咨詢師 朱建慧
性別 女
年齡 65后
所在地區(qū) 河北省 石家莊市 裕華區(qū)
專業(yè)資質(zhì) 國家二級(jí)心理咨詢師
我擅長解決抑郁焦慮問題,婚戀親密關(guān)系、親子關(guān)系問題、以及成長性問題處理。解決學(xué)生學(xué)習(xí)障礙,有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性積極性。
表現(xiàn)形式如:抑郁焦慮情緒、夫妻不和、外遇;職場關(guān)系緊張;孩子行為拖延、多動(dòng)、學(xué)習(xí)不專注,早戀、網(wǎng)癮、叛逆、入學(xué)困難、無法適應(yīng)學(xué)校生活;以及成長性的問題
根據(jù)我多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),初次尋求幫助的來訪者,不知道怎么開始,不知道什么人合適自己。對(duì)此,我做個(gè)簡單的說明,以便在您找到我的時(shí)候,有所準(zhǔn)備,節(jié)省您的時(shí)間、精力和財(cái)力,更快的投入咨詢。
如果你看到我的介紹,想跟我溝通,可以來電交流一刻鐘左右,介紹一下困擾你的問題和咨詢目標(biāo),了解一下我的專業(yè)方向,通過溝通體驗(yàn)一下我的風(fēng)格,相信這時(shí)你心里就有了判斷。這是初步的評(píng)估。你愿意跟我一起探討你的故事,那就進(jìn)入正式咨詢階段。
如果你的心理困擾比較淺層,有一個(gè)事件觸發(fā),有具體咨詢目標(biāo),可以預(yù)約單次咨詢。
如果困擾你的問題,持續(xù)時(shí)間很長、影響面廣。您遇到現(xiàn)實(shí)困難的同時(shí),感覺這些困難似曾相識(shí),與早年的生活經(jīng)歷有關(guān)聯(lián),那首選探索自我為目的的咨詢,這將是中長程心理咨詢。當(dāng)你決定做咨詢的時(shí)候,全情全心投入,專注咨詢過程,會(huì)收到良好的效果。
有人遇到婚姻關(guān)系困難,不知道選擇自我探索,還是雙方共同參與的咨詢,那要看你愿意以什么目標(biāo)為主,也要看對(duì)方的態(tài)度。如果伴侶雙方同意一起參與,可以預(yù)約以處理夫妻關(guān)系為核心議題的咨詢。如果你希望處理夫妻關(guān)系,而對(duì)方跟你的想法大相徑庭,也不準(zhǔn)備在心理咨詢方面合作,那就選擇自我探索吧。相信經(jīng)過跟咨詢師的關(guān)系體驗(yàn),你會(huì)對(duì)自己的生活更有掌控感,那時(shí)候如果對(duì)方愿意跟你合作,再預(yù)約夫妻關(guān)系咨詢。
目前,有很多家長面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、交友、就業(yè)等方面問題感覺很無力,希望咨詢師幫助孩子。這種情況下,家長先來咨詢比較合適。因?yàn)椴粷M十八歲的孩子,受家長影響蠻大,家長的所思所感所做,直接影響孩子的行為。家長的心態(tài)和行為改變事半功倍。很多時(shí)候,對(duì)家長做了工作后,孩子的行為問題就得以解決。當(dāng)然有的情況下,孩子的問題和家長的情緒需要同步處理。到底采取那種方式,同樣的跟咨詢師致電交流,尋求適合的個(gè)性化的輔導(dǎo)方式。
任何心理問題的出現(xiàn),都跟情緒相關(guān)。在沒有正式咨詢前的致電交流過程中,不方便處理特別強(qiáng)烈的情緒。一是因?yàn)殡娫捊涣鞯哪康氖呛唵瘟私饫_您的問題和咨詢目標(biāo),同時(shí)需要了解跟你溝通的咨詢師咨詢風(fēng)格,思考是否匹配的問題等,二是因?yàn)樽稍冴P(guān)系沒有建立期間,無法真正開始工作。三是因?yàn)闀r(shí)間短。那情緒打開、紓解、處理到安放需要一個(gè)過程。而情緒是有能量的,其背后有特殊的價(jià)值,深層的意義,要尊重其價(jià)值。所以在初次來電期間,不要對(duì)情緒處理抱有太高期待。
接下來介紹一下我專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷、體驗(yàn)、督導(dǎo)以及從業(yè)情況,以便您多些了解。
福建大學(xué)應(yīng)用心理本科畢業(yè),學(xué)士學(xué)位
從2007年2月拿到國家二級(jí)心理咨詢師證書以來, 在理論學(xué)習(xí)方面,我經(jīng)歷了多種理論培訓(xùn),精神心理學(xué)初中高級(jí)培訓(xùn),沙盤游戲治療培訓(xùn),沙盤團(tuán)體治療培訓(xùn),元認(rèn)知高效學(xué)習(xí)培訓(xùn),心理數(shù)學(xué)培訓(xùn),動(dòng)力性團(tuán)體培訓(xùn),李侖存在主義團(tuán)體培訓(xùn),中英青少年心智化培訓(xùn),夫妻治療培訓(xùn),家庭治療培訓(xùn),中國神話及希臘神話故事分析小組持續(xù)進(jìn)行中,在精神動(dòng)力學(xué)方向上,有多個(gè)連續(xù)培訓(xùn)經(jīng)歷。
2009年--2011年連續(xù)三年本土精神動(dòng)力學(xué)培訓(xùn)結(jié)業(yè),個(gè)人體驗(yàn)師吳和鳴,團(tuán)體督導(dǎo)師李小龍,團(tuán)體體驗(yàn)師張海音。
2011年--2012年連續(xù)兩年四期動(dòng)力性團(tuán)體體驗(yàn)結(jié)業(yè),師從薛偉
2015年--2017年連續(xù)三年四期中美精神分析女性組培訓(xùn)結(jié)業(yè),個(gè)人體驗(yàn)師吳和鳴,帶組老師教育學(xué)博士、臨床心理學(xué)家、美國精神分析學(xué)會(huì)、國際精神分析學(xué)會(huì)會(huì)員、著名婦女問題專家、美國精神分析學(xué)會(huì)紐約區(qū)前主席Arlene Kramer Richards
2015年--2018年連續(xù)三年克萊因取向客體關(guān)系網(wǎng)絡(luò)形式團(tuán)體督導(dǎo)結(jié)業(yè),師從王倩博士
2017年--2018年中英克萊因客體關(guān)系取向連續(xù)五年培訓(xùn)進(jìn)行中,師從曾任英國倫敦卡姆燈心理治療基地主任10年,英國精神分析協(xié)會(huì)臨床中心主任3年、從事個(gè)人心理治療、精神分析、心理咨詢、臨床督導(dǎo)與心理治療培訓(xùn)超過40年;倫敦林肯中心教師、督導(dǎo)師Philip Crockatt
2015年兩期,每期五天,薛偉、鄒政老師帶領(lǐng)團(tuán)體體驗(yàn)
2018年三期,每期五天,薛偉、鄒政老師帶領(lǐng)團(tuán)體體驗(yàn)
2019年三期,每期五天,薛偉、鄒政老師帶領(lǐng)團(tuán)體體驗(yàn)進(jìn)行中
2017年-2018年,蘇曉波帶領(lǐng)體驗(yàn)三期,每期五天。
2017年-2018年唐登華系統(tǒng)式家庭治療培訓(xùn)
2007年--2009年師從美籍華人李少昆教授、張寶蕊博士,修習(xí)精神心理學(xué)。
2014年12月上海中英青少年心智化項(xiàng)目培訓(xùn);
2015年前后參加元認(rèn)知高效學(xué)習(xí)初中級(jí)課程培訓(xùn);
2014年參加李侖存在主義團(tuán)體中級(jí)培訓(xùn);
2007年-2015年間,參加沙盤理論及團(tuán)體培訓(xùn);
2015 -2017年間參加Arlene帶領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)督導(dǎo)小組;
2020年4月至今組織并參加盛秋鵬教授帶領(lǐng)的童話/中國神話/希臘神話故事分析小組。
個(gè)人體驗(yàn)460小時(shí),2019年2月至今每周三次的高頻分析240小時(shí)。個(gè)體督導(dǎo)及小組督導(dǎo)500小時(shí)以上,持續(xù)進(jìn)行中。體驗(yàn)和督導(dǎo),幫助我了解自己理解自己,保持情緒穩(wěn)定和職業(yè)信心,目前我做過的個(gè)案數(shù)3830小時(shí)以上,最長個(gè)案6年/每周一次。
在學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方面,結(jié)合精神分析對(duì)人性的理解、元認(rèn)知高效學(xué)習(xí)理論及心理數(shù)學(xué)輔導(dǎo)原理,創(chuàng)立每周一次家長工作 陪伴學(xué)生寫作業(yè)相結(jié)合的輔導(dǎo)方式,幫助近百名學(xué)生家庭,家長關(guān)系融洽,學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性穩(wěn)定持續(xù)。輔導(dǎo)過程中,日新日異,一個(gè)月效果明顯,輔導(dǎo)兩三個(gè)月后效果可持續(xù)。如果愿意可跟進(jìn)6-12個(gè)月。面向本地小學(xué)生及初中一二年級(jí)學(xué)生開放。
咨詢?nèi)∠颍壕駝?dòng)力性客體關(guān)系取向。
咨詢師寄語:活出自我,以生命喚醒生命