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留守兒童一直都是一個社會熱點(diǎn)關(guān)注的問題，有很多的人外出打工孩子在家里由爺爺奶奶或者外公外婆來帶，但對于孩子來說父母才是最重要的，非常多的留守兒童其實(shí)都有或多或少的心理問題，留守兒童常見心理問題你有過了解嗎？身為父母的你們有聽過留守兒童的心聲嗎？

孩子們最害怕的事情就是被父母拋棄。最期待的事情就是父母看見自己，對自己的心理需求有回應(yīng)。

有回應(yīng)，就有了光；沒有回應(yīng)，就會有恐懼。一直沒有回應(yīng)，就是絕境。

父母缺失，留守孩子多自卑、自暴自棄

我曾讀到過這樣一則新聞：

爸媽離婚了，又都有了新家，安徽望江縣9歲男孩小林(化名)只能跟著外公外婆生活。1月20日，聽說在外打工的母親今年又不回家過年，小林情緒低落。晚飯后，大家發(fā)現(xiàn)小林懸掛在廁所的橫梁上，脖子上套著一種用來編織網(wǎng)兜的塑料繩。這一天，離春節(jié)只剩11天。小林已兩年沒有見過媽媽。

兩年來爸爸沒給過小林生活費(fèi)。小林去要，爸爸說等他滿18歲后一次性給。其他留守兒童的爸媽都會常常打電話給孩子，也會跟老師聯(lián)系，但是小林都沒有。

“留守”孩子最常遭遇的問題如下：

1、留守孩子缺乏安全感，大都感情脆弱，自暴自棄，性格內(nèi)向，有什么事自己承受，總覺得低人一等，性格孤僻，人際交往差，很難與人溝通；

2、有的留守孩子認(rèn)為自己是被父母拋棄的，甚至仇視父母，不想讀書；

3、留守孩子的父母大都通過錢來表達(dá)對孩子的愛，致使孩子浪費(fèi)錢、亂花錢；有的大把花錢去買吃買穿，有的到網(wǎng)吧玩游戲，有的通過吸煙、喝酒甚至打架等等不正常、不正當(dāng)?shù)那佬棺约旱那榫w。

4、留守孩子多數(shù)不服管教，因?yàn)殚L期于父母分離，沒有穩(wěn)固的親子關(guān)系作為基礎(chǔ)，父母管教孩子不聽；老人想管也管不動，或者根本就更加溺愛孩子，造成孩子霸道、自我中心的個性；

留守孩子在父母缺失的家庭中，因?yàn)槿笔Ц笎勰笎?，他們成為了一群“心靈孤兒”，爺爺奶奶照顧得再好也不能替代父母對孩子的陪伴和關(guān)愛，親情缺失所產(chǎn)生的心理問題會對孩子造成嚴(yán)重的傷害。

對于孩子來說，有父母的地方才是家。如果你的孩子無奈“留守”，希望你能做到：

1.爭取多跟孩子見面，多抱抱他們，親親他們。

2.如果實(shí)在見不了面，就多打電話，或者在網(wǎng)上聊聊，問問他們高興或不高興的事，讓他們感受到父母的愛，感受到家的溫暖。

3.逢年過節(jié)回不了家，能否把孩子接到身邊小聚。

跟孩子缺乏溝通，容易讓孩子戀上網(wǎng)絡(luò)

我們經(jīng)常能夠在新聞中看到某青少年因上網(wǎng)過度，累倒或喪命網(wǎng)吧的事情，這已不是偶然事件。有研究發(fā)現(xiàn)，有兩種孩子容易沉迷網(wǎng)絡(luò)：

1.人際關(guān)系不好的孩子

許多學(xué)生雖然成績不錯，可是性格內(nèi)向、猜忌心強(qiáng)，而且小心眼，碰到問題時沒能得到及時解決就沉迷于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)和生活受到嚴(yán)重影響。而這類人際關(guān)系不好的孩子，多半與父母關(guān)系存在較嚴(yán)重的沖突。

2.家庭關(guān)系不和諧的孩子

隨著離婚率、犯罪率升高等社會問題的增多，社會上的“問題家庭”也在增多，這些孩子通常在家里得不到溫暖。但是在網(wǎng)絡(luò)上，他們提出的任何一點(diǎn)兒小小的請求都會得到不少人的幫助?，F(xiàn)實(shí)生活和虛擬社會在人文關(guān)懷方面的反差，很容易讓“問題家庭”的孩子“躲”進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。

其實(shí)孩子過度迷戀網(wǎng)絡(luò)，根源就在于一直以來在家庭中和家庭成員間的溝通匱乏。這樣的家庭中，由于溝通匱乏，父母雖然一直在孩子身邊，也如同“不在場”。因?yàn)槿绻F(xiàn)實(shí)世界夠精彩，沒有誰會去虛幻國度里找寄托。如果孩子平日里能夠被父母“看見”、“理解”，就不會需要到游戲中去尋找認(rèn)同。

所以，面對網(wǎng)絡(luò)控的孩子，首先父母要找一下孩子鐘情于電腦游戲的原因。是因?yàn)槠綍r父母對孩子的陪伴太少，還是孩子和父母的溝通交流少，或是孩子的交際圈太過單一?如果孩子的生活內(nèi)容單一，游戲的伙伴少，或是跟父母交流的時候得到的回饋不是說教就是斥責(zé)，那么孩子只能通過電腦游戲豐富自己的生活。

其次，父母應(yīng)該對“網(wǎng)癮”有正確和科學(xué)的了解，不要對孩子正常的上網(wǎng)活動橫加阻撓，因?yàn)榇直┑慕逃绞讲粌H不能正確引導(dǎo)孩子，還會影響孩子的心理健康成長，特別是處于青春期的青少年，自我意識正在增強(qiáng)，無端的指責(zé)會造成孩子的逆反情緒。不如跟孩子約定好游戲長度和頻次，給孩子選擇的自由，同時帶孩子去接觸更好玩、更新鮮的外部世界。

用物質(zhì)去溺愛孩子，在父母對待留守兒童身上也比較常見。

出于內(nèi)疚，父母往往會通過金錢上的滿足去企圖彌補(bǔ)孩子。然而，這種物質(zhì)上的寵溺只會慣壞孩子的“胃口”，扭曲親子間的關(guān)系，讓孩子認(rèn)為父母和孩子，不過就是“供給和索取”。長此以往，不僅會毀了孩子的人生，父母也脫不了干系。

當(dāng)留守孩子逐漸長大后，發(fā)現(xiàn)了一些行為問題，父母需要思想上高度重視，但是行為上需要謹(jǐn)慎處理。減少立刻要說教、說服或者壓制孩子的做法，不輕易給孩子貼上“壞孩子”的標(biāo)簽，多陪陪孩子，聽聽孩子心理的想法，多去看孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。嚴(yán)重的問題，有必要尋求專業(yè)的心理咨詢的支持。

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