在現(xiàn)實(shí)生活中,很多孩子,沒有自信,這讓家長(zhǎng)非常苦惱,還有一部分家長(zhǎng)對(duì)于沒有自信的孩子并不關(guān)心,認(rèn)為沒有什么大不了的,但是孩子如果沒有自信的話在未來(lái)的道路中可能會(huì)處于被動(dòng)的位置,那么孩子沒自信怎么辦呢?如何培養(yǎng)孩子的自信是每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該了解的,下面我們就來(lái)討論一下這個(gè)問(wèn)題!
孩子們是如何逐漸失去自信的:
在童年時(shí)期,很多孩子都缺乏獨(dú)立性,更加容易輕信和接納成年人給予的評(píng)價(jià),而這些評(píng)價(jià)對(duì)于孩子的自信心發(fā)展有直接影響!
家長(zhǎng)那些行為會(huì)導(dǎo)致孩子的不自信:
第一,有很多家長(zhǎng)為了激發(fā)孩子的上進(jìn)心,喜歡拿孩子班上成績(jī)好的同學(xué),或拿親友的孩子和自己的孩子比較,就是因?yàn)檫@種比較導(dǎo)致了能力不足的孩子產(chǎn)生自卑心理,就算是成功的激發(fā)了上進(jìn)心,也會(huì)導(dǎo)致盲目的學(xué)習(xí)別的孩子,失去自己的特點(diǎn)和個(gè)性!
其次,被父母干涉過(guò)多的孩子也容易不自信!
第三,孩子不自信還與家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)度期望或者不尊重有關(guān),如果家長(zhǎng)不考慮孩子究竟喜歡什么就強(qiáng)行讓孩子按照自己鋪設(shè)的軌道成長(zhǎng),這樣會(huì)讓孩子承受非常大的壓力,難以達(dá)到家長(zhǎng)的期望和要求,就會(huì)慢慢的滋生自卑心理!
如何培養(yǎng)孩子的自信心?
人本主義心理學(xué)的動(dòng)機(jī)理論, 強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)尊重孩子的天性,讓孩子做事有內(nèi)在動(dòng)機(jī)孩子自然更加勇敢嘗試,不怕犯錯(cuò)!
積極心理學(xué)認(rèn)為,即使孩子表現(xiàn)差強(qiáng)人意,家長(zhǎng)也要看到孩子有自信的時(shí)候,要欣賞孩子已經(jīng)取得的成績(jī)!
后現(xiàn)代心理學(xué)集合了所有心理學(xué)流派的精髓,看見了孩子才是解決他自己生命問(wèn)題的專家,孩子身上一定有一些也許自己都不知道的能力,能解決自身的問(wèn)題,而家長(zhǎng)要做的,就是幫孩子發(fā)現(xiàn)這些能力和資源!
培養(yǎng)孩子自信心的方式方法:
一,多引導(dǎo),少指導(dǎo)
在孩子遇到了什么困難的時(shí)候我們要采取引導(dǎo)孩子去自己探索挖掘解決困難的辦法,而不是直接告訴孩子該怎么做!
二,尊重需求,少提要求
要時(shí)時(shí)刻刻想著,自己的孩子究竟有哪些需要,而不是不管孩子的興趣愛好而去要求孩子做些什么!
三,多些天真,別太認(rèn)真
我們要尊重孩子的天性,每個(gè)孩子都是獨(dú)特的,有非常多的創(chuàng)造性和對(duì)世界的好奇心,對(duì)于孩子的一些想法不要太認(rèn)真,不要讓孩子的天性受到了壓抑!
總結(jié):
如果缺了一樣?xùn)|西,以上講的所有育兒方法都是無(wú)效的。
從根本上來(lái)講,孩子的自信,來(lái)自父母無(wú)條件的愛。
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