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  • 19歲男生,我要不要“廣泛了解社會知識”? 4個回答

    我跟我媽大吵了一架。我媽讓我沒事去看新聞廣泛了解社會知識,要不然以后不會跟人相處,吃虧。為什么我不答應呢? 以某打人案為例,我得知以后心情陰郁了好幾天,每天被憤懣、恐懼、懷疑勒緊脖子,我想控制自己不想?yún)s適得其反?,F(xiàn)在打開相關軟件,那些熱搜(根本沒法屏蔽)——網(wǎng)暴、扶老人被訛、PUA、拐賣、歧視……隨隨便便那個都能心如刀割,然后幾天的好心情就都毀了。嚴重時我甚至懷疑這個世界是不是都不適合呆著了,并開始懷疑身邊的人是不是也是一個個都別有用心。雖然我也能冷靜下來告訴自己我想多了,但是我又總是反復思考這些有沒有可能發(fā)生,哪怕是小概率。我想逃避。我覺得了解社會知識還不如省點錢買相關書籍看看,知識密度大,不像網(wǎng)上的,十斤“資料”九斤廢話。 我媽說你這就是缺乏鍛煉,更要看。我說不行你給我找個心理醫(yī)生看看,提升效果快。她說不行,這像什么東西,你自己干什么人的?! 所幸,我控制住了自己的越來越硬的拳頭...

    匿名網(wǎng)友 2023-01-27 17:08:20

楊玥齡
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  • 蘇燦柯 向TA咨詢 打賞

    題主好!

    ? ? ? ?仔細看了你的問題描述,應該是和媽媽在社會知識的認知上產(chǎn)生了矛盾,甚至一定的語言沖突,造成題主目前的心理困惑。

    ? ? ? ?我想試著分析和建議如下:


    ? ? ? 【了解社會知識的方式】

    ? ? ? ?如題主所描述的“我媽讓我沒事去看新聞廣泛了解社會知識,要不然以后不會跟人相處,吃虧”的情況,應該說這的確是一種了解和認知社會的方式,但并不是全部的方式和途徑。

    ? ? ? ?這涉及到認知方式的不同。認知方式是指題主或你媽媽感知、記憶、思維、問題解決、決策以及信息加工的典型方式。

    ? ? ? ?研究認知方式和人格特征關系的心理學家,就根據(jù)個體和環(huán)境影響的程度提出過兩個對立的信息加工方式。


    ? ? ? 【兩種認知方式的不同】

    ? ? ? ?場依存者的認知類型的人,容易受到環(huán)境和他人等外部因素的影響傾向于從整體上認知事物,這更像你媽媽相信“看新聞廣泛了解社會知識”的認知方式。

    ? ? ? ?而場獨立者的認知類型的人,則很少受環(huán)境和他人等外部因素的影響,而是依靠自己所具有的知識框架,從整體場中分離出來,自己獨立分析問題。

    ? ? ? ?這正如你在看新聞打人案時,有自己的獨立分析和感受一樣。

    ? ? ? ?還比如對“相關書籍”與“網(wǎng)絡資料”的個人有一定價值的獨立分析判斷等。


    ? ? ?【全面培養(yǎng)自我認知的建議】

    ? ? ? ?基于題主與媽媽的矛盾沖突主要還是來源于認知方式,建議題主在目前認知方式基礎上,更全面地培養(yǎng)自我認知,從根本上解決問題。

    ? ? ? ?一是接受各種反饋。在和媽媽的生活中,開放性地接受來自媽媽的反饋。雖然這個反饋可能不準確或有偏見,但可以從不同的角度全面看待自己;

    ? ? ? ?二是寫下自己感恩的事情,正在努力的事情,記錄內(nèi)心的狀態(tài),這有助于增加快樂和滿足感,減少負面情緒的發(fā)生;

    ? ? ? ?三是做好一個聽眾,當你成為一個好聽眾的時候,你也更會善于傾聽自己內(nèi)心的聲音,成為你自己最好的朋友。?


    ? ? ? ?希望對你有點幫助。


    0評論 2023-03-26 09:50:31 回復
  • 禪心 向TA咨詢 打賞

    您好,題主

    通過你的描述,看來你的媽媽希望你去看一些新聞,看一些社會時事新聞,然后了解人性是具備的特點,其實我能理解你這樣的感受,可能你的媽媽希望你看一看這樣的實事,然后總結一些經(jīng)驗,避免被受到類似的傷害,所以會對你有這樣的一些希望你學習人性的想法。

    其實我們所面對的那些實事也有可能會發(fā)生在我們身邊,當然我并不是說一定會發(fā)生,只是說這種發(fā)生的概率也并不大,所以我們面對這些事情需要明白我們該做出怎樣的反應以及語言行為等等,具備怎樣的觀念和行動,才能平衡一些人性上的關系。

    個人認為:

    【1】人性的特點是壞的,好人是從后天習得而來的。
    所以你看到每一個人似乎都為了自己的利益,不管是親人還是伴侶,他們都會有自私的那一面,希望自己是不吃虧的,是占到便宜的,這也是正常的現(xiàn)象,因為每個人的人性特點都是權衡利弊或者是為自己考慮的,我們需要接納這樣的人性,當然也需要看到和保護好自己,避免自己受到傷害,在美女的相處之中,也是有真情和真誠所在的,我們真誠的對待別人,別人也會真誠的對待我們。

    【2】學會不被事情影響,學會管理自己的情緒。
    這種情況是我們要對自己有堅定的信念以及有我們內(nèi)心內(nèi)在的力量,可能你的母親希望你變得成熟一些,能夠看到人性是怎樣的,也希望你在這方面總結自己的經(jīng)驗和教訓,然后保護好自己,但其實我們看到這些行為首先要做到的是看到這些新聞,不要被它們所影響,看到自己內(nèi)在的負面情緒,區(qū)分自己的想法和感受,這些僅僅是自己的想法并沒有真實存在,所以學會管理自己的情緒,避免被事情所影響。

    【3】提升內(nèi)在的自信,培養(yǎng)獨立思考的能力。
    面對人性我們可能的想法都是不同的,因為每個人都會有每個人的想法,所以做出事情的反映一些行為都是不同的,自信、有力量感的人不容易受到別人的傷害,自信的人也會看到自己哪方面的缺失,然后提升自己哪方面的能力以及技能,學會獨立思考,也要學會獨立判斷,這也是我們在成長過程中需要做到的。

    【4】讀書或者其他方式也是了解社會的方式。
    例如你認為讀書也是可以的,其實確實是通過讀書以及其他例如影視劇、小說或者是和人相處、與有人際關系,這些都可以讓我們學習到人性方面的特點,也能讓我們總結和反思,所以你可以嘗試一下這些對內(nèi)在的我們都有幫助的方式,提升我們的學習的能力,學會獨立思考,學會做一個獨立的人,也需要學會了解人性,通過不同的方式了解人性的特點也是可以的。

    最后,學會覺察自己的感受與情緒,避免被情緒所影響,提升自信,提升獨立思考的能力,多交一些朋友也會看到這些對我們都是有一定的學習的能力的幫助的,也會看到人性的特點是多變或者想不到的一面。

    以上拙見希望對您有幫助
    0評論 2023-03-26 09:50:31 回復
  • 王清華 向TA咨詢 打賞

    你好呀,給你一個360度的擁抱。


    首先說,要不要"廣泛了解社會知識”,這個我認為是需要的。


    但什么時候去“廣泛了解社會知識”,這個不能一概而論,最好是循序漸進的,先有點關于社會,關于人性,關于人與人之間關系的合理的認知,再去“廣泛了解社會知識”,這樣不至于受到很大的沖擊。


    現(xiàn)在有很多的家長把孩子保護的很好,不讓孩子接觸社會的黑暗面,孩子看到的一切都是美好的,像是冒著粉紅色的泡泡。這樣的孩子長大成人進入社會,很容易被騙,很容易受挫,心理承受能力差。但社會不會慣著TA。


    有一句話很直觀:社會又不是你媽,不會慣著你。


    所以,在給孩子美好生活的同時,也要讓孩子知道這個世界其實是很從殘酷的。別人不會慣著你,別人還可能欺騙你,另外有的人可能是沒有人性的。


    但這些應該在什么時候讓孩子知道的,應該是從幼兒園就應該開始了。幼兒園就是孩子走進社會的開始,孩子就會開始跟老師和其他同學合作,TA就會知道,TA要遵守規(guī)則,不能自己想要什么就要什么,需要一定的妥協(xié)。


    到了小學又是另外一種景象,老師會管的更好,不會管他吃飯,犯了是要被批評的,同學可能會給TA起外號等等。


    這個過程中,孩子需要家長的指引,需要家長的帶領,需要家長的護航。


    當然,隨著年齡的增長,讀書,見識,孩子會慢慢形成自己的人生觀,價值觀,世界觀。但是到底能不能適應這個社會,可能還需要踩踩坑,吃吃虧,被磨平了棱角,然后可能情商高了,人也圓滑了。


    但這個世界并不美好,在陽光照不到的地方依然有很多黑暗的勾當在發(fā)生,否則要警察干嘛,要監(jiān)獄干嘛,要法律干嘛。


    你應該也是知道要了解社會知識,但在如何了解的方法上,跟媽媽的意見有分歧。


    書是要看的,看書可以讓我們更了解社會,了解人性,讓我們對這個社會有更多的了解,我建議你看看社會學,心理學,哲學,經(jīng)典的文學作品,簡單一點的,不用太深刻。然后多思考,讓自己能夠與這個社會自洽,無法自洽也沒關系,只需要知道,這個世界不完美,這不是我們的錯。這個世界依然有很多美好的地方,有很多善良的人。


    我建議你找心理咨詢師聊一聊。你現(xiàn)在19歲,大概高三或者剛上大學,現(xiàn)在的大學是有免費的心理咨詢服務的,去學校找找相關的人員問一問?;蛘咭部梢哉业缴鐣系囊恍┕娴淖稍兎?,比如有的地方衛(wèi)健委有心理服務熱線等等,提供免費的心理咨詢服務。


    這樣你不用媽媽為你付錢,你也可以不用讓她知道。這不是說謊,這只是選擇有些事情不跟媽媽分享。


    你是很有自制力的人,你能控制住自己的情緒,也能控制自己的拳頭,你可以幫助我到自己。


    我是經(jīng)常又佛又喪,偶爾積極上進的心理咨詢師,世界和我愛著你。

    0評論 2023-03-26 09:50:31 回復
  • 趙志宇 向TA咨詢 打賞

    好可愛的題主:


    ? ? ? ?為你控制住自己越來越硬的拳頭點贊,為你獨立思考的能力點贊,為你敢于質(zhì)疑權威的勇氣點贊,為你的善良和正義感點贊。題主的問題真的很有深度,其實是一個哲學命題,因為我們東方人的成長路線確實是格物致知齊家治國平天下這樣的,中國文人強調(diào)知行合一,卻也有“三歲小孩都知道,八十老翁做不到”的困惑,為什么知道卻做不到?這當中缺少了一種體驗。


    【讀萬卷書還要行萬里路】

    讀萬卷書,行萬里路這句人生格言相信題主并不陌生,知識是頭腦層面的東西,智慧卻是心靈層面的東西,與感受,感悟相關,媽媽擔心你會在人際交往方面吃虧,建議你多看社會新聞,這種想法是媽媽個人的人生經(jīng)驗,她看到了很多社會陰暗面的東西,下意識的希望你能夠通過看新聞獲得保護自己的能力,她這樣的想法是用普遍代替了特殊,新聞具備特殊性和突發(fā)性,你所看到的網(wǎng)絡上充斥的那些暴力、PUA、被拐、歧視,是普遍現(xiàn)象還是特殊現(xiàn)象呢?在你的身邊有沒有真的經(jīng)歷過這些特殊事情,或者天天都在上演這些特殊事情呢?現(xiàn)實的生活千變?nèi)f化,補充一些保護自己的知識沒有錯,但是如果過度保護了,是不是讓你與人交往的欲望就沒有了?


    說到這里,我想起來我們小時候都會讀到的一片寓言故事《小馬過河》小馬第一次馱著麥子去磨坊,要經(jīng)過一條小河,小松鼠和牛伯伯分別分享了他們各自的人生體驗:河水太深VS河水很淺,小馬左右為難,后來媽媽告訴它,你試一下不就知道了嗎?小馬在媽媽的鼓勵下蹚進了河水,才發(fā)現(xiàn)河水既沒有小松鼠說的那樣深,也沒有牛伯伯說的那樣淺。這就是它通過實踐獲得的個人體驗。河水就像這個社會,新聞就像各種小動物的體驗,我們既不能全信,也不能輕視,多參與社會實踐,就能夠慢慢的建立自己關于人際交往的原則和智慧了。


    題主說今年19歲,疫情三年,恐怕大多數(shù)的時間都是在家里呆著吧,其實在正常情況下,滿十八歲以后就可以參加社會實踐了,利用假期勤工儉學,接觸社會,參與社會建設,就是最好的鍛煉自己的機會。不過疫情也慢慢的結束了,整個社會的運轉(zhuǎn)都會慢慢正常起來的,相信滿腔熱血的題主一定愿意參與到經(jīng)濟復蘇的洪流中來,做一匹勇敢又有智慧的小馬,蹚過你的生命之河。


    【社會即人性】


    人是社會性動物,在社會生活中總是有一些規(guī)律可循的,那就是人性,而心理學恰巧是研究人心的科學,題主這么愛讀書,求知欲旺盛,又對踏入社會滿懷雀躍,所以不妨讀一些心理學方面的書籍,做一些理論上的準備吧。這里推薦你一個心理學課程,就是 平臺上的免費課程:三分鐘心理學,你可以每天花一點點碎片時間,來學習心理學知識。這個課程一共四百多集,我覺得涉及到了人際交往的方方面面,當你遇到人際交往方面的困惑的時候,不妨根據(jù)主題搜索一下,也可以像今天這樣,在平臺上積極提問,會有熱心而且專業(yè)的答主為你獻上回答的。


    我是陽光海豚張會麗,希望我的回答可以幫助到你,覺得有用,就請為我點贊吧。

    0評論 2023-03-26 09:50:31 回復