一場突如其來的疫情,讓很多人都沒有辦法工作,上學(xué)等。因為疫情學(xué)生們也是過了一個有史以來最長的假期,疫情期間的他們在家就是打游戲,耍手機,看電視,玩的是不亦樂乎,上網(wǎng)課,寫作業(yè)一點也不讓家長們省心,很多家長都快被這些孩子給逼瘋了,就在近期全國各地學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)開學(xué)了,有很多學(xué)生期待開學(xué)是因為這個假期太長了,但有的學(xué)生就會 出現(xiàn)失落的心理,因為假期幾乎忘記學(xué)習(xí)狀態(tài),那么學(xué)生開學(xué)了,開學(xué)前的心理調(diào)適你做了嗎?孩子出現(xiàn)心理落差你有關(guān)注到嗎?一定要幫助孩子及時調(diào)整狀態(tài),否則會出現(xiàn)大問題哦。
開學(xué)前的心理調(diào)適一定要做!
調(diào)整好自己的情緒:
在放松的假期生活與緊張的學(xué)習(xí)生活之間,學(xué)生心理上會形成較大落差。同學(xué)們可以在開學(xué)前幾天,對在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活進行回顧,讓自己松弛的情緒逐漸適應(yīng)新學(xué)期。家長要多陪陪孩子,逐步減少游戲時間;或陪著孩子一起買文具,逛書店,做一些入學(xué)前的準備,讓孩子提前感受開學(xué)氛圍,可讓孩子從心理上安靜下來,做好開學(xué)前的情緒調(diào)適。
安排好作息時間:
假期當中,一些同學(xué)大玩特玩,打游戲,看電視,晚上熬夜白天賴床,生活沒有規(guī)律?;謴?fù)到開學(xué)時的作息時間,是學(xué)生和家長要完成的首要任務(wù)。家長要掌握尺度,每天逐漸減少孩子看電視、玩游戲的時間和次數(shù),同時逐步增加孩子學(xué)習(xí)的時間,按照上學(xué)時的作息時間,按時起床,按時休息,做好生物鐘的調(diào)試,用循序漸進的方法協(xié)助他們找到學(xué)生的角色。比如調(diào)節(jié)生物鐘,若一下子改不過來,家長就可以和孩子商量,用一周適應(yīng)期,每天提前10分鐘起床,逐步恢復(fù)到以往上學(xué)作息。
制定好學(xué)習(xí)計劃:
面對開學(xué)后有序、嚴格的校園生活,有的學(xué)生會產(chǎn)生盲目心理。他們不知道在新學(xué)期中自己將面臨怎樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)困難、學(xué)習(xí)目標?在稀里糊涂中開學(xué),在渾渾噩噩中度日,在莫名其妙中結(jié)束。為了避免這種被動學(xué)習(xí)狀態(tài)的出現(xiàn),制定一份詳細而可行的學(xué)期計劃非常重要。開學(xué)前,我們可以做一個簡單的學(xué)習(xí)計劃,將開學(xué)初學(xué)習(xí)的內(nèi)容時間做一個循序漸進的安排,逐步增加學(xué)習(xí)的強度,以免突然從輕松狀態(tài)進入到緊張狀態(tài)導(dǎo)致適應(yīng)不了。
家長、老師要給予積極引導(dǎo),幫助孩子主動適應(yīng)學(xué)校生活:
快開學(xué)了,很多家長和老師會給學(xué)生定硬性學(xué)習(xí)目標,這樣往往使學(xué)生有較大心理壓力,對學(xué)校生活產(chǎn)生恐懼。家長和老師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生認識心理規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律,結(jié)合實際情況進行學(xué)習(xí)定位,將目標定在能力范圍之內(nèi),已增加成功的機會。對于孩子的“開學(xué)焦慮”,家長千萬不要著急,不要生硬地責備孩子,也不要把學(xué)習(xí)的壓力掛在嘴邊,盡量減少孩子的緊張感,給孩子創(chuàng)造一個輕松愉悅的環(huán)境,和孩子聊聊同學(xué)和學(xué)校里有趣兒的事,勾起他們對友情和學(xué)校的向往,這樣他們就能比較快地回到角色當中。”總之,引導(dǎo)學(xué)生逐步適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活要堅持循序漸進的原則,由易到難、由簡到繁,使學(xué)生逐步適應(yīng),盡快從自由、輕松的假期生活回到緊張、有序、充實的學(xué)習(xí)生活上來。
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