是因?yàn)檫@些挫折和創(chuàng)傷,教會(huì)我們適應(yīng)社會(huì),讓我們知道什么言行被人接納,什么舉止被人愛(ài)戴。所以,當(dāng)你有的時(shí)候有缺愛(ài)的體驗(yàn)時(shí),不必耿耿于懷,你有的,別人都有,而且一樣不缺。

接下來(lái)要說(shuō)的是,如果缺愛(ài)的體驗(yàn)特別強(qiáng)烈,并且影響到自己的人際關(guān)系、工作效率、幸福感等等,達(dá)到困擾自己的程度,這個(gè)時(shí)候可能就要檢視,童年時(shí)期所形成的不被接納,低價(jià)值等體驗(yàn)是如何影響自己的認(rèn)知、行為以及是否依然在用曾經(jīng)那個(gè)幼小的自己應(yīng)對(duì)相同事件時(shí)慣用的模式,同時(shí)也要相信自己,現(xiàn)在的你不是曾經(jīng)那個(gè)幼小的自己,你比以前有智慧、有能力、有資源,相信自己可以打破這個(gè)模式(無(wú)法改變事件,但你可以改變認(rèn)識(shí)事物的角度,從而改變你的情緒和行為),而后收獲的就是一個(gè)不一樣的不那么缺愛(ài)的自己!

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