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相似之處

我們?cè)谶@里就要講到孤獨(dú)癥譜系和智力障礙的異同，在這里就首先要說(shuō)相似之處。它們都是腦部疾患，它們不是情緒問(wèn)題，它們不是外部獲得問(wèn)題。

在智力方面，孤獨(dú)癥的兒童里面有70%的孩子存有不同程度的智力落后情況，在孤獨(dú)癥兒童里面只是一部分，剛才我們說(shuō)了還有20%可能是正常的，10%可能還是偏高一些的。而智力障礙兒童中智力落后是普遍的，正是由于智力不好他才被診斷為智力障礙了。

呈現(xiàn)出低心理年齡，這是孤獨(dú)癥和智力障礙表現(xiàn)出來(lái)的共同點(diǎn)，也是這兩種病的相似地方。他的心理年齡都不如實(shí)際年齡表現(xiàn)出來(lái)的那種適宜，比如說(shuō)自閉癥孩子，20歲的人你看誰(shuí)還在大街上蹦蹦跳跳的？沒(méi)有了吧。在這種方面共同的特點(diǎn)都是心理年齡與他的實(shí)際生理年紀(jì)并不匹配。

不同之處

說(shuō)了很多這兩種病的相同點(diǎn)，那么它們的差異在哪里？

最主要的差異表現(xiàn)在與人交往，孤獨(dú)癥兒童是性格孤僻，不會(huì)與人交往，而智力障礙的孩子是喜歡與別人交往的。

在語(yǔ)言方面，智力障礙的兒童，大多數(shù)語(yǔ)言都沒(méi)有問(wèn)題，除了他合并的有其他的一些問(wèn)題之外，大多數(shù)都能夠模仿別人說(shuō)法，都能夠自如表達(dá)，只不過(guò)他描述的方法和用語(yǔ)不符合他的年紀(jì)。但是他能夠表達(dá)，他不高興、他不想吃、他不要，他愿意干什么，只是表達(dá)方式不符合他的實(shí)際年紀(jì)，會(huì)顯得幼稚、可笑，但是他能夠表達(dá)他自己。

雖然孤獨(dú)癥的孩子比較難以控制自己的情緒，但是在智力障礙方面相對(duì)會(huì)好一些；而智力障礙的兒童多數(shù)能夠良好的控制自己情緒，他不會(huì)失控，不會(huì)完全的存在那些刻板、重復(fù)的行為。

孤獨(dú)癥兒童普遍對(duì)于環(huán)境的適應(yīng)能力更差，我們說(shuō)智力障礙的孩子適應(yīng)環(huán)境能力差，在于別人對(duì)他的歧視，在于一些繼發(fā)的問(wèn)題。而孤獨(dú)癥的孩子，他根本不適應(yīng)變化。別人對(duì)他好也罷、別人對(duì)他不好也罷，他自身是不接受的，一旦生活出現(xiàn)變化，往往孤獨(dú)癥孩子會(huì)出現(xiàn)尖叫、痛苦、奔跑、自傷這些行為，他在適應(yīng)環(huán)境方面和智力障礙兒童是不太一樣的。

雖然有部分的孤獨(dú)癥兒童有特殊領(lǐng)域才能，但是在智力障礙患者中出現(xiàn)這種情況是極少見(jiàn)的。

孤獨(dú)癥兒童不善于表達(dá)自己的情感，智力障礙的患者往往還都能夠表達(dá)自己的情緒和想法。他不高興，他不愿意，他不想吃，他覺(jué)得煩，誰(shuí)欺負(fù)他，智力障礙的患者還能表達(dá)這些感受。你只要不嚇?biāo)€能夠表達(dá)自己的一些情緒，以上這些都是比較典型的差異。

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