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隨著各地高考成績陸續(xù)出爐，幾則“女孩考上大學跪謝父母”的短視頻在網(wǎng)上引發(fā)熱議。在一段視頻中，穿著校服的女孩，哭著奔向一個戴著安全帽的男子，邊說“爸爸，我考上了”，邊跪地痛哭。再配上“百善孝為先”的文案和煽情的音樂，感動不少網(wǎng)友。

然而，在其他幾段視頻中，還是相同的故事，但爸爸則變成了“植物人”、“撿瓶子”的人。

很快人們發(fā)現(xiàn)，這幾則視頻中的女孩好像是同一個人。隨后視頻拍攝者承認，三個視頻都不是真實的。但面對網(wǎng)友“欺騙感情”的質(zhì)疑，他并不認同。

拍攝者：“我從來就沒說過我的段子是真實的，如果你覺得我在騙你的眼淚，那我想請問一下，你們看那些韓劇看得眼淚稀里嘩啦的，你們怎么不去找他們呢？我這個本來就是一個正能量的段子，想讓小孩子知道父母不容易，然后他們?nèi)ド蠈W感恩父母，就這么一個段子，我有錯嗎？”

——西安日報

在這個事件中，爭議最多的是“這位拍攝者是否是在欺騙觀眾的眼淚”。根據(jù)第一感覺，我們會覺得這當然是欺騙啊，可是當拍攝者指出“韓劇”時，很多人一時不知如何反駁。其實這是因為大家對“欺騙”的認識不夠深刻。

日常生活中，我們還經(jīng)常會遇到這樣的情況，明明受到了冒犯很生氣，還是需要微笑著說“沒關(guān)系”；求生欲測試中，男朋友的“你比楊冪更漂亮”；當然還有渣男的“我愛你”。

連維特根斯坦都說，撒謊對自己有利的時候，為什么要說實話？

今天，巖讀將和大家分享《說謊心理學》，一起學習“什么是說謊”以及“如何辨別謊言”。

01、什么是說謊？

說謊，是一種虛偽、不實的陳述，常被用以欺騙他人。要理解說謊這種行為，重要的是要了解它的主觀性。即如果說話的人認為自己所說的是事實，那么就算他說錯了，也不意味著他在說謊；但是如果他明知道自己在說錯話，卻假裝自己說的話是真的，那就是在說謊了。

從主觀性這個角度理解，說謊不一定是說錯話、說假話，而是意圖上的欺騙。也就是說，即使所說的內(nèi)容是真實的，也有可能是在說謊。

舉個例子，19世紀中葉，美國一家博物館有一場關(guān)于馬戲團的展覽。展覽十分火爆，但也帶來了麻煩。觀眾在每一件展品前都停留很久不肯離開，這讓博物館十分擁擠，但每天賣出的門票變得特別有限。

館長決定解決這個問題，于是他更換了出口指示牌上的單詞，結(jié)果客流量就大大提高了。這是因為，他換上的這個單詞（To the Egress），在英文中既有出口的意思，又暗示了某種奇怪的生物。觀眾想當然地以為前方有更精彩的展覽，結(jié)果卻被這個誤導帶出了博物館。

例子中這個館長行為，雖然說的是實話，但是他的主觀意圖是想要欺騙游客，因此他也是在說謊。

02、為什么要說謊？

語言作為人類首要的溝通工具，是欺騙行為的重要載體。為什么人可以通過說謊來欺騙對方？心理學理論認為：人類和其他動物都有表征自己和他人心理狀態(tài)的能力，包括知覺、意圖和想法。

對心理狀態(tài)的認知是日常生活認知的核心，在日常認知中人們總是論及他人的心理狀態(tài)、推知他人的意圖和觀念，并通過推測心理狀態(tài)而預測人們的行為，這就為說謊提供了可能性。比如A了解到B和自己看到的不一樣，那么A就可以利用這一認知去組織謊言，進行欺騙。

從生物進化的角度，欺騙是自然界最基本的現(xiàn)象之一，是生物為了更好的繁衍而進化出的本領(lǐng)。進化心理學認為，雖然人類本質(zhì)是自私的，但也存在利他行為；利他行為不僅局限于血親之間，也存在于陌生人之間，基于互惠的利他行為是社會發(fā)展的重要因素。但如果一方試圖利用對方對其互惠的信任，就會產(chǎn)生欺騙。

進化心理學家進一步指出，為了更好的防止謊言被識破，人們還具有自我欺騙的能力。自我欺騙使說謊行為合理化，有助于說謊行為的成功；同時，通過自我欺騙，個體的心理會處于更加平和健康的狀態(tài)，有益于個體的整體適應性。

社會心理學家認為，說謊與身份維護、自我呈現(xiàn)和印象管理有關(guān)。日常社會生活中展現(xiàn)的“自我”多少都是經(jīng)過修飾和包裝的，通常人們會根據(jù)當下所處的環(huán)境來調(diào)整自己的表現(xiàn)和表達方式以塑造恰當?shù)纳矸菪蜗蟆@得或提高他人的情感支持、影響他人的偏好、贏得他人的贊同，等等。這些目標的實現(xiàn)對人們社會交往的順利進行，具有重要意義，說謊成為非常普遍的一種社會行為也就不足為奇了。

03、如何辨別說謊？

想要判別人們有沒有說謊，心理學家們提供了兩種主流的方法。一種是通過說謊者的面部表情來判斷，一種是通過說謊者的語言來判斷。

面部處于人體首位，也是最暴露的部分，是人體傳遞情感信息的關(guān)鍵部位，是表達情感和態(tài)度的首要信息源。因此表情派的理論認為，無論多么高明的說謊者，都不可能在細微的面部表情上，做到和說真話時一模一樣。

以下是說謊者常常會表現(xiàn)出的表情：

1、慢半拍的面部表情

一般來說，當一個人說謊時，會盡量微笑、點頭、眨眼睛，他們試圖以此掩蓋自己的內(nèi)心活動。但是，心理研究表明，我們的臉部特征很難完全被控制。在說謊時，整個臉部會出現(xiàn)短暫的凝固，這個過程大概會持續(xù)2-3秒。

2、呼吸加劇

行為分析學家認為，呼吸是一種“反射行為”，通常跟撒謊相關(guān)。如果你在談話時，離他們不夠近，無法分辨他們的呼吸聲，那么請注意觀察他們的肩膀，會有輕微的上升，然后仔細聽他們的聲音，可能會下意識地變小、不清楚等。撒謊會引起心率增加和血流變化，進而引起呼吸困難。當然在緊張的時候也會有這種情況。

3、游移的眼神

臨時編排謊言的說謊者通常不會直視你的眼睛，并且他的眼神可能閃爍不定。但是請注意，當被問到一個困難的問題時，回答的人把目光移開是很正常的，因為他在思考問題。

4、假笑

說謊人的微笑很少表現(xiàn)真實的情感，更多的是為了掩飾內(nèi)心的感情世界。假笑并伴隨著較高的說話音調(diào)是揭穿謊言的最有力的證據(jù)。假笑緣于情感的缺乏。由于缺乏感情，微笑時神情顯得有些茫然，嘴角上揚，一副愉快的病態(tài)假相，面部表情會無意識地將一個人的假笑暴露無遺。

5、臉部皮膚泛紅

如果謊言被識破，說謊者更加緊張，有時會導致臉部充血，使臉部皮膚變紅。

而語言派的理論則認為，謊言需要認知、情緒和社交能力的配合，只需要給與說謊者增加思考負擔，則能讓他們在語言上露出破綻。揭穿謊言最好的方法，就是讓撒謊的人更多地說話。

由于說謊以及后續(xù)的圓謊是是需要進行合理化的。說謊者在受到質(zhì)疑時，必須思索出有說服力的答案，既要避免自相矛盾，還要避免口誤，同時可能還要控制自己的肢體語言，這是相當困難的。當我們增加了說謊者的認知負荷程度，就會更容易讓他們失控，露出馬腳。

樸茨茅斯大學的一位教授做過一項著名的實驗，叫做“寫生測驗”。在實驗中，31名警官被分別安排參與同一個任務，去和一位特工接頭，回來后需要描繪出接頭的場景，而特工又對警官提出了不同的要求，一半的警官被要求說真話，另一半被要求保密，也就是說謊。在實驗結(jié)果中，研究者發(fā)現(xiàn)，說謊者會參照自己曾經(jīng)去過的其他地方，盡可能用各種細節(jié)豐富畫面，而刻意減少對特工的描繪；而說實話的人都傾向于更多描繪那位特工，因為在他們的意識中，那位特工才是場景的中心。這個實驗告訴我們，說真話的人往往不需要那么多細節(jié)來證明自己，但是說假話的人，會刻意大量地虛構(gòu)一些細節(jié)，使謊言顯得更加真實。

除此之外，我們還可以觀察他與平時的言行是否一致，如果對方的行為出現(xiàn)反常，往往是說謊的線索。很多測謊專家運用的就是這個方法，他們會預先測試研究對象的正常反應，記錄一系列的參數(shù)，隨后提出一系列的問題，觀察這些參數(shù)是否發(fā)生了明顯的波動，作為判斷的依據(jù)。

回到最初的那個新聞，現(xiàn)在我們就會有一個更加深刻的認識了。影視劇之所以不是欺騙，是因為大家都知道這是藝術(shù)作品，演員只是在扮演劇中的角色而已。而“女孩考上大學跪謝父母”的短視頻則被認為是在“記錄生活”。那么當觀眾發(fā)現(xiàn)視頻中的場景原來是擺拍時，自然會認為受到了欺騙。

用郭德綱的話說，就是“你看個電影，這管這叫爸爸，你知道是假的，怎么到了相聲就全是真的了？”

參考資料

伊恩?萊斯利.說謊心理學:為什么不說謊，我們就活不下去.湖南文藝出版社.2013

張亭玉、張雨青.說謊行為及其識別的心理學研究.心理科學進展.2008

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