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親愛的家長朋友們，當(dāng)您選擇點擊進入到這篇文字中來時，是否也正面臨著自己孩子撒謊的行為？

作為家長，我非常理解您此時的心情，其實也不難看出，這份心情折射出了您對孩子的關(guān)心與愛護。

那么，讓我們也借著孩子這個撒謊行為的契機，再一次地把我們作為父母心底里那份對孩子的深切掛念和關(guān)愛向他們直接地表達出去吧！

由于每一個孩子撒謊行為的前因后果不同，所以，在這里，我只能本著從介紹一個撒謊背后的普遍心理原理入手，讓每一位正處在這個境況下的父母對此有一個大致層面上的了解，然后您可以把這份理解融化進您和孩子獨有的那份關(guān)系中去。

好的，接下來，咱們一起進入到今天的主題中來。

如果我們希望找到一個問題的解決答案，那么，我們首先就必須接近這個問題，而且，還需要以開放的心態(tài)接近這個問題，這樣，我們獲取的關(guān)于這個問題的信息才會越多，了解得越詳細，理解得就越深刻，我們看到解決問題的方法就有可能越多。

畢竟，答案總是藏在問題當(dāng)中。

如果父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子說謊了，此時此刻這意味著孩子已經(jīng)不敢在父母面前誠實地表達自己內(nèi)心真實的需求了，只能選擇撒謊這種所謂更加安全的迂回方式使自己的需求在父母那里得到滿足。

但是，父母們別慌，這是可以反轉(zhuǎn)回來的。

首先，從你們的引領(lǐng)做起，別馬上揭穿與指責(zé)孩子的撒謊行為。

為什么呢？

因為不僅是孩子，成人有時也會無奈地使用撒謊這個方法，使自己的需求在人際關(guān)系中得到滿足。

選擇撒謊，是因為他們不想影響或破壞這份現(xiàn)存完好的人際關(guān)系，同時還能保證自己的需求得以滿足。

我們先理解到這些心理層面的顧慮，不加評判地把孩子撒謊背后的心理負擔(dān)替他們以被重視和尊重的方式講出來，這本身已經(jīng)降低或消除了孩子的害怕與羞恥感，以身示范地把孩子引領(lǐng)回那個單純的需求層面。

其次，找到孩子撒謊背后的真實需求之后，如果父母發(fā)現(xiàn)，一旦滿足了孩子的需求，會對孩子的成長從長遠發(fā)展角度不利的話，那么家長要語重心長地告訴孩子為什么我們不能馬上去滿足這個需求。

這也正是孩子學(xué)習(xí)（去除撒謊行為）的最佳時機。如果孩子太小，認知的能力還在發(fā)展當(dāng)中，沒關(guān)系，用孩子在以往生活中可以聽得懂的語言告訴他。需要注意的是，父母的教育行為有時也需要不斷的重復(fù)才能發(fā)揮出效果。

最后，以身示范的教育方式是最有說服力的，也是最有效的。如果孩子在撒謊后，家長以尊重的方式對待孩子的這個行為，將會自然地獲得孩子對家長的信任，同時也會建立雙方的親密感，撒謊的行為在信任的基礎(chǔ)上沒有理由繼續(xù)存在。

撒謊是個人（不管是成人還是孩子）控制自己的需求在人際關(guān)系中得到滿足的一種互動模式。

因為撒謊者堅信，如果自己不通過撒謊這種方式來滿足個人的需求，這份人際關(guān)系將會瓦解，所以出于對自己和關(guān)系的保護才會這樣做。因此，理解孩子為什么會對父母撒謊背后的心理原理后，撒謊的這個防御機制也就不需要存在了。

即使自己的需求在此刻的人際關(guān)系中不能得到即時的滿足，它也是會被給予足夠的重視與尊重的。

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