就如我們視野范圍內(nèi)所呈現(xiàn)的物象我們也不能完全看到一樣,很多生活中熟悉的事情,也經(jīng)常的讓我們摸不著頭腦,這些事情或許簡單或許困難,但是它應(yīng)該是戳中了你的思維盲點,做一個趣味測試,推理一下什么事情常常讓你摸不著頭腦。
測試開始:
1、你是一個善于思考的人么?
是的→3
不是→4
一般→2
2、你介意你的伴侶和其他異性說說笑笑嗎?
介意→4
不介意→5
還好→3
3、你覺得小區(qū)的圍欄應(yīng)該放鐵絲網(wǎng)嗎?
應(yīng)該→6
不應(yīng)該→5
隨意→4
4、你覺得你應(yīng)該以什么樣的心態(tài)面對你喜歡的人?
愉悅→6
認真→7
輕松→5
5、你平時你會跟好朋友勾肩搭背嗎?
會→8
不會→9
偶爾→7
6、你是一個經(jīng)常點外賣的人嗎?
是的→7
不是→8
偶爾→10
7、你是獨自生活還是跟家人一起生活?
獨自→8
家人→10
都不是→9
8、你喜歡下雨天嗎?
喜歡→10
不喜歡→B
一般→9
9、如果草不是綠色的,你希望它是什么顏色?
透明→10
灰→B
青→D
10、你平時會糾結(jié)穿什么衣服嗎?
會→C
不會→A
有時會→B
答案在下面哦
A、伴侶的想法
伴侶的想法經(jīng)常讓你摸不著頭腦,你覺得伴侶有很多的地方都出乎你的意料。相處一段時間之后你會說原來你是這樣的,我了解了。再過一段時間之后又會有新的不同的想法,你原來不是這樣的呀。這可能是因為你雖然了解伴侶但是不了解伴侶的變化趨勢,因此有這樣的盲點。
B、教科書本表達方式
課本的表達方式時常讓你摸不著頭腦,你最深刻的感受就是,如果認真上課的話,知識都是可以理解的,但是在課本上,為什么要用如此書面不通俗易懂的語言表達呢。你對書本文字所傳達出來的正式感十分的困惑,書本不應(yīng)該能學(xué)習(xí)到就可以了嗎。
C、自己的變化
一個人最難做到的事情之一就是認識他自己,你在熟悉的環(huán)境中清楚自己想要什么,但是一旦接觸了新的事物,你會發(fā)現(xiàn)自己對自己的認識就完全的奔潰了。你或許會厭惡,或許是喜歡,都是超出你認識之外的本能反應(yīng)?;氐绞煜さ沫h(huán)境中,你發(fā)現(xiàn)熟悉的環(huán)境也變得不那么熟悉了。
D、生命
生命牽扯的方方面面讓你著迷,又讓你摸不著頭腦。最接近生活是各種天然的蔬菜水果,標識著有利于人體的吸收,里面有怎么樣的營養(yǎng)元素。但是你的疑問是,為什么偏偏是這個東西可以吸收,給你一個原因你能繼續(xù)問下去,你無窮無盡的格式化的追問,讓你不得不告訴自己,雖然不知道,但是沒有關(guān)系。
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