同學(xué)聚會(huì)上大家是否有這樣的感受,畢業(yè)多年之后再聚首,事業(yè)做得最大、最成功的往往不是當(dāng)年考得最好同學(xué),而是那些選對專業(yè)的同學(xué)們??梢?,高考之后的志愿填報(bào)真的很重要。
現(xiàn)在的高考,已經(jīng)不是孩子一個(gè)人的考試,而是全家人的戰(zhàn)斗。為了能在高考中考出好成績,孩子每天起早貪黑的忙學(xué)習(xí),一套一套的做習(xí)題,視力下降,眼鏡度數(shù)升高……
家長則做起了孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,拼盡全力的一心一意只為孩子。有的媽媽甚至辭去了工作,在學(xué)校附近租房陪讀,爸爸們則拼命加班,就為了貼補(bǔ)家用。
一家人辛辛苦苦的付出,只為了孩子高考能考出一個(gè)好分?jǐn)?shù),可是成績出來后,填報(bào)志愿時(shí),卻不知道該如何選擇。很多考生好不容易考上了大學(xué),以為等待他們的是一片光明的未來,殊不知大學(xué)畢業(yè)就面臨了失業(yè)的危機(jī)。
不是因?yàn)楹⒆硬慌?,也不是因?yàn)楦改覆簧闲模且驗(yàn)楫?dāng)初選錯(cuò)了志愿!今天,小編和大家一起來聊一聊高考填報(bào)志愿的那些事兒,千萬別讓孩子的前途毀在了志愿上。
高分一定等于好前途嗎?
大多數(shù)學(xué)生和家長都有一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)為:只要拿高分就能擁有好前途!這其實(shí)是大眾的一種誤解,據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,90%的高考考生沒有選對自己的專業(yè),從而影響了自己一生的命運(yùn)。
琳琳就是這樣的例子,想起10年前的高考,琳琳記憶猶新。琳琳的成績一直是班里名列前茅的尖子生,高考也很順利的過了一本線。眼看著就要填報(bào)志愿了,琳琳和家人的心里沒有一點(diǎn)頭緒。
于是,到了填報(bào)志愿的時(shí)候,琳琳思來想去報(bào)了某一本大學(xué)的金融系,最后也很順利的錄取了。大學(xué)4年很快過去,到了找工作的時(shí)候,琳琳才發(fā)現(xiàn)工作實(shí)踐和書本理論完全是兩碼事,工作四處碰壁。工作幾年后,身邊的朋友都升職加薪,她依舊還是個(gè)小職員。
熱門專業(yè)一定好嗎?
家長都希望自己的孩子能考上名牌大學(xué),所以在高考填報(bào)志愿的時(shí)候往往只是看學(xué)校的名氣夠不夠大,選專業(yè)的時(shí)候也是什么專業(yè)熱門就選什么??墒?,熱門專業(yè)就一定好嗎?
在所謂熱門專業(yè)的影響下,小馬高考志愿選擇填報(bào)了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),憧憬著在互聯(lián)網(wǎng)的大背景下,這應(yīng)該是個(gè)很好就業(yè)的選擇。熱門專業(yè)報(bào)考的人數(shù)自然也是大熱的,招生計(jì)劃也會(huì)比其他專業(yè)的多。
這種熱門專業(yè)開設(shè)四五年后,也給畢業(yè)生造成了就業(yè)壓力――供過于求,就業(yè)撞車。小馬也趕上了這樣的就業(yè)熱,就業(yè)競爭力很大,想進(jìn)大公司難上加難,這讓小馬的就業(yè)之路走得很不順暢。
你對孩子有職業(yè)規(guī)劃意識嗎?
在高考志愿的填報(bào)時(shí),無論你是考取了高分想進(jìn)名校還是想填報(bào)所謂的熱門專業(yè),歸根到底,還是要從的實(shí)際情況出發(fā),提前做好職業(yè)規(guī)劃。由此可見,從小加強(qiáng)對孩子職業(yè)規(guī)劃意識的培養(yǎng)是很重要的。
生活中,我們也常聽身邊的孩子說著有些雷同的理想:我長大后要當(dāng)一名醫(yī)生,我長大后想當(dāng)科學(xué)家,我長大后想當(dāng)老師……這些看似是理想,但更多的只是孩子們受大人影響喊的一個(gè)口號,而不是他們內(nèi)心真正的企盼。
其實(shí),這對孩子將來的職業(yè)選擇和發(fā)展來說,是一件非常不利的事情。作為家長,真正關(guān)心的不應(yīng)該只是孩子的考試成績,孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)也不該僅僅只是為了考大學(xué)或者一紙文憑,而是為了今后有一個(gè)自己喜歡的、讓自己感覺驕傲的工作。
在家庭教育里,建議家長應(yīng)觀察并識別孩子的興趣優(yōu)勢,及早為孩子做生涯規(guī)劃,引導(dǎo)孩子樹立職業(yè)意識,這將會(huì)對他們的成長發(fā)展十分有好處,比如在選擇高考志愿、找工作時(shí)就有了明確的目標(biāo)。
高考成績公布以后,志愿的選擇會(huì)成為人生的第二次高考。了解孩子最適合的發(fā)展領(lǐng)域,有針對性的填報(bào)志愿,這才能為孩子創(chuàng)建一個(gè)更好的未來!
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