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  • 15歲上高一孩子,不想去學(xué)校,整天待在房子,怎么辦 10個(gè)回答

    不開(kāi)門(mén)不開(kāi)窗不開(kāi)燈,就是說(shuō)去學(xué)校就哭不愿意去,說(shuō)到了學(xué)校想打人,嫌吵。

    匿名網(wǎng)友 2023-02-06 18:58:57

楊玥齡
559 人傾訴 好評(píng)率 99% 婚姻感情情緒壓力兩性情感心理健康
找他傾訴
  • 黃淑梅 向TA咨詢 打賞

    0評(píng)論 2023-03-26 10:10:01 回復(fù)
  • 章方超 向TA咨詢 打賞


    親愛(ài)的題主,晚上好

    我是Kelly

    看到這個(gè)問(wèn)題我也很擔(dān)心。我們一起來(lái)聊聊,看看能否給你一些建議。

    【15歲上高一孩子,不想去學(xué)校,整天待在房子,怎么辦?-】

    孩子15歲是青春期,都說(shuō)青春期的孩子是一個(gè)很大的變化,孩子不想去學(xué)校的原因我們看看下面幾個(gè)原因,一起去找找。

    1:學(xué)校的壓力太大嗎?例如班主任,老師們對(duì)孩子有沒(méi)有辱罵?
    傷害了孩子的自尊?

    2:和同學(xué)關(guān)系好嗎?
    在學(xué)校被孤立或者霸凌??jī)?nèi)心恐懼?

    3:孩子這樣的情況多久了?如果是剛開(kāi)始,父母和孩子溝通好的話,可以多溝通看看能否幫孩子找到問(wèn)題。

    4:家庭是一個(gè)系統(tǒng),父母的感情好嗎?有沒(méi)有在孩子面前有吵架行為?孩子不上學(xué)的情緒是一種反抗?

    假設(shè)我們從上面四個(gè)原因去找,也許可以試試能否去幫助孩子,找到不肯去學(xué)校的原因呢。

    如果不肯去學(xué)校,需要協(xié)助孩子:

    1:找到老師溝通,想法和老師多了解孩子在學(xué)校的情況,如果成績(jī)問(wèn)題幫助孩子找回自信,最好的辦法就是成績(jī)慢慢提升,找到孩子學(xué)習(xí)的難點(diǎn),一起幫助克服。

    2:如果是同學(xué)人際關(guān)系不好。
    孩子也會(huì)自卑,鼓勵(lì)孩子多和同學(xué)交往,給予孩子肯定,信任他,讓孩子融入同學(xué),找到孩子身上的優(yōu)點(diǎn),讓孩子有信心在團(tuán)體里獲得支持。

    3:如果孩子一直不愿意溝通,需要找專業(yè)的咨詢師溝通,是抑郁情緒還是抑郁了呢?這樣的狀況持續(xù)多久了呢。
    找到一個(gè)孩子的喜歡的咨詢師,幫助孩子一起度過(guò)這段時(shí)間。

    4:如果是父母的吵架等問(wèn)題,父母可以思考一下,吵架的家庭孩子的情緒會(huì)好嗎?

    例如有些父母自己婚姻不幸福,總是指責(zé)抱怨一方,吵架,埋怨,孩子在這樣的家庭中很容易失去自己,時(shí)間久了,情緒也會(huì)壓抑,出問(wèn)題,最后逃避現(xiàn)實(shí)。

    孩子不開(kāi)門(mén)不開(kāi)窗不開(kāi)燈,就是說(shuō)去學(xué)校就哭不愿意去,說(shuō)到了學(xué)校想打人,嫌吵。

    看似孩子是去學(xué)校,也許是學(xué)校的問(wèn)題,這里看到孩子處理情緒的方法很極端,想打人,是憤怒的情緒,孩子一定是很壓抑,很痛苦。

    題主能夠看到孩子的問(wèn)題,愿意來(lái) 提問(wèn),也相信題主自己通過(guò)學(xué)習(xí)心理學(xué),可以多了解一些青春期的孩子,用時(shí)多了解自己,在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中,有沒(méi)有那些地方可以提升,一起幫助孩子度過(guò)。

    同時(shí)還是建議尋求專業(yè)咨詢師的幫助,孩子的成長(zhǎng)階段也耽誤不起,早點(diǎn)找到問(wèn)題也可以早點(diǎn)兒去積極面對(duì),解決。

    建議題主看看《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》,也可以看看《家庭為什么會(huì)生病》。

    孩子的不上學(xué)背后的原因是什么呢?
    因?yàn)樾畔⒂邢?,我做了一些大膽假設(shè),不足地方請(qǐng)見(jiàn)諒。
    也希望早日找到問(wèn)題,孩子早日回到學(xué)校。
    祝?安好
    世界和我愛(ài)著你
    0評(píng)論 2023-03-26 10:10:01 回復(fù)
  • 王鐵英 向TA咨詢 打賞

    你好,通過(guò)你的描述能感受到你作為家長(zhǎng)的無(wú)奈,對(duì)孩子的行為不理解,很焦慮,想幫助他無(wú)從下手。
    我是醫(yī)院心理治療師,我想從心理學(xué)角度談一談我的理解。孩子12-18歲是一個(gè)青春期,自我成長(zhǎng)階段,在這個(gè)階段他不在向小時(shí)候什么都向父母傾訴,他是想通過(guò)自己去解決但是目前他應(yīng)該是碰到了難題,自己無(wú)法解決,也不愿意去與父母溝通,我們來(lái)看看你與孩子在哪里卡住了。
    高一學(xué)生,中考后這個(gè)學(xué)校的高中是他愿意去的嗎?他與這個(gè)學(xué)校的老師關(guān)系怎么樣?他與同學(xué)的關(guān)系怎么樣?他在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)狀態(tài)怎么樣?你的孩子遇到一些問(wèn)題會(huì)不會(huì)向你們?cè)V說(shuō),你們與孩子的交流又怎么樣?這些關(guān)系都是需要父母去思考的。你的孩子性格特征是什么??jī)?nèi)向外向?遇到問(wèn)題是自己解決還是求助于他人?還是從未向你們提過(guò)?你們對(duì)孩子是不是高期待?還是無(wú)要求?等等,從這些問(wèn)題來(lái)覺(jué)察我們作為父母對(duì)孩子了解多少?
    厭學(xué)的孩子我在臨床工作見(jiàn)過(guò)很多,孩子的問(wèn)題背后有父母之間關(guān)系矛盾呈現(xiàn),可以是厭學(xué)也可以是身體不適還有可能是遭遇學(xué)校暴力等,這是需要我們作為父母觀察了解到厭學(xué)背后到底發(fā)生了什么,懷著好奇,溫和的去與孩子溝通,不要去情緒支配大腦去批評(píng)教育指責(zé)孩子,不管發(fā)生了什么,父母都要去抱持,去涵容,支持孩子讓他把內(nèi)在的恐懼,害怕,和無(wú)助感傾訴出來(lái)。
    同時(shí)也可以以關(guān)心孩子身體為前提領(lǐng)孩子去醫(yī)院檢查,看一看是不是有了心理困惑,讓專業(yè)的精神衛(wèi)生科醫(yī)生和心理治療師幫助孩子,確診一下孩子的內(nèi)心健康程度,是否有抑郁或焦慮?是需要藥物還是心理治療?這里需要與孩子建立穩(wěn)定安全的關(guān)系,才能讓孩子內(nèi)心的門(mén)打開(kāi),慢慢的表達(dá)出來(lái),一定要有耐心,也要堅(jiān)持,早干預(yù)早見(jiàn)效。世界與我愛(ài)著你,你們要用心愛(ài)著你們的孩子,加油^0^~!
    0評(píng)論 2023-03-26 10:10:01 回復(fù)
  • 賀海冰 向TA咨詢 打賞

    你好呀,給你一個(gè)360度的擁抱。


    上高一的孩子,不想去學(xué)校,整天呆在房子,不開(kāi)門(mén)不開(kāi)窗不開(kāi)燈,說(shuō)去學(xué)校就哭不愿意去,說(shuō)到了學(xué)校想打人,嫌吵。


    因?yàn)榻o的信息,所以很難有精準(zhǔn)的分析,我嘗試提供幾個(gè)可能的方向,供你參考。


    第一個(gè)方向,高一這才開(kāi)學(xué)了兩個(gè)月,這兩個(gè)月孩子發(fā)生了什么事情?


    可以去問(wèn)一問(wèn)老師,找孩子的老師了解情況。了解孩子在學(xué)校跟老師,跟同學(xué)的相處情況,上課的表現(xiàn),特別要了解跟同宿舍,同班同學(xué)的相處情況。


    注意,跟老師了解情況,一定要心平氣和,記住你只是找老師了解情況,不是去興師問(wèn)罪的。


    不管了解到什么情況,哪怕是說(shuō)你家孩子不好,不要發(fā)表意見(jiàn),平靜的說(shuō)謝謝,謝謝老師告訴你。


    這個(gè)時(shí)候, 你需要的是情緒穩(wěn)定,不把問(wèn)題擴(kuò)大,不要把你家孩子在學(xué)校的生存環(huán)境弄的更糟糕了。


    當(dāng)然,這也不是讓你息事寧人,而是說(shuō),不要只聽(tīng)片面之詞。


    回去之后,跟孩子聊一聊。如果你不知道怎么聊,建議自己先去找心理咨詢師聊一聊,看看就你了解到的情況,咨詢師如何看,跟孩子溝通怎么聊更容易讓他打開(kāi)心扉。


    第二個(gè)方向:你們的家庭氛圍如何?


    就青少年出現(xiàn)厭學(xué)的情況,咨詢師都需要了解家庭情況,比如,家庭情況,父母的婚姻情況,家人中有沒(méi)有什么讓他分心的。


    比如,近年來(lái),暑假的離婚人數(shù)都有些小攀升,有的父母是忍到孩子高考完離婚的。


    但在這之前,就會(huì)有些跡象。孩子是很敏感的,父母的感情不好,哪怕面對(duì)他假裝恩愛(ài),孩子還是能發(fā)現(xiàn)的。只是他們可能不說(shuō),都藏在自己心理。


    甚至?xí)榱思彝?,給自己搞定癥狀出來(lái),讓父母忙著關(guān)心照顧他,無(wú)暇去吵架鬧離婚之類的。這是孩子在犧牲自己守護(hù)自己的家。


    不知道你們的家庭,夫妻感情如何,如果夫妻感情不好,建議跟孩子聊一聊,說(shuō)明你們的情況,并且告訴他,這跟他沒(méi)關(guān)系,無(wú)論如何,他都是你們的孩子之類的。


    你也找家庭咨詢師聊一聊。能把孩子帶去最好,不能帶去也沒(méi)關(guān)系,但最好夫妻一起去。


    第三個(gè)方向:孩子沒(méi)有做好離家的準(zhǔn)備。


    孩子上了高中,很快就是高考,離家上大學(xué)。


    但有的孩子可能不放心,他還安排自己走了家就散了,或者父母不希望孩子走的遠(yuǎn)了,嚴(yán)重的依賴孩子,比如,一些夫妻關(guān)系不好的媽媽,可能會(huì)跟孩子相依為命,孩子就會(huì)害怕自己走了,媽媽怎么辦。


    類似的問(wèn)題,孩子會(huì)通過(guò)自己無(wú)法離開(kāi),來(lái)向父母表示認(rèn)同。還是跟家庭關(guān)系有關(guān)。


    建議找家庭咨詢師咨詢。


    第四個(gè)方向,可以想一想是什么觸動(dòng)了孩子的行為。


    孩子之前出現(xiàn)過(guò)類似的情況嗎?最近發(fā)生了什么可能導(dǎo)致這種情況發(fā)生的事情?孩子初中時(shí)發(fā)生過(guò)什么事情嗎?中考成績(jī)?nèi)绾危渌耸侨绾慰创⒆拥某煽?jī)?父母有沒(méi)有給孩子太大的壓力,比如,一定要考到什么學(xué)校,一定要考到什么名次等等的。


    因?yàn)閱?wèn)題的描述很簡(jiǎn)單,所以只能提供一些可能的方向供你參考。你可以仔細(xì)想一想。


    如果孩子不出來(lái),建議家長(zhǎng)先去找心理咨詢師聊一聊。


    我是經(jīng)常又佛又喪,偶爾積極上進(jìn)的心理咨詢師,世界和我愛(ài)著你。

    0評(píng)論 2023-03-26 10:10:01 回復(fù)
  • 費(fèi)詠梅 向TA咨詢 打賞

    0評(píng)論 2023-03-26 10:10:01 回復(fù)
  • 朱晨波 向TA咨詢 打賞

    親愛(ài)的樓主您好!從您的問(wèn)題上可以感受到您對(duì)孩子的行為感到很難過(guò),抱抱!
    高一的女孩不想去上學(xué),回家不開(kāi)門(mén)不開(kāi)窗,老是躲在自己的房間里,家長(zhǎng)肯定很揪心。她不愿意去上學(xué),也許是因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)習(xí)壓力大、受到了委屈或者與老師同學(xué)相處不和諧,然后她又不懂怎么去處理這些委屈,還有她又不敢與父母溝通,只能把自己關(guān)在屬于自己的房間去舔自己的傷口。這樣對(duì)她的人生發(fā)展是有一定傷害的。作為父母,先讓她感受家里的溫暖,讓她感受到就算全世界都拋棄她,在她身邊還有為她遮風(fēng)避雨的父母。父母用溫和的語(yǔ)氣與她溝通,如果她覺(jué)得與父母不好開(kāi)口的話,可以幫她尋找一位心理咨詢師,讓咨詢師幫她打開(kāi)心扉,然后對(duì)癥下藥。
    在大家的幫助下,相信女孩很快會(huì)陽(yáng)光起來(lái),早日回到校園的懷抱。加油!
    0評(píng)論 2023-03-26 10:10:01 回復(fù)
  • 金熙博 向TA咨詢 打賞

    題主,你好。我是六月來(lái)風(fēng)。高中生厭學(xué)是正?,F(xiàn)象,作為父母焦慮也是正常的。但是從你的表述中,你小孩所呈現(xiàn)的我們應(yīng)積極關(guān)注。

    0評(píng)論 2023-03-26 10:10:01 回復(fù)
  • 馮玥雅 向TA咨詢 打賞

    您好!我曾經(jīng)是一個(gè)高中孩子的家長(zhǎng),對(duì)孩子現(xiàn)在的狀態(tài)感到非常擔(dān)憂。我這些年一直在學(xué)習(xí)心理咨詢師,所以,我想根據(jù)我的經(jīng)歷和理解,幫您分析一下孩子的狀態(tài)。

    首先,要解決孩子當(dāng)前問(wèn)題的關(guān)鍵是,找到導(dǎo)致孩子現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)的最主要原因。

    第一,孩子當(dāng)前處于青春期,生理和心理都在發(fā)生很大的變化,他可能有些不適應(yīng)這些變化。比如第二性征和情感方面都有可能給他帶來(lái)困擾。

    第二,孩子上高一,是學(xué)業(yè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。孩子上學(xué)期間,每一次升學(xué)多多少少都會(huì)有適應(yīng)過(guò)程,有時(shí)比較明顯,家長(zhǎng)能看出來(lái),有時(shí)孩子自己消化了,我們看不出來(lái)的。孩子升學(xué)到高中,不僅學(xué)業(yè)重了,更重要的是即將面臨高考,在當(dāng)下的應(yīng)試制度下,許多孩子升入高中后都會(huì)壓力增大,不僅僅來(lái)自學(xué)校,家庭,還有自我的壓力。

    第三,孩子的情感生活。15歲的孩子已經(jīng)有了情感生活,他們對(duì)異性產(chǎn)生感情非常正常,如果處理不好,很容易出現(xiàn)抑郁等心理。

    根據(jù)以上因素,家長(zhǎng)要和孩子溝通交流,了解孩子的想法,找到主要原因,對(duì)癥處理,這樣有助于孩子釋放情緒,從而靜心思考自己的問(wèn)題。

    其次,找到問(wèn)題,就要尋求解決途徑。以下是我的思考和建議:

    我的孩子在上高一是的變化也很大,高一第一學(xué)期因?yàn)槁?tīng)到后排同學(xué)叫他“胖飛”(飛是他的名字),很煩惱,學(xué)習(xí)沒(méi)動(dòng)力。我那時(shí)比較忙也沒(méi)有過(guò)度關(guān)注,還給他說(shuō)身體健康就行,為此孩子好長(zhǎng)時(shí)間不理我。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他偷偷減肥,不僅節(jié)食,講究營(yíng)養(yǎng)搭配,而且暑假讓我給他辦了健身卡,去健身房健身,在家里也偷偷健身,一個(gè)學(xué)期減了二十多斤。后來(lái)的他陽(yáng)光進(jìn)取,還參加了校足球隊(duì),學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降,但是非常陽(yáng)光快樂(lè)。

    所以,我的建議是,家長(zhǎng)一定不能逼孩子去做他不愿意做的事,給孩子無(wú)論身體還是思想松綁,讓他自己去釋放情緒,或許能漸漸好起來(lái)。

    如果發(fā)現(xiàn)不能自己走出來(lái),可以咨詢專業(yè)心理咨詢,輔助孩子走出來(lái)。

    以上是我個(gè)人的一些建議,希望對(duì)您有所幫助!衷心希望孩子能早日走陰霾,遇見(jiàn)陽(yáng)光
    0評(píng)論 2023-03-26 10:10:01 回復(fù)
  • 張思思 向TA咨詢 打賞

    題主您好,

    可以感覺(jué)到你的焦急,青春期是個(gè)實(shí)為特殊的階段,這一階段的青少年,不愿意與家屬父母交流,甚至?xí)霈F(xiàn)反感叛逆的逆反情形,因此父母很難走進(jìn)這一時(shí)期青少年的內(nèi)心。我認(rèn)為關(guān)懷照顧與嘗試解讀內(nèi)心尤為重要。

    首先,要去思考為什么孩子不愿意去上學(xué),可以從兩方面來(lái)思考,一學(xué)校方面,孩子是否在學(xué)校生活不順,如遭到排擠,老師批評(píng),同學(xué)相處不融洽等問(wèn)題,二是孩子自身方面,孩子平時(shí)是否極反感學(xué)習(xí),是否熱衷于其他事情。以此來(lái)思考,孩子不愿去學(xué)校的根本原因,從中尋求辦法。

    第二,環(huán)境的變化使得孩子不愿去學(xué)校,學(xué)校中也是存在壓力的,成績(jī)的排名,老師的教誨,同學(xué)間的交際,其實(shí)是一個(gè)社交十分頻繁的環(huán)境,人在這樣的環(huán)境中會(huì)懷念曾經(jīng)舒適的環(huán)境,比如在家中可以自由自在,什么都不用面對(duì),以至于在想到要回到壓力環(huán)境中會(huì)產(chǎn)生不適狀態(tài)。父母要給予他無(wú)條件的支持,通過(guò)聊天,引導(dǎo)他去思考:我是誰(shuí)?我的角色有哪些?在這些角色里,我想成為什么樣的人?想成為這樣的人,要付出哪些?以提問(wèn)的方式,讓他自己思考并清楚自己的目標(biāo)和定位,重塑他的認(rèn)知,對(duì)自己和事務(wù)的看法。

    第三,青春期的孩子內(nèi)心就是一個(gè)矛盾體,這一時(shí)期的青少年往往不會(huì)在乎你話的對(duì)錯(cuò),而更在乎你有沒(méi)有認(rèn)為他的話是對(duì)的,把批評(píng)質(zhì)問(wèn)改為關(guān)心交流,一定要互相理解,想讓他聽(tīng)話的前提是自己有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)孩子的話,總是替孩子做決定,孩子就失去了自己做決定的能力,變成離開(kāi)家長(zhǎng)后,就什么都不敢去嘗試了,家長(zhǎng)適當(dāng)示弱,該閉嘴時(shí)閉嘴,讓他自己去體驗(yàn)自己的選擇和方法會(huì)帶來(lái)怎樣的結(jié)果。

    我曾經(jīng)也在這段時(shí)期有過(guò)極度反感去學(xué)校的情況,不愿面對(duì)學(xué)校中的壓力,也不愿與父母談出實(shí)情,內(nèi)心真的十分痛苦,很希望父母可以理解自己,但每次的”交流”
    都是以父母的強(qiáng)硬態(tài)度結(jié)尾,”你這樣不對(duì)”,”我說(shuō)的就是對(duì)的”,希望您可以與您的孩子盡早來(lái)一次真正的交流,在交流中互相尊重,互相成長(zhǎng)。

    0評(píng)論 2023-03-26 10:10:01 回復(fù)
  • 徐曉鳳 向TA咨詢 打賞

    0評(píng)論 2023-03-26 10:10:01 回復(fù)