女朋友假分手的特征有哪些?很多時候以為只是一次普通的爭吵,卻沒想到對方向你堅決提出了分手。
你不明白,更無法理解!你對她那么好,事事都為了她著想,她為什么這么決絕的對你?你竭盡全力地解釋、不顧一切的挽留,對方卻依然無動于衷,頭也不回地離開了你。
你不由得感到絕情,難道你們之間的感情就這么結束了嗎?難道你們就再也回不到從前了嗎?難道就真的無法挽回她了嗎?
老師想說的是,感情中出現(xiàn)問題是很常見的,挽回也沒有你想象中那么難!之所以讓你覺得那么難挽回,或許是你挽回的方向不對!你以為你的卑微道歉、低姿態(tài)的乞求能換來對方的同情心,從而回心轉(zhuǎn)意,但不僅不會換來對方的一絲可憐,這種施壓的方式只會讓她更想要逃離。
大家好,我是肖邦,專注情感教育行業(yè)八年,旗下有三十余名持有心理咨詢師資格證的情感咨詢師,幫助上萬名學員成功挽回真愛以及婚姻修復。
主要為兄弟們解決五大板塊情感問題:挽回女友、婚姻修復、狙擊真愛、異地戀、如何聊天,教你通過實戰(zhàn)挽回、追到喜歡的女生,獲得真愛。
如果你正置身于感情的痛苦中,不甘愿就此失去她,但又不知道如何挽回她的心,不希望你的感情變得越來越糟糕,希望可以去解決你當下的情感問題,現(xiàn)在就添加老師的,我會教你如何處理這種情況,教你如何維護好你們之間的關系,讓你心愛的她重新回到你身邊!
下面,肖邦咨詢師借助一個學員的經(jīng)典案例,為大家講解一下:當初那么愛你的女生為什么現(xiàn)在會這么堅決地要去離開你,當你碰到這種情況的時候,應該如何去解決,如何去挽回你深愛的她。?????我叫張俊豪,今年28歲,在一家p2p公司做銷售,通過同事介紹認識了徐佳穎,在一起二年。
她是屬于那種比較活潑開朗的女生,平時也比較喜歡運動。
而我比較木訥,不怎么說話,也不愛出門。
工作后的這幾年,就過著一個普通上班族的生活,徐佳穎也覺得我為人踏實肯干,我們兩個人都是奔著結婚去的。
她很賢惠,家里面總是收拾的干干凈凈,每次我襪子亂丟就要被罵。
她愛發(fā)一些小脾氣,我這個人嘴笨,也不知道怎么去哄女生。
只要她一生氣,我就去認錯。
而且我也是有求必應,她想要什么,我就給她買什么。
這樣一來一回她也就不生氣了。
但是時間長了,我發(fā)現(xiàn)她脾氣越來越大,我有時候都不知道她為什么生氣。
而且后面我去給她認錯,給她送禮物她也不以為然了,對我的態(tài)度還是十分冷淡。
有一次我們吵架,為了哄她開心,我特意買了一大捧紅玫瑰去接她下班。
但是當我把花遞給她的時候,她非但沒有半點喜悅還說紅玫瑰很俗氣。
在回去的路上一直說,男同事給別人送了戴安娜粉玫瑰禮盒,很漂亮,超級浪漫。
她這樣的態(tài)度,讓我的心情從沸騰,一下子降到了冰點,而且還引發(fā)了我的一些醋意。
于是回家以后我特意去網(wǎng)上搜了,她口中很漂亮的戴安娜粉玫瑰禮盒,其實就是粉色的玫瑰花,套了一個盒子,還沒我的花貴,我心里十分不平。
從那以后,徐佳穎提到那個男同事的頻率越來越高,總是夸他浪漫、紳士。
他那個男同事出了名的花心,從來沒正經(jīng)搞過對象,我真的害怕有一天他對徐佳穎下手。
慢慢的,我開始擔心起來。
因為他們兩個人天天一個辦公室,相處的時間比我還多。
而她又總是說我像個木頭,說男同事多么有趣。
所以,徐佳穎只要下班晚了一點,我就會打電話過去,主要是聽她周圍有沒有男人的聲音;中午休息,我總要求和她視頻,盡可能地把她工作之余的所有時間都占據(jù),不讓她跟別人有接觸的機會。
但是后來她總說在辦公室不方便,我打電話過去她又不接。
她下班回來,我一問她中午和誰吃飯,就發(fā)脾氣,老說我疑神疑鬼。
她一生氣,我就更害怕別人乘虛而入,所以每次都是我示弱,放低姿態(tài)去哄她。
雖然我知道她會反感,但我還是忍不住打電話給她。
時間久了,只要我一問她,她就會煩,我自己也憋了一肚子的氣,兩個人就以這樣的方式相處了一個多月。
終于,有一次吵架,我實在受不了了,話也說的比較難聽,她就爆發(fā)了,說她受夠了,要跟我分手,然后甩頭就走,去了朋友家。
我打電話求朋友幫忙,但是朋友說她的態(tài)度十分堅決,一定要跟我分手,沒有絲毫回旋的余地。
我打電話不接,不回。
我非常愛她,我真的不知道,為什么我們之間會是這樣的結果......
挽回不是付出和真心就能成功!盲目的道歉、錯誤的挽回,只會讓她感受到你的低價值,把她越推越遠!如果你的情況和該學員的案例相似,女友堅決分手而你還不知道如何去做,同時你還不想感情就這么結束,放不下這段感情,那么請?zhí)砑訉熍c導師一對一咨詢,將你的感情問題告訴導師,導師會根據(jù)你的情況幫你詳細的分析,為你的愛情保駕護航!同時現(xiàn)在添加導師,前20名的兄弟還有機會免費獲得價值3999元的情感大禮包一份!
據(jù)以上案例所述,學員張俊豪在這段感情中主要出現(xiàn)了這幾個問題:張俊豪喜歡用理性的思維,用數(shù)量和價格來衡量禮物的價值,而徐佳穎看重的是送禮物的心意及新意。
可以看出張俊豪在跟徐佳穎的日常交往中,不懂得徐佳穎的心思,沒有能夠去帶領女方的思維,把控好她的情緒。
張俊豪在跟徐佳穎相處的這三年時間里,徐佳穎一生氣張俊豪就只知道認錯,買禮物。
并沒有進行一個良好的溝通,只是通過這樣方式把矛盾暫時掩蓋了過去。
其實這么長的一段時間里,兩個人會遇到問題,發(fā)生矛盾,都很正常。
但是在碰到這些事情的時候,張俊豪不懂得用一個正確的方式去化解。
日積月累,他們之間的矛盾隔閡越來越多,感情自然就慢慢變淡了。
只要徐佳穎那一天有點特殊情況,沒有按時回來,或者是沒有接他的電話,他就會覺得徐佳穎是跟別的男生在一起。
作為一個男人,張俊豪在跟徐佳穎的相處過程當中,并沒有表現(xiàn)出他男人大度成熟的一面,而是比較小肚雞腸,不斷向徐佳穎施壓。
這樣的猜疑和患得患失的心理,是導致兩人矛盾加深,感情變淡的催化劑。
在徐佳穎沒有及時回復消息的情況下,張俊豪就馬上連發(fā)視頻或者是直接打電話,想知道徐佳穎跟誰在一起,在哪里,在干嘛。
這讓徐佳穎感覺到,自己的正常工作和生活,正常社交都受到了影響。
這幾個點不止是張俊豪所犯的錯誤,也是學員中普遍存在的一個男性通病。
挽回不是一件容易的事情,如果你沒有好的技巧和方法,挽回之路就注定很艱難。
分手后我們要勇于判斷自身在這段親密關系中暴露的問題,直面它們,才有機會升華彼此的關系。
如果你還想挽回她,挽回這段感情,可以添加導師,把你的情感困惑告訴導師,與我們一對一咨詢,導師會手把手指導你如何進行挽回,為你的愛情保駕護航。
?咨詢師為了幫助張俊豪挽回愛情,決定從根源上改變張俊豪,輸出高價值。
從下面幾個階段,通過一個循序漸進的過程去改變張俊豪,吸引徐佳穎,給對方一個強有力的理由,讓她回到你的身邊。
分手后,徐佳穎并沒有采取拉黑的方式,表明挽回的機會和窗口還是比較大的。
徐佳穎會提出分手,是因為日積月累的壓力讓她透不過氣,她需要放松,需要個人空間。
如果,張俊豪在這個時候還是不斷糾纏,一直給她施加壓力的話,徐佳穎可能會把他的所有聯(lián)系方式全部拉黑,造成挽回的難度增加,成功率降低。
所以,當務之急是先釋放女生的壓力。
給對方空間,也給自己時間。
于是我們讓張俊豪立即停止騷擾,不要再進行電話轟炸的惡劣行為,避免被拉黑。
根據(jù)張俊豪的情況,肖邦咨詢師判斷,首先必須消除對方的反感情緒,然后采取進一步措施,所以,肖邦咨詢師指導張俊豪發(fā)出一條降壓的短信,表明不再打擾對方的生活,以退為進,緩和關系。
如果你也需要這樣一封道歉信,讓你們的關系破冰復聯(lián),讓對方主動找你,或者是想讓老師分析你們的聊天記錄,看看她在想什么,可以點擊老師,獲取與老師咨詢的機會,老師會針對你的情況進行詳細的分析與指導!
發(fā)此信息的目的,是為了降低對方防備心和厭惡感,表明自己已經(jīng)接受分手這個事實,不會繼續(xù)糾纏給她帶來困擾,同時也能減輕自己單方面付出產(chǎn)生的壓力。
徐佳穎從一開始的不愿理睬,到現(xiàn)在回復了信息,說明我們的操作確實起到了相應的效果。
但是徐佳穎的回復只是一個字,態(tài)度十分冷淡,說明她對張俊豪的抵觸情緒還是非常深的,這個階段我們不應該跟女生有過多接觸。
于是在導師組的商量下,決定讓張俊豪實行技術性冷凍。
我們讓張俊豪每隔兩天在徐佳穎的朋友圈點一次贊,維持著這種弱關系。
不去打擾,但是也不讓徐佳穎忘記張俊豪的存在。
同時,張俊豪在咨詢師的指導下,認識到自身情商低控制欲強以及自身建設不足的問題,并開始接受針對性服務指導。
之前學員不愛出門,社交圈封閉,不能給人帶來正能量,個人輸出價值極低。
因此,咨詢師鼓勵學員多發(fā)一些積極向上和戶外有關的朋友圈。
這樣做,是在迎合了徐佳穎喜好的同時,讓她看到張俊豪最近的巨大變化,讓她對張俊豪的變化產(chǎn)生好奇。???????
前期的針對性建設,會讓徐佳穎對學員產(chǎn)生心理上的預期,她的潛意識里會期望你的改變。
此時需要找尋時機,進一步緩和關系,制造交集。
由于,徐佳穎平時是一個很活潑愛運動的女生。
而張俊豪學生時期相對擅長的體育項目是網(wǎng)球。
所以,我們安排了兩人的共同朋友幫忙,協(xié)助我們傳遞信息,通過網(wǎng)球給張俊豪和徐佳穎制造交集。
當朋友故意向徐佳穎透露出晚上張俊豪約我去打網(wǎng)球的訊息時,徐佳穎表現(xiàn)的十分驚訝,并且對這件事抱有興趣。
在咨詢師指導下,張俊豪發(fā)了一條關于和朋友打網(wǎng)球的朋友圈,徐佳穎進行了點贊。
根據(jù)目標的反饋,咨詢師判斷,通過運動緩和二人關系的方式是可行的。
這時張俊豪喜出望外,想立即聯(lián)系女生,他的這種錯誤行為被咨詢師強烈制止。
因為在這一時期的所有操作,都是為了提升舒適度。
如果此時操之過急,只會讓對方回憶起之前兩人反復折磨的場景,導致前面的努力功虧一簣,甚至徹底斷聯(lián)。
當徐佳穎已經(jīng)開始點贊朋友圈,愿意互動了,說明徐佳穎心里對張俊豪的抵觸和排斥心理已經(jīng)得到了一些緩和。
咨詢師決定抓住此時機,提升學員的自身價值,吸引目標。
徐佳穎愿意點贊,表示她對你的印象有所改觀,但是,這并不代表你可以立即復合。
當你做好針對性的自身價值提升,才能給到目標一個強有力的吸引,你的挽回才會成功。
因此,咨詢師決定讓學員一改以往宅男形象,開始運動健身。
由運動來建立起自信心,塑造積極向上,注重生活的個人形象。
在運動的同時,我們讓學員去擴大自己的社交圈,當提高了精神需求點,擴大了社交圈之后。
學員以一副全新的面貌出現(xiàn)在徐佳穎面前時,徐佳穎對學員的好感度會大增。
通過這一段時間的努力,學員自己的思維也得到了擴展,當學員建立起足夠的自信心后,咨詢師指導學員發(fā)出一條和朋友找尋球友的朋友圈,徐佳穎主動回復。
??????在赴約之前,肖邦咨詢師要求張俊豪完全以朋友的姿態(tài)去面對徐佳穎。
并且咨詢師刻意讓張俊豪邀請了一些女性朋友,由于這一段時間的學習和調(diào)整,張俊豪的自信心有了一個質(zhì)的提升,所以,在球場張俊豪和現(xiàn)場的女性朋友聊得愉快。
張俊豪的這一舉動,成功吸引了徐佳穎的注意,她雖然沒有跟張俊豪有過多的接觸,但是身邊的朋友發(fā)現(xiàn),當張俊豪跟身邊的女生說話的時候,徐佳穎都會時不時的轉(zhuǎn)過頭去觀察。
我們目的,就是讓徐佳穎感受到,原來你也是有選擇空間的。
其他異性對你的認可,是你自身價值的最好體現(xiàn),這能夠吸引目標對你的關注,吸引她去了解分開后你的私人生活。
只有通過改變和提升自己,再次建立二次吸引,并吸引對方,才會有增加挽回的可能性。
如果你也遇到了和他一樣的情感問題,或者是有什么情感困惑,可以添加導師跟我們一對一咨詢,我們會告訴你挽回成功率,詳細的幫你分析!
約會當晚,是可以增加兩人的互動頻率的。
當晚,咨詢師指導學員展開聊天,拋出曖昧測試。
此時,話題不是最重要的,重點是聊天中的展示過程,以好朋友的身份,去展現(xiàn)自身的價值。
根據(jù)這次約會的效果,咨詢師認為,可以再次邀約,增加見面機會,升級關系。
為了保證效果,兩人的互動,咨詢師都會給出針對性的話術。
在關鍵性邀約時,咨詢師會直接一對一實時指導,更好把握氣氛節(jié)奏和話題的走向。
并且,每次聊天完畢,咨詢師會總結出針對徐佳穎的聊天技巧,用來提高學員的聊天技能。
在經(jīng)歷了前期一系列的鋪墊后,兩人關系瞬速升溫,張俊豪的自信心也建立起來了,個人魅力得到了大幅度提升。
在這樣的情況下,咨詢師認為,可以制造驚喜,去達到挽回徐佳穎的結果。
根據(jù)資料收集,徐佳穎平時喜歡聽民謠。
咨詢師召開會議后決定開展一次清吧表白大作戰(zhàn),準備時間為一周。
我們讓張俊豪事先完成了對徐佳穎地點,還有附近的踩點工作。
與此同時,進行了表白流程的設計和各項準備工作。
一周后,咨詢師指導學員向目標發(fā)出邀約。
當徐佳穎到達清吧后,朋友起哄讓張俊豪上臺唱歌,張俊豪假裝硬著頭皮上去,張俊豪深情唱出一首《起風了》,時而跟徐佳穎進行眼神的交流,徐佳穎全程聽得十分投入。
唱完歌曲,技術人員把燈光打向兩個人,張俊豪慢慢地走向徐佳穎,燈光隨著張俊豪的步伐向前推進。
當走到徐佳穎面前時,兩束燈光合成一束,旁邊的服務生遞上鮮花,張俊豪單膝跪地,用咨詢師準備好的話術對目標進行了表白。
徐佳穎很感動,接受了張俊豪的表白。?
每一段感情都會經(jīng)歷挫折,不管我們遇到誰,她都是你生命中該出現(xiàn)的人,不要輕言放棄。
只有掌握了感情的相處技巧,才能讓長期關系更加鞏固,就像和女孩子聊天,方式和技巧比聊天的內(nèi)容更重要。
如果你正在為兩人感情破裂而不知所措,或者你苦苦哀求對方,對方不搭理你,但又不甘心錯過對方而哀愁,想狙擊、想挽回,讓她心甘情愿的和你走在一起,點擊???????,添加導師,免費獲取一次與導師一對一咨詢機會。
導師會分析后告訴你成功的幾率以及后續(xù)的操作步驟,并給予適合你的課程及服務建議。
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如果你的感情出現(xiàn)第三者的情況
女朋友假分手的特征多不多?導師團隊也會針對她和新男友制定計劃,進行一步步分離,瓦解他們的關系。
整個分離實施由導師操作,目的是在保護學員的前提下給學員制造機會。
此方案為學員一對一私人訂制,切勿模仿。
分手是一件非常痛苦的事情,而我們正是為你分擔,幫助你解決難題的領路人,如果你現(xiàn)在正在遭遇情感的困惑與不解,那么請點擊???????咨詢導師,我們會幫你分析你這段感情中所存在的原因以及后續(xù)操作方法,并且給予你課程與建議。
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