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青春期的孩子通常渴望遠離家門。這可能因為孩子對自己的家庭環(huán)境從來沒有滿意過，他渴望得到首次打破家庭枷鎖的機會。他不想再接受家庭的支持，盡管這樣對自己和對父母都是最有利的。如果沒有家庭的支持，一旦兒童出現(xiàn)什么差錯，他會認為是缺乏父母的幫助才導致了失敗。

留在家里的孩子也有同樣的離家傾向，只是程度要小一些，他們會想方設(shè)法在外面過夜。當然，在夜里出去找樂子要比靜靜待在家里更有誘惑力。但這種行為無形中在表達兒童對家庭的控訴，表明兒童在家里感覺到不自由，他們總是受到看管和監(jiān)管，沒有自我表達和發(fā)現(xiàn)錯誤的機會。青春期是開始這些反抗行為的危險階段。

在青春期，不少孩子強烈感覺到自己受到的關(guān)注突然沒有以前多了。因為他們以前在學校里是好學生，得到了教師的高度贊賞，而在他們突然到了一個新學校、新的社會環(huán)境或新的工作崗位后，情況會有所不同。我們知道，學校里最好的學生往往到了青春期就不再是最好的了。他們似乎發(fā)生了變化，但實際上他們并沒有變，只是新環(huán)境要比舊環(huán)境更能讓他們的性格特征顯現(xiàn)。

預防青春期問題的最好辦法就是培養(yǎng)友誼。孩子們應該與別人成為好朋友、好伙伴。這里的別人不僅包括家人，還包括家庭外的人。家庭應該是一個整體，家人應該彼此信任。兒童也應該相信他的父母和教師。事實上，只有被兒童信任的家長和教師才能繼續(xù)對青春期的兒童進行引導，這類家長和教師一直以來都是兒童的伙伴，能夠理解兒童內(nèi)心的想法。其他不理解孩子的家長或者教師會立即被青春期的孩子拒之門外，孩子不會向他們透漏任何秘密，而且會將他們視為完全的局外人甚至敵人。

一些青春期的女孩開始表現(xiàn)出對女性角色的厭惡，她們會模仿男孩的行為舉止。毫無疑問，模仿青春期男孩的惡習相當容易，例如抽煙、喝酒和加入幫派，這些要比努力工作輕松多了。這些女孩還誤認為，如果她們不學男孩的這些行為，男孩們就不會對她們產(chǎn)生興趣。青春期的女孩會出現(xiàn)這種男性欽羨的表現(xiàn)，這些出現(xiàn)問題的女孩從童年早期開始就不喜歡自己的女性角色。只不過她一直將這種不喜歡隱藏起來，直到青春期才明顯表露出來。可見觀察青春期女孩的行為非常重要，只有這樣，我們才能知道她們?nèi)绾慰创约簩淼男詣e角色。

青春期的男孩喜歡扮演非常睿智、勇敢和自信的男性角色。但有些男孩害怕面對自己的問題，不相信自己能夠成為不折不扣的真正男人。如果以前他們接受的男性角色教育有任何缺陷，這個時候就會顯露無疑。他們會讓自己表現(xiàn)得很柔弱，他們喜歡像女孩一樣行事，他們甚至模仿女孩的惡習，例如賣弄風情、搔首弄姿。

與男孩的這種極端女性化相比，我們同樣發(fā)現(xiàn)有些男孩過于追求男性化特征，這會使男孩出現(xiàn)極端的惡行。他們會酗酒和縱欲，為了顯示自己的男子氣概，他們甚至開始犯罪。那些想顯示自己很厲害、想成為領(lǐng)導者和想在同伴中引起轟動的男孩容易出現(xiàn)以上惡行。

盡管這種類型的男孩看起來膽大妄為、野心勃勃，但實際上他們內(nèi)心膽小懦弱。如果我們對他們的生涯歷程進行研究，我們會發(fā)現(xiàn)他們總想過輕松的生活，總想尋找輕松獲得成功的捷徑。這些人精力充沛但是沒有足夠的勇氣和信心，這正是犯罪潛質(zhì)的最佳組合。

有些青春期的孩子開始第一次打他們的父母。如果我們沒有探究他們行為所隱藏的一致性，我們會以為孩子突然發(fā)生了改變。但如果我們細細研究以前發(fā)生的事情，我們會意識到個體的性格其實相當一致，只是現(xiàn)在他有了更多的能力和實施行動的機會。

我們需要考慮的另一點是，青春期的孩子都覺得自己面臨考驗，他必須證明自己不再是個孩子。這當然是一種危險的感覺，因為每當我們認為自己必須證明某些事情時，我們往往用力過猛。這些想要證明自己的孩子同樣如此。

這實際上是青春期最突出的癥狀。解決方法就是向這些年輕人解釋：他不必證明自己不再是個孩子，沒有人需要他們的證明。將這一點告知他們，他們也許可以避免做出以上的脫軌行為。

有些女孩傾向于夸大自己與男性之間的關(guān)系，也就是俗稱的“犯花癡”。這類女孩總是與母親抗爭，總是覺得自己受到了壓制（也有可能她們真的受到了壓制）。為了激怒她的母親，她會和她遇到的任何男性搭上關(guān)系。如果她的母親發(fā)現(xiàn)后表現(xiàn)非常痛苦，她會相當開心。不少女孩因為和父母吵架，或者家里管教太嚴厲而離家出走后，會與男人發(fā)生第一次性關(guān)系。

諷刺的是，父母為了讓女兒變成好女孩而對她進行嚴厲管制，結(jié)果因為父母缺乏洞察力，她反而變壞了。但錯不在女孩，而在她的父母，因為他們沒有恰當?shù)貛椭楸仨毭鎸Φ那榫匙龊脺蕚?。他們在青春期前對女孩過度保護，沒有協(xié)助女孩發(fā)展出必要的判斷力和自立能力以抵擋青春期所遇到的誘惑。

有些女孩的問題并沒有在青春期出現(xiàn)，而是在青春期之后或者在婚姻中出現(xiàn)，但原理是一樣的。只是這些女孩足夠幸運，沒有在青春期遇到糟糕的情境。但對于沒做好準備的女孩來說，糟糕的情況遲早會出現(xiàn)，所以我們有必要為此做好準備。

我們可以引用一個案例來具體說明女孩在青春期出現(xiàn)的問題。案例中的女孩15歲，來自一個非常貧困的家庭。不幸的是，她有一位總是得病的哥哥，母親不得不全心全意照顧他。女孩在很早的時候就注意到她得到的關(guān)注與哥哥不一樣。更加復雜的是她一出生爸爸就病了，媽媽既要照顧爸爸，還要照顧哥哥。爸爸和哥哥給女孩做了雙重示范：什么是被照顧和得到關(guān)注。得到別人的照顧和欣賞成了女孩熱切的渴望。

她在家庭的小圈子里找不到這種欣賞，尤其是她的妹妹很快降生于這個家庭，將她僅有的一點點關(guān)注也剝奪走。就像命中注定一樣，她妹妹出生時，父親病愈了，因而妹妹比她自己在嬰兒時期得到的關(guān)注要多。孩子對這些事情很敏感，對這一切了然于心。

女孩在學校很努力地學習，以此彌補沒有在家里得到的關(guān)注。她努力使自己成為班上最好的學生。因為她表現(xiàn)如此優(yōu)秀，有人提議她繼續(xù)學習升入高中。但當她進入高中時，情況發(fā)生了變化。她的學習不是很好，原因是新的教師不了解她，也不賞識她。就她而言，她最渴望的就是別人欣賞自己，但現(xiàn)在她不但在家里沒人欣賞，在學校也是如此。那么，她必須在別的地方獲得別人的欣賞，因而她在外面找了一個可以欣賞自己的男人，并和他同居了兩周。很快，男人便厭倦了她。

我們可以料想會發(fā)生些什么，她會意識到原來這不是自己想要的欣賞。同時，她的家人心急如焚，開始到處找她。某天他們收到了她的來信：“我服毒了。不要擔心—我很快樂?！痹谧非罂鞓泛唾p識的夢想破滅后，很明顯，自殺是她的下一個想法。盡管如此，她并沒有實施自殺，她只是用自殺來嚇唬父母，想借此獲得父母的原諒。她繼續(xù)在街上晃蕩，直到她的母親發(fā)現(xiàn)并將她帶回家。

如果女孩像我們一樣，知道她的整個人生都是為了努力得到賞識而活著，那么所有的一切就不會發(fā)生了。而且，如果高中的教師知道女孩學習一直很好，她所需要的只是一定程度的贊賞，那么這悲劇同樣不會發(fā)生。在這一連串的情況中，只要在任何一點上女孩能得到恰當?shù)膶Υ疾恢劣诒罎?。這就引出了性教育的問題。

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