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抑郁癥的因素與表現(xiàn)" >

現(xiàn)在很多兒童和青少年都患有抑郁癥，值得引起家長的注意，那誘發(fā)兒童及青少年抑郁癥的因素有哪些?他們又有哪些特殊表現(xiàn)值得家長的注意呢?來看看下面的內容。

1、兒童抑郁癥

主要見于小學生，年齡范圍在7-12歲之間。誘發(fā)因素有：在學校受到某些小挫折和委屈，聽見父母吵架，有的女生發(fā)病在月經初潮階段。

特殊表現(xiàn)：

(1)情緒悲傷。變得經?？奁a生一些奇怪的念頭，如媽媽不要我了，老師不喜歡我了，沒選上班干部，沒得到小紅花，我以前做過某某錯事等，有時會突然說出活著有什么意思，死了算了這種不著邊際、令人費解的話來。

(2)行為退縮。較長時間不去上學，對學校有種說不清理由的回避。無論家長如何做工作，孩子就是舉步維艱。有的孩子也為耽誤了課程著急，答應明天一定去上學，但到時還是不能去。

(3)抑郁軀體化。孩子變得體弱多病，經常訴說頭痛、胸悶、腹痛，不愿進食等，做檢查沒發(fā)現(xiàn)什么問題，按軀體疾病治療或吃些補養(yǎng)品也不管用。

2、少年抑郁癥

見于初中學生，年齡范圍在12-16歲之間。誘發(fā)因素有：自尊心受挫，家庭教育方式不良，父母離異，癡迷上網等。

特殊表現(xiàn)：

(1)過分自責。當一兩次考試成績下降，別人超過自己時，就持續(xù)郁郁寡歡，腦子鉆進自己很差，以后周圍的人會瞧不起我的牛角尖中，任憑家人如何勸說，始終不能從痛苦中擺脫出來。

(2)情緒偏激。經常發(fā)脾氣，見什么都煩。吃喝拉撒睡等生活節(jié)奏變得緩慢和雜亂無章，無論家長指出的對否，總是以對抗的姿態(tài)加以反駁。

(3)心理閉鎖。變得孤僻，無言無語，一回到家就把自己關在屋子里，不與家人談話交流，其內心想些什么，為何這樣，說也說不清楚。

(4)節(jié)食減肥。開始注意自己的身體，原本體重正常卻偏要減肥，每天三餐小心謹慎，斤斤計較，當減得面黃肌瘦、無法學習時也不思悔改，抑郁與厭食形成惡性循環(huán)。

3、青年抑郁癥

見于高中生和大學生年齡范圍在17-23歲之間，高中生抑郁癥的誘發(fā)因素有：高度緊張的學習氛圍，睡眠不足，單調枯燥的生活方式等。

特殊表現(xiàn)：

(1)學習障礙。記憶力下降，反應遲鈍，注意力不集中，腦子老走神，有時一片空白。平時會的知識，有時覺得什么都不會了，大考成績比平時測驗差得多，隨著情緒越來越悲觀，學習成績滑落越大。

(2)過分猜疑。腦子里經常想著同學在模仿自己，背地里在議論或謾罵自己，他們的舉動是在向自己挑釁等。認為自己的眼神不正常，不敢抬頭見人，說話低聲下氣，甚至認為自己或家人被監(jiān)控。

(3)軀體感覺異常。把正常的生理狀態(tài)當成病態(tài)，每天大部分精力用在想病的嚴重性上。如反復說自己鼻子呼吸有聲音，嗓子里有東西，肚子老是跳，腳脖子凸出一塊。到醫(yī)院反復檢查，無論醫(yī)生如何解釋，他們堅持己見，含淚不停訴說這些痛苦。

大學生抑郁癥的主要誘發(fā)因素有：大學環(huán)境不適應，人際關系矛盾，家庭貧困、失戀等。

特殊表現(xiàn)：

(1)精神委靡。到大學后感到與想象的不一致，認為所學的東西將來也沒什么用。一個人整天沉默不語，獨來獨往，集體活動不沾邊，經常回宿舍躺在床上似睡非睡。害怕考試不過關，出現(xiàn)一門或幾門課程不及格。

(2)休學退學。休退學理由反常，說不清楚為什么，反正不想上學了。

(3)自殺行為。大學生抑郁癥自殺率較高，事先難以被發(fā)現(xiàn)。自殺方式以跳樓居多，其次是服安眠藥、割腕。自殺不成功者經救助后仍有反復自殺意念或行為。

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